Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“peer”

1,034 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2024

PENERAPAN PEMBELAJARAN TAHSIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN SISWA KELAS XI DI MA ATTAQWA 04 BEKASI

Syaima, Via · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Via Syaima, NIM: 41182911170049, Thesis Title "Application of Tahsin Learning to Improve the Ability to Read the Qur'an for Grade XI Students at Ma Attaqwa 04 Bekasi". Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Tarbiyah. Supervisor (I) Alm Dr. Yayat Suharyat. (II) Dr. Dr. Akmal Rizki Gunawan, MA. Tahsin learning is a way to Recitation The Qur'…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

EFEKTIVITAS METODE TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS AL-QURAN DALAM PELAJARAN AL-QURAN HADITS

Hanana, Linda Maratul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT THE EFFECTIVENESS OF PEER TUTOR METHODS IN IMPROVING THE ABILITY TO READ AND WRITE THE QURAN IN HADITH QURAN LESSONS IN MTS HASANAH FATHIMIYAH LINDA MARATUL HANANA 41189903190006 In teaching and learning activities, a teacher is required to be careful in choosing learning methods that are in accordance with the subject matter. One of the approp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

EFEKTIVITAS METODE TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS AL-QURAN DALAM PELAJARAN AL-QURAN HADITS

Hanana, Linda Maratul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT THE EFFECTIVENESS OF PEER TUTOR METHODS IN IMPROVING THE ABILITY TO READ AND WRITE THE QURAN IN HADITH QURAN LESSONS IN MTS HASANAH FATHIMIYAH LINDA MARATUL HANANA 41189903190006 In teaching and learning activities, a teacher is required to be careful in choosing learning methods that are in accordance with the subject matter. One of the approp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

EFEKTIVITAS METODE AN-NAHDLIYAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QURAN PADA SISWA SD ISLAM AL-BAYANI KABUPATEN BEKASI

ISKANDAR, KOSIM NUR · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

THE EFFECTIVENESS OF THE AN-NAHDLIYAH METHOD IN IMPROVING STUDENTS' READING AND WRITING ABILITY AL-BAYANI ISLAMIC SD, BEKASI REGENCY Kosim Nur Iskandar Universitas Islam 45 Bekasi, Indonesia kosimnuriskandar92@gmail.com ABSTRACT This research aims to: 1) Find out and analyze the effectiveness of the application of the an-nahdliyah method in learni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

IMPROVING STANDARDS AT DAARUL FIKRI ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL, WEST CIKARANG, BEKASI REGENCY

Baharuddin, Baharuddin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Abstract - In every education administration, there are deficiencies that need to be improved continuously by following the academic qualifications and competencies that are in accordance with the SNP in elementary schools which have not been realized properly, as indicated by the application of some schools where there are still high school graduate teac…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

Efektivitas Permainan Tradisional Terhadap Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Astariyanto, Ika · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to examine and determine the effectiveness of traditional games as a solution to improve the social skills of elementary school students in the subject of Social Sciences (IPS). The development of technology in today's modern era certainly has an effect on student games, which have evolved from traditional games to modern games. T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

HUKUMAN PELAKU HOMOSEKSUAL DALAM HUDUD DAN HAM (STUDI ANALISIS PEMAHAMAN HADIST)

WILDA ARFIANI PULUNGAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tema dari pembahasan ini adalah :” Sanksi Pelaku Homoseksual Dalam Syari’ah dan HAM (Studi Analisis Pemahaman Hadist)”. Ditulis oleh : Wilda Arfiani Pulungan, Nomor induk mahasiswa 11332206751, Jurusan Ilmu Al-qur’an dan Tafsir kelas Internasioal, Fakultas Ushuluddin Universitas Islam Negeri Sulthan Syarif Kasim Riau. Homoseksual merupakan kejahatan mor…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PERAN GURU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR SPESIFIK KELAS III DI SEKOLAH DASAR NEGERI GADINGAN KULONPROGO

Rizka, Nurrahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan peran guru dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa berkesulitan belajar spesifik kelas III di Sekolah Dasar Negeri Gadingan Kulon Progo. Pendekatan penelitian yang dilakukan adalah pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subyek penelitian ini adalah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PEMBELAJARAN REMEDIAL MELALUI PEMANFAATAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI KEDONDONG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Septiana, Pradina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan ketuntasan belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Kedondong, tahun pelajaran 2012/2013 dengan menerapkan tahap-tahap pembelajaran remedial melalui pemanfaatan tutor sebaya secara tepat, 2) mengetahui seberapa besar peningkatan ketuntasan belajar IPA tersebut. Ketuntasan belajar IPA dalam penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

Implementasi assessment untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak kelas XI Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Medan

Ernani, Ernani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas XI Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Medan. Pendekatan yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas XI Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Medan, pada materi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

Perbedaan Motivasi, Profesionalisme dan Kinerja Guru Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah yang Belum Tersertifikasi dan yang Telah Tersertifikasi di Kecamatan Ngaglik Kabupaten Sleman

Kusningsih, Sri Heny · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah motivasi, profesionalisme dan kinerja guru Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Ngaglik, Kabupaten Sleman yang telah tersertifikasi lebih tinggi dari pada guru yang belum tersertifikasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei bersifat expost facto dengan menggunakan pendekatan deskriptif kua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH SE-KABUPATEN GORONTALO

A. Nurwati, M.Ag · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aimed to investigate the relationship between students’ social interactions and their Indonesian language learning achievement in Madrasah Ibtidaiyahs in Gorontalo Regency. Students’ social interactions included parents’ upbringing patterns, the peer interaction, and the teacher-student interaction in the learning process. This study was an ex pos…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2026

PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBASIS TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS 3 SDN CIKETING UDIK 2

Afifah, Intan Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the low mathematics learning outcomes of 3A grade students at SDN Ciketing Udik 2, as shown by only 8 (32%) students reaching the Minimum Completeness Criteria (KKM) on multiplication and division operations material. This low achievement was influenced by students' lack of interest, disparities in understanding among students,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2026

IMPLEMENTASI METODE TUTOR SEBAYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VII MTS NURUL FALAH KOTA JAKARTA TIMUR

Fawaid, Ahmad Anwar · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to describe and analyze the implementation of the peer tutor method in Arabic language learning in grade VII at MTs Nurul Falah, East Jakarta, as well as to identify the obstacles and solutions in its application. The type of research used in this study is field research with a qualitative research approach. The subjects in this study wer…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2025

The Implementation of The Think-Pair-Share (TPS) Learning Model to Improve Learning Outcomes of Forearm Passing in Fifth Grade Students at Public Elementary School 03 Pondok Ranggon, East Jakarta

Agustina, Tiara; Basri, Hasan; Haqiyah, Aridhotul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to examine the effectiveness of the Think-Pair-Share (TPS) learn ing model in improving forearm passing skills among fifth-grade students at Public Elementary School 03 Pondok Ranggon, East Jakarta. The research utilized a quan titative approach with a quasi-experimental design involving one group pre-test and post-test. A total of 30 s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam di SD Negeri Kecamatan Sekupang Kota Batam

Dailami · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan Agama Islam merupakan pendidikan yang sangat penting bagi umat Islam dimana pun berada, baik bagi anak-anak, remaja maupun orang tua. Apalagi bagi anak usia sekolah, maka pendidikan Agama Islam merupakan sebuah keharusan. Karena usia anak sangat rentan dan labil maka perlu adanya pondasi agama yang bisa di jadikan pedoman agar mereka dapat tum…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIinternational2015

‘Only the wind hears you…’ The experiences of Pakistani girls in a primary school: An Interpretative Phenomenological Analysis

Rizwan, R.; Williams, A.R. · White Rose Research Online

The experiences of Pakistani pupils at school are little documented. This article introduced findings from an interpretive phenomenological study that investigated the experiences of a group of Year 6 pupils from a Pakistani cultural background. The interest in exploring the Pakistani experience is timely, as tensions within the current social context hav…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PPL LOKASI: SD NEGERI TERBAHSARI

Sri Wahyono, Sri Wahyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan yang dilaksanakan di SD N Terbahsari yang bertujuan agar mahasiswa mendapatkan pengalaman mengajar melalui proses pembelajaran di sekolah dasar dan keterampilan yang diperlukan untuk menjadi seorang guru. Kegiatan yang dilaksanakan dari 02 Juli hingga 17 September 2014, diawali dengan serahterima dari dosen pembimbing lapangan ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 32 / 52 Berikutnya →