Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“objek”

5,498 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN MENCARI KATA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 011 PULAU JAMBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

HAYATUN NUPUS, 11318202176 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk peningkatkan aktivitas belajar siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 011 Pulau Jambu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Pembelajaran lebih sering menggunakan strategi e…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROUND CLUB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 011 DESA PULAU RAMBAI KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

DESY SUSANTI, 11318200693 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 011 Pulau Rambai Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai Nilai KKM yang telah ditetapkan sekolah, yaitu 70. Penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI GROUP RESUME UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS VSEKOLAH DASAR NEGERI 181 PEKANBARU

SRI WAHYUNI, 11318203425 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V melalui penerapan strategi Group Resume. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa yaitu dari 37 orang siswa kelas V hanya 18 siswa atau 48,6% yang berpartisipasi aktif mengikuti pembelajaran. Hai ini terlih…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM BERWUDHU PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH UMMATAN WASATHAN PESANTREN TEKNOLOGI RIAU

AHMAD FAQIHUDDIN, 11211104657 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Banyak sekali metode yang pembelajaran yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran, salah satunya adalah metode demonstrasi. Dalam mengajarkan praktek-praktek agama, Nabi Muhammad SAW sebagai pendidik Agung banyak mempergunakan metode ini. Seperti mengajarkan cara-cara wudhu, sholat, haji, dan sebagainya, ini dipraktekkan oleh nabi Muhammad SAW, kemud…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH DISIPLIN GURU TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH HASANAH PEKANBARU

AKHMAD FAUZAN, 11211100630 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu disiplin guru (variabel X) dan kedisiplinan belajar siswa (variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh disiplin guru terhadap kedisiplinan belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Hasanah Pekanbaru, dengan rumusan masalah apakah ada pengaruh yang sig…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENERAPAN NILAI-NILAI ISLAMI DALAM LAYANAN BIMBINGAN KONSELING MADRASAH TSANAWIYAH ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

EKO SYAPUTRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pelaksanaan bimbingan konseling di Madrasah Tsanawiyah Islamic Centre Al-Hidayah kabupaten Kampar yang dalam penerapannya menanamkan nilai-nilai keislaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan nilai-nilai islami dalam layanan bimbingan konseling di Madrasah Tsanawiyah Islamic Centre Al-Hidayah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PERSEPSI SISWATENTANG PROSES PEMBELAJARAN DENGANKURIKULUM 2013DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 02 MODELPEKANBARU

ARRASYIDIN AKMAL DOMO, 11211100807 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Adapun latar belakang penelitian ini adalah berawal dari kebijakan pemerintah yang memerapkan kurikulum 2013 yang terkesan mendesak dan dipaksakan. Serta belum menyeluruhnya pemahaman pihak sekolah dengan pemerintah, beberapa sekolah masih memehami kurikulum KTSP, tapi sekolah yang lain sudah diberikan beban untuk menerapkan kurikulum yang baru. Belum lagi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI PEMBERITAAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 20 PEKANBARU

ARDINA PUTRI, 11318205066 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa yang terlihat pada proses pembelajaran berlangsung siswa tidak memperhatikan keterangan guru dan tidak mau bertanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V Sekolah Dasar Negeri 20 Pekanbaru. Penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 014 SUKAMAJU KECAMATAN SINGINGI HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

WAGIYEM, 11318205540 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ada sebagian siswa hasil belajarnya tergolong rendah, masih ada siswa yang lalai dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan guru, siswa bermain pada saat proses pembelajaran, dan ada sebagian siswa yang kurang menguasai materi pelajaran. Penelitia ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara mot…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI AKTIF TIPE KOMUNITAS PEMBELAJARAN KELAS 2-4-8 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 009 KUALA LEMANG KECAMATAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

RAHINAH, 11318202034 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan yaitu 70. Hal ini terbukti bahwa terdapat 18 orang siswa dari 32 orang siswa yang belum mencapai ketuntasan yang telah ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI HEMBUSAN ANGIN KENCANG UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 20 PEKANBARU

WINDY ANGGRAINI, 11318200371 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V Sekolah Dasar Negeri 20 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa yang terlihat pada proses pembelajaran berlangsung siswa kurang memperhatikan keterangan guru dan tidak mau bertanya. Pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 005 EMPAT BALAI KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR

PADILA SARI, 11318201911 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

mata pelajaran ilmu pengetahuan alam melalui penerapan model pembelajaran word square di kelas V Sekolah Dasar Negeri 005 Empat Balai Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar, yang dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 005 Empat Balai Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar. Penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KANTONG ILMU PENGETAHUAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 003 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

RESVI YOLANDASARI, 11218204066 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan strategi pembelajaran Kantong Ilmu Pengetahuan di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 003 Batu Belah Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), terdapa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI BILLBOARD RANKING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 PASIR SIALANG KABUPATEN KAMPAR

KURNIATI WAHYUNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa melalui penerapan strategi Billboard Ranking pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di kelas V Sekolah Dasar Negeri 006 Pasir Sialang Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PELAKSANAAN BIMBINGAN SOSIAL DALAM MENGEMBANGKAN PERILAKU SOSIAL SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

ZULHAJJI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan sosial dalam mengembangkan perilaku sosial siswa di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan bimbingan sosial dalam mengembangkan perilaku sosial siswa di madrasah tersebut. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI MENGAJAR TERHADAP MINATBELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DAREL HIKMAH KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBARU

MARLIA JULIANTI, 11211201563 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan guru mengadakan variasi mengajar, minat belajar siswa serta ada atau tidaknya pengaruh keterampilan guru mengadakan variasi mengajar terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darel Hikmah Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE LEARNING CELL TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU

FITRIA, 11211200355 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan pada strategi belajar The Learning Cell terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam pada siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 40 Pekanbaru. Pada penelitian ini terdapat tiga rumusan masalah yaitu: “Apakah ada pengaruh yang signifikan dari pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM BERWUDHU PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH UMMATAN WASATHAN PESANTREN TEKNOLOGI RIAU

AHMAD FAQIHUDDIN, 11211104657 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

pembelajaran, salah satunya adalah metode demonstrasi. Dalam mengajarkan praktek-praktek agama, Nabi Muhammad SAW sebagai pendidik Agung banyak mempergunakan metode ini. Seperti mengajarkan cara-cara wudhu, sholat, haji, dan sebagainya, ini dipraktekkan oleh nabi Muhammad SAW, kemudian barulah dikerjakan oleh ummatnya. Berdasarkan studi pendahuluan yang pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM BERWUDHU PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH UMMATAN WASATHAN PESANTREN TEKNOLOGI RIAU

AHMAD FAQIHUDDIN, 11211104657 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

HUBUNGAN KETERAMPILAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU

DELVI OKTAVIANA, 11211200521 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu keterampilan guru memberikan penguatan (variabel X) dan motivasi belajar siswa (variabel Y). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang signifikan antara keterampilan guru memberikan penguatan dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fikih di Madrasah Tsanawiyah Masmur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 34 / 275 Berikutnya →