Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“solusinya”

121 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA

Ayu Titissari, Ayu Titissari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang berlokasi di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus sampai 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 12 mahasiswa dari program Pendidikan Administrasi Perkantoran, Pendidikan Akuntansi, Pendidikan Bahasa Inggris, PJKR, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

MANAJEMEN KESISWAAN DI MADRASAH TSANAWIYAH YAYASAN PEMBANGUNAN ISLAM (YAPI) PAKEM

Dewi, Piliyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan; (1) Manajemen kesiswaan di Madrasah Tsanawiyah YAPI Pakem ditinjau dari (a) perencanaan; (b) pengorganisasian; (c) pelaksanaan; dan (d) pengawasan. (2) Kendala yang muncul dalam manajemen kesiswaan serta solusi yang diambil oleh sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PELAKSANAAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL (SBI) (Analisis Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Pasir Penyu Kabupaten Indragiri Hulu)

TGK KURSU BADANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tgk Kursu Badani: Pelaksanaan dan pengembangan kurikulum sekolah bertaraf internasional di SMKN 1 Pasir Penyu. (Tesis Program Pascasarjana UIN Suska-Riau, 2013) Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan alasan dan dasar-dasar yang digunakan dalam menetapkan arah pengembangan kurikulum sekolah bertaraf internasional. Untuk mendeskripsikan pelaks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SAINS MATERI PENAMPAKAN BUMI MELALUI KETERAMPILAN REINFORCEMENT SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 030 PULAU PERMAI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Nela Yurmita Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Sains dapat ditingkatkan melalui keterampilan reinforcement di kelas III SDN 030 Pulau Permai Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Persoalan tidak termotivasinya siswa dalam belajar terutama dalam belajar Sains merupakan salah satu yang harus dicari solus…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

”Upaya Guru Mata Pelajaran Umum Dalam Integrasi Nili-Niai Religius Pada Pembeajaran di MAS Al-Washliyah Perdagangan

Hasibuan, Fachri Husaini · Repository UIN Sumatera Utara

Skripsi ini mengkaji tentang integrasi nilai-nilai religius pada pembelajaran yang dilakukan oleh guru mata pelajaran umum. Penelitian ini dilatari oleh kecenderungan para peneliti yang mengkaji mengenai integrasi ilmu dan integrasi nilai-nilai religius pada pembelajaran. Para peneliti sebelumnya mengemukakan berbagai pendapat, paradigma serta hasil peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KESEHATAN REPRODUKSI UNTUK SISWA TUNANETRA KELAS VI DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Amirudin, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil pembelajaran serta kesulitan yang dialami guru dan siswa tunanetra dalam pelaksanaan pembelajaran kesehatan reproduksi dan cara mengatasinya. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah du…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA

Syukron Zuhdi, Syukron Zuhdi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang telah dilaksanakan mahasiswa pada tanggal 10 Agustus – 12 September 2015 merupakan wahana bagi mahasiswa untuk melatih meningkatkan kualitas diri dalam hal pembelajaran di sekolah. PPL bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengetahuan dan pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar. Dengan kegiatan P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEFEKTIFKAN TENAGA BANTUAN (NABAN) DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN JETIS KOTA YOGYAKARTA

Soni, Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Upaya kepala sekolah dalam mengefektifkan Naban; (2) Bagaimana kepala sekolah membuat job deskripsi untuk Naban; (3) Hambatan yang ditemui kepala sekolah dalam mengefektifkan Naban untuk membantu mengerjakan administrasi sekolah dan bagaimana solusinya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif ku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran PkN di SMP Negeri 3 Wates Kulon Progo

Anisa, Frida · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter melalui pembelajaran PKn di SMP Negeri 3 Wates, khususnya karakter religius, jujur, disiplin, rasa ingin tahu, cinta tanah air, dan peduli lingkungan. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kendala dalam implementasi pendidikan karakter melalui pembelajaran PKn di SMP Negeri 3…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

MODEL ASSESSMENT TERSTANDAR BERBASIS COMPUTER MANAGEMENT INSTRUCTIONAL UNTUK MENJAMIN KESETARAAN KUALITAS PENILAIAN SEBAGAI BASIS DATA PENENTUAN KELULUSAN DALAM SISTEM UJIAN AKHIR NASIONAL DAN SNMPTN JALUR UNDANGAN YANG BERKEADILAN

dadan, rosana; Sukardiyono, Sukardiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan sekitar ujian akhir nasional (UAN/UN) sampai saat ini masih menjadi permasalahan utama dalam bidang pendidikan yang melahirkan banyak kontroversi, salah satunya adalah tentang cara penentuan kelulusan. Permasalahan yang kemudian muncul berkaitan dengan hal ini adalah belum adanya kesetaraan kualitas assessment yang digunakan untuk penilaian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Manajemen Pembelajaran Bahasa Inggris di SMA Negeri 1 Sleman

Nur, Ayuningtyas Kusfyan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi mengenai manajemen pembelajaran bahasa Inggris di SMA Negeri 1 Sleman yang meliputi: (1) perencanaan pembelajaran bahasa Inggris, (2) pengorganisasian pembelajaran, (3) pelaksanaan pembelajaran, dan (4) evaluasi pembelajaran yang dilaksanakan guru bahasa Inggris. Penelitian ini merupakan jenis penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

PERBEDAAN PENGUASAAN POKOK-POKOK FISIKA SEKOLAH MAHASISWA ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP DAN MODEL PEMECAHAN MASALAH DENGAN MODEL STAD

Drs. Parno, M.Si, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Matakuliah Kapita Selekta Fisika Sekolah (KSFS) 2 sks/4 js dimunculkan dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi 2002 karena masih banyak didapati mahasiswa yang belum menguasai materi fisika sekolah saat mereka melakukan praktik pengajaran mikro PPL I di kampus. Sejak pertama disajikan hingga dalam kurun waktu tiga tahun terakhir telah diterapkan berbagai mod…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2007

PENINGKATAN KOMPETENSI MAHASISWA BIDANG MATEMATIKA TEKNIK SIPIL MELALUI PEMBELAJARAN REALISTIK MATHEMATICS EDUCATION

Nuryadin Eko Raharjo, M. Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Realistik Mathematics Education atau Pendidikan Matematika Realistik (PMR) merupakan model pembelajaran konstekstual yang didesain khusus untuk matematika. Kendala dalam pembelajaran mata kuliah matematika di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan (JPTSP) FT UNY adalah rendahnya kompetensi mahasiswa yang disebabkan kemampuan pemahaman mahasiswa dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PEMBENTUKAN KARAKTER KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBELAJARAN PPKn SMA NEGERI DI KABUPATEN BANTUL

LESTARI, MURNI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini terbatas pada implementasi pembentukan karakter kewarganegaraan dalam pembelajaran PPKn. Tujuannya untuk mendeskripsikan model implementasi pembentukan karakter kewarganegaraan dalam pembelajaran, serta mendeskripsikan solusi yang dilakukan guru dalam menghadapi permasalahan pembentukan karakter kewarganegaraan dalam pembelajaran PPKn SMA Nege…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2015 LOKASI SMP N 3 SEWON

Febha Hageng Retyantra, Febha Hageng Retyantra · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoretis yang diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus mencar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS SMA NEGERI 2 Bantul

HAFIAN, FUAD · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman lapangan (PPL) adalah program yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/pendidik dan tenaga kependidikan. Program ini merupakan mata kuliah 3 SKS yang wajib ditempuh oleh mahasiswa jenjang S-1 kependidikan, termasuk Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini memberikan pengalaman bagi mahasisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN 2014 DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PLUS AL FIRDAUS Mancasan, Pandowoharjo, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta

Dian Wulanda, Dian Wulanda · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu program yang harus dilaksanakan mahasiswa yang dilandasi oleh Tri Dharma Perguruan Tinggi. Mempunyai misi sebagai wahana pembentukan dan peningkatan kamampuan keprofesional. Praktek Pengalaman Lapangan memiliki tujuan untuk meningkatkan pemahaman, penghayatan, dan keterampilan dibidang keguruan. Hal ters…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Sekolah: SMK Negeri 1 Klaten Alamat: Jl. Dr. Wahidin Sudirohusodo No. 22 Klaten

Zulfika Aulia Nukha, Zulfika Aulia Nukha · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta merupakan perguruan tinggi negeri yang mempunyai tugas untuk mempersiapkan dan menghasilkan tenaga pendidik yang profesional. Melalui Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), UNY memberikan bekal berupa pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa agar menghasilkan tenaga pendidik yang profesional. Kegiatan Praktik Pengalaman Lap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 1 MINGGIR 2014

Laily Yuliati, Laily Yuliati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang professional dengan memberikan pengalaman kepada calon pendidik mengenai pengintegrasian dan pengimplementasian ilmu yang telah dikuasai dalam pratik keguruan yang sesungguhnya di lapangan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan mampu mengembangkan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) DI SD MLATI 1, SENDANGADI, SLEMAN PERIODE 2 JULI – 17 SEPTEMBER 2014

Dody Sihono, Dody Sihono · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan memiliki tujuan untuk meningkatkan pemahaman, penghayatan dan keterampilan dibidang keguruan. Hal tersebut dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa, serta upaya untuk membentuk sikap dan keterampilan sebagai calon guru yang profesional Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2014 yang b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 3 / 7 Berikutnya →