Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“asing”

4,372 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2016

EVALUASI PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN MUTU BERSTANDAR ISO 9001:2008 DENGAN MODEL COUNTENANCE STAKE DAN TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN DI SMK KABUPATEN KEBUMEN

Hendri, Kus Fendi · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN MUTU BERSTANDAR ISO 9001:2008 DENGAN MODEL COUNTENANCE STAKE DAN TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN DI SMK KABUPATEN KEBUMEN Oleh: Hendri Kus Fendi NIM 10501244023 ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) penerapan sistem manajemen mutu berstandar ISO 9001:2008 dengan model countenance stake, (2) mengetahui ting…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

Peningkatan Karakter Siswa Kelas IV SD Negeri 16 Ambon melalui Pembelajaran PPKn dengan Media Cerita Rakyat

Sapulette, Marlyen sharly · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan karakter siswa sesudah menggunakan media cerita rakyat melalui pembelajaran tematik PPKn “Keindahan Alam Negeriku dan Indahnya Peninggalan Sejarah”. Penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada siswa kelas IV SD Negeri16 Ambon tahun pelajaran 2014/2015 dengan jumlah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI METODE KELOMPOK SINDIKAT (SYNDICATE GROUP) DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Sunarti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilme Pengetahuan Alam melalui metode kelompok sindikat (syndicate gorup). Yang dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah peningakatan aktivitas belajar sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENERAPAN METODE NON DIRECTIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 007 KAMPUNG BARU KECAMATAN GUNUNG TOAR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Nurvita Ismalia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains melalui metode Non Directive. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan metode Non Directive dapat meningkatkan hasil belajar suswa pada mata pelajarn Sains di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 007 Kampung Baru Kecamatan Gunung Toar. Penelitian ini merupaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MANDIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 AIRTIRIS KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Dewinta Putri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial masih tergolong rendah dan sangat jauh dari hasil yang diharapkan, hal tersebut dapat dilihat dari gejala- gejala yang terjadi di kelas, yakni Hasil Ulangan Harian, dari 28 siswa hanya 12 siswa atau 42,9 % yang telah mencapai nilai di atas KKM yang telah ditet…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MEDIA PAPAN BERPAKU DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Ardi Yulis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas V Sekolah Dasar Negeri 009 Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika melalui media papan berpaku di kelas V Sekolah Dasar Negeri 009 Simp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENERAPAN STRATEGI PRACTICE-REHEARSAL PAIRS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR 105 PEKANBARU

Anis Zahrotun Nisa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan kearganegaraan dengan penerapan strategi practice rehearsal pairs. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan strategi practice-rehearsal pairs untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan kelas V di S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENERAPAN METODE JARIMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 008 SALO DESA SALO TIMUR KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Alfajri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai KKM yang ditetapkan sekolah yaitu 65.Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika melalui Penerapan Metode Jarimatika Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 008 Salo Desa Salo Timur Kecamatan Salo Kabupaten Kampar. R…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Pengetahuan Dan Keterampilan Pada Materi Ibadah Haji Siswa Kelas X-5 Sma Negeri 1 Padang Tualang Kabupaten Langkat

Salim, Agus · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan untuk mengetahui peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa pada materi ibadah haji kelas X-5 SMA Negeri 1 Padang Tualang Kabupaten Langkat dengan menerapkan strategi pembelajaran langsung. Lokasi penelitian adalah SMAN 1 Padang Tualang, Kabupaten Langkat. Subjek penelitian sebanyak 45 orang siswa kelas X-5, ter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PPL KEBIJAKAN ANGGARAN PENDIDIKAN DAN PEMETAAN KEBUTUHAN DANA SEKOLAH DASAR DI KOTA YOGYAKARTA

Fadhilah Nur Annisa., Fadhilah Nur Annisa. · Universitas Negeri Yogyakarta

Kebijakan Anggaran Pendidikan dan Pemetaan Kebutuhan Dana Sekolah Dasar di Kota Yogyakarta bertujuan untuk mengetahui Sekolah-Sekolah Dasar Negeri di Kota Yogyakarta yang mendapatkan Bosda dari Pemerintah Kota Yogyakarta, dan berapa besaran Bosda yang didapatkan oleh masing-maing sekolah. kemudian pemetaan Sekolah Dasar Negeri berdasarkan besaran Bosda y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK

Sri Widi Astuti, Sri Widi Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu wadah untuk menerapkan / mengaplikasikan ilmu yang selama ini telah dipelajari dalam bidang keahlian maupun ilmu keguruan yang berkaitan dengan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Selain itu praktik mengajar juga bertujuan untuk menciptakan calon-calon pendidik yang profesional sesuai dengan bida…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

JI FALSISIKASI RELEVANSI KONSEP DAN PRAKSIS INTRUMEN TKJI (TES KEBUGARAN JASMANI INDONESIA) SERTA PENYUSUNAN MODEL TES FISIK BAGI ANAK-ANAK USIA 6-9 TAHUN

Widiyanto, Widiyanto; Dr. Muh Hamid, Anwar, M.Phil.; Herka Maya, Jatmika · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah (1)Melakukan pengujian/refleksi kritis terhadap konsep dan aplikasi praksis dari instrumen evaluasi kebugaran jasmani anak yaitu TKJI (Tes Kebugaran Jasmani Indonesia) kategori 6 – 9 tahun, (2)Menyusun instrumen tes kebugaran jasmani untuk anak usia 6 – 9 yang layak, valit, dan reliabel, (3) desiminasi dan implementasi hasil …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

FAKTOR–FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KUALITAS LULUSAN SMK AGROPETERNAKAN NURUL HUDA PANUMBANGAN-CIAMIS-JAWA BARAT

Sri, Iswanti, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas tamatan SMK Agropeternakan Nurul Huda Panumbangan, Ciamis, Jawa Barat, dan memahami bagaimana faktor-faktor tersebut dapat mendukung kualitas lulusan. Yang dimaksud dengan Kualitas Tamatan dalam penelitian ini dilihat dari tingkat keterserapan tamatan dalam dunia kerja y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN Gedongan, Sumberagung, Moyudan, Sleman, Yogyakarta 55563 Telp. (0274) 6497202, Fax. (0274) 798278

Lala Try Astuti, Lala Try Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapongan (PPL) adalah bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan. SMK Muhammadiyah 1 Moyudan sebagai salah satu lokasi PPL semester khusus 2015/2016. Kegiatan yang dilakukan dalam rangka PPL di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan antara lain: observasi lingkungan pembelajaran di kelas dan lingkungan fisik …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 LOKASI DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN

Iin Vrisika Erfitriana, Iin Vrisika Erfitriana · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengelolaan suatu instansi yang menangani permasalahan ataupun mengembangkan suatu program pendidikan menjadi salah satu pekerjaan yang harus dirancang sebaik mungkin. Rencana kerja yang sudah ditetapkan terkadang mengalami kesalahan teknis dan ketidakmerataan dalam menangani penyelenggaraan suatu program. Di Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 GAMPING

G. Dona Chintya, G. Dona Chintya · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap Mahasiswa program kependidikan. Tujuan dilaksanakannya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman kepada Mahasiswa dalam bidang pembelajaran, manajerial dan teknik mengajar disekolah atau lembaga lain dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi kegurua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 GAMPING

Agatha Pindha Sitaresmi, Agatha Pindha Sitaresmi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa program kependidikan. Tujuan dilaksanakannya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran, manajerial, dan teknik mengajar di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 LOKASI: SMP NEGERI 2 MLATI

Yuni Dewi Lestari, Yuni Dewi Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu wadah untuk menerapkan / mengaplikasikan ilmu yang selama ini telah dipelajari dalam bidang keahlian maupun ilmu keguruan yang berkaitan dengan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Selain itu praktik mengajar juga bertujuan untuk menciptakan calon-calon pendidik yang profesional sesuai dengan bidangny…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SEMESTER KHUSUS 10 AGUSTUS-12 SEPTEMBER 2015 SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN

Arsenius Sukri Sapeai, Arsenius Sukri Sapeai · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan perguruan tinggi yang pada awalnya IKIP kemudian menjadi Universitas Negeri Yogyakarta, namun demikian basis yang diterapkansama halnya dengan IKIP yakni mempunyai tugas untuk menyelenggarakan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat serta membina tenaga kependidikan. Untuk mewujudkan hal tersebut, studi p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN

Rizal Bayu Efend, Rizal Bayu Efend · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan perguruan tinggi yang pada awalnya IKIP kemudian menjadi Universitas Negeri Yogyakarta, namun demikian basis yang diterapkan sama halnya dengan IKIP yakni mempunyai tugas untuk menyelenggarakan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat serta membina tenaga kependidikan. Untuk mewujudkan hal tersebut, studi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi