Mesin Referensi Akademik

A Comparative Study on the Effect of Using Four Square and DEFENDS Strategies on Students’ Writing skill at SMPN 01 Kuantan Mudik

Lisa Rohfiqah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The purpose of this research was to compare the effect of Four Square and Decide-Estimate-Figure-Express-Note-Drive-Search (DEFENDS) strategies for students’ writing skills. It was done through quasi-experimental design by comparing two strategies for two experimental groups of pretest-posttest design. It involved 46 students of SMPN 1 Kuantan Mudik tha…

A Comparative Study on the Effect of Using Four Square and DEFENDS Strategies on Students’ Writing skill at SMPN 01 Kuantan Mudik

Lisa Rohfiqah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The purpose of this research was to compare the effect of Four Square and Decide-Estimate-Figure-Express-Note-Drive-Search (DEFENDS) strategies for students’ writing skills. It was done through quasi-experimental design by comparing two strategies for two experimental groups of pretest-posttest design. It involved 46 students of SMPN 1 Kuantan Mudik tha…

A Comparative Study on the Effect of Using Transition Action Details (TAD ) and Problem Based Instruction (PBI) Strategies on Students’ Writing Ability at Mts Daarunnajah Teratak Buluh Siak Hulu Kampar

Neni Rubianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The purpose of this research was to compare the effect of Transition Action Details (TAD ) and Problem Based Instruction (PBI ) strategies on students’ writing ability. It was carried out through a quasi-experimental research design to compare the two strategies in two experimental groups and one control group that were evaluated in a pre- and postt…

A Comparative Study Between Picture Books and DRA Strategy on Reading Comprehension of the Second Year Students at Islamic Junior High School YLPI Perhentian Marpoyan Pekanbaru

Siti Mukhsinah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The main aim of this research was to find out the effect of using Picture Books and DRA strategy on reading comprehension of the second year students at Islamic Junior High YLPI Perhentian Marpoyan Pekanbaru. The research population was all of the second year students. Cluster random sampling was used to take two classes as the sample; VIII 1 as an exper…

KOMPARASI PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL MAKE A MATCH DAN TALKING STICK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAPUNG HILIR

SYAROH RATNA DEWI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest yang dilakukan terhadap dua kelas, yaitu kelas ekseperimen 1 dan kelas eksperimen 2. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya nilai kimia siswa kelas X di SMA Negeri 1 Tapung Hilir . Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah ada perbedaan…

The effect of read, ask, paraphrase (RAP) strategy on the students’ comprehension in reading narrative text at the eighth grade of MTS. Al Washliyah Tembung

Agustia Dalimunthe, Yosi · Repository UIN Sumatera Utara

The implementation of treffinger model to improve students' ability in determining the main idea of paragraph at SMA Swasta Galih Agung in academic year 2016/2017

Wulandari, Sri Dewi · Repository UIN Sumatera Utara

Komparasi Keefektifan Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar Berbasis Matematika Realistik (RME) dengan Metode Problem Solving dan Problem Posing Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah, Prestasi Belajar, dan Self Efficacy Siswa

Fitriyani, Fitriyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan pembelajaran berbasis matematika realistik dengan metode problem solving ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah, prestasi belajar, dan self efficacy siswa 2) keefektifan pendekatan matematika realistik dengan metode problem posing ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah, prestasi belajar, da…

STUDI KOMPARASI TINGKAT KONDISI FISIK DAN KEMAMPUAN TEKNIK SEPAKBOLA SISWA SEKOLAH SOSIAL OLAHRAGA REAL MADRID FOUNDATION UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA KELOMPOK USIA 11-14 TAHUN

ROBBY YUSUF FAJAR ABDUL RODZAK · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kondisi fisik dan teknik dasar sepakbola siswa Sekolah Sosial Olahraga Real Madrid Fondation Universitas Negeri Yogyakarta kelompok usia 11-14 tahun. Desain penelitian adalah deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes pengukuran, dan dokumentasi. Teknik analisis data …

Studi Komparasi Model Keterpaduan Connected, Sequenced dan Webbed dalam Pembelajaran IPA ditinjau dari Keterampilan Generik, Motivasi Belajar serta Penguasaan Konsep Siswa

Nur, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis perbedaan pengaruh model keterpaduan connected, sequenced dan webbed dalam pembelajaran IPA ditinjau dari keterampilan generik, motivasi belajar serta penguasaan konsep siswa, (2) menentukan model keterpaduan yang memberikan capaian paling tinggi terhadap (a) keterampilan generik, (b) motivasi belajar, dan (c…

PENGEMBANGAN MODEL ILMU SOSIAL PROFETIK BERBASIS INDIGENEOUSASI DI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNY : SUATU STUDI KOMPARASI DENGAN FISIPOL UGM, FISIPOL UNHAS, DAN FISIPOL USU

Nasiwan, M.Hum; Cholisin, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian pada tahun kedua adalah untuk menerapkan Kurikulum Ilnu Sosial profetik melalui uji coba terbatas di berbagai jurusan di Fakultas Ilmu Sosial FIS Universitas Negeri Yogyakarta) dalam rangka mencapai tujugan jangka pangjang penelitian ini adalah lahirnya ilmu sosial yang memiliki teori-teori, konsep-konsep digali dari kasanah, keka…

Komparasi Keefektifan Pendekatan Inkuiri Terbimbing dan Pendekatan Inkuiri Terstruktur terhadap Keterampilan Berpikir Kritis, Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses Sains Siswa

Sudaryanti, Sudaryanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan perbedaan keefektifan pendekatan inkuiri terbimbing dan pendekatan inkuiri terstruktur terhadap (1) keterampilan berpikir kritis, (2) penguasaan konsep dan (3) keterampilan proses sains siswa kelas XI MAN Wonokromo. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen. Desain penelitian menggunakan pretest poste…

Komparasi Keefektifan Problem Solving dan Guided Inquiry Bersetting Team Assisted Individualization (TAI) pada Pembelajaran Geometri Kelas VII Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Kedisiplinan Diri Siswa

Setianingsih, Hesti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan problem solving setting TAI dan guided inquiry setting TAI dan membandingkan keefektifan problem solving setting TAI dengan guided inquiry setting TAI pada pembelajaran geometri ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan kedisiplinan diri siswa. Penelitian ini adalah penelitian q…

KEEFEKTIFAN STRATEGI QUESTIONS INTO PARAGRAPHS (QUIP) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP PANDAK BANTUL

Nurvita Sari, Dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan (1) ada tidaknya perbedaan kemampuan menulis teks berita yang signifikan antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan strategi QUIP dengan siswa yang mengikuti pembelajaran secara konvensional pada siswa kelas VIII SMP Pandak Bantul, dan (2) keefektifan strategi QUIP dalam pembelajaran menuli…

Komparasi Keefektifan Pendekatan PBL Setting STAD dan TGT Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Self-Efficacy Siswa MTs Kelas VII pada Materi Pokok Segiempat dan Segitiga

Armita, Uun Yuni · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan pembelajaran matematika menggunakan pendekatan PBL setting STAD ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan self-efficacy; (2) keefektifan pembelajaran matematika menggunakan pendekatan PBL setting TGT ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan self-eff…

STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP

Syahid, Umar · Universitas Negeri Yogyakarta

Komparasi Keefektifan Pendekatan CTL Setting NHT dan TGT Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Sikap Matematika Siswa SMP Kelas VII dalam Belajar Bangun Datar

Suzana, Andriani · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan CTL setting NHT; 2) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan CTL setting TGT; dan 3) membandingkan keefektifan pendekatan CTL setting NHT dan pendekatan CTL setting TGT ditinjau dari prestasi belaja…

POLA REKRUTMEN CALON ANGGOTA LEGISLATIF: “STUDI KOMPARASI ANTARA PARTAI AMANAT NASIONAL DENGAN PARTAI GERAKAN INDONESIA RAYA TAHUN 2014 DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA”

Azni, Besty Anindya Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola rekrutmen calon anggota legislatif (caleg) DPRD Provinsi dari Partai Gerakan Indonesia Raya (Gerindra) dan Partai Amanat Nasional (PAN) di Daerah Istimewa Yogyakarta. Disamping itu untuk mengetahui upaya PAN dan partai Gerindra untuk meningkatkan kualitas caleg yang mereka usung, dan kesesuaian pola rekrutmen ya…

KEEFEKTIFAN STRATEGI ZIGZAG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF NARASI EKSPOSITORIS PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 NGAGLIK, SLEMAN

Kartikasari, Windi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan kemampuan menulis narasi ekspositoris antara siswa kelas X SMA Negeri 1 Ngaglik, Sleman yang menggunakan strategi zigzag dengan yang tidak menggunakan strategi zigzag, dan (2) mengetahui keefektifan strategi zigzag dalam pembelajaran menulis narasi ekspositoris pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Ngaglik, S…

STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN STRATEGI REAP (Reading, Encoding, Annotating, Pondering) DAN STRATEGI KWL (What I know, What I Want to Know, What I Have Learned) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII MTs N 1 YOGYAKARTA

Mirzana, Aprilina Zulia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adakah perbedaan yang signifikan antara hasil pembelajaran membaca pemahaman siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan strategi REAP dan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan strategi KWL pada siswa kelas VIII MTs N 1 Yogyakarta dan (2) mengetahui manakah yang lebih efektif antara pembelajaran membaca…