Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mengembangkan”

6,434 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2020

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Berbasis Discovery Learning dan Nilai-Nilai Keislaman untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru

Elsa Novella, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Elsa Novella, (2020): Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Berbasis Discovery Learning dan Nilai-Nilai Keislaman untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4-D, (Define, Design, Development and Desseminate). Pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Mengembangkan Profesionalisme Guru di MTs Negeri 1 Labuhanbatu

Rambe, Wira Zamzami · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Mengembangkan Profesionalisme Guru di MTs Negeri 1 Labuhanbatu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Dimana peneliti langsung meneliti ke lapangan. Dengan mengggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan studi dokumentasi yang dilakukan d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

STRATEGI GURU FIKIH MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH TANJUNG BELIT KECAMATAN KAMPAR

FITRIANIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh (1) guru jarang membimbing siswa melakukan identifikasi terhadap masalah-masalah yang muncul dalam materi pelajaran, (2) guru jarang membimbing siswa menganalisis masalah belajar dalam materi pelajaran, (3) guru belum maksimal membimbing siswa dalam membuat kesimpulan dalam materi pelajaran, (4) guru belum maksimal menci…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Multiple Intelligences Siswa kelas VII di SMP Swasta Karya Bunda Kec. Percut Sei Tuan

Anjarwani, Tria · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan multiple intelligences siswa kelas VII di SMP Karya Bunda Kec. Percut Sei Tuan, (2) untuk mengetahui faktor pendukung guru PAI dalam mengembangkan multiple intelligences di kelas VII, (3) untuk mengetahui faktor pendukung upaya guru PAI dalam mengembangkan mul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Peran guru bk dalam mengembangkan responsibilitas siswa melalui layanan konseling individu di Man Pematang Bandar Kabupaten Simalungun

Rani, Dwi Ulfa · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pelaksanaan layanan konseling individu di MAN Pematang Bandar (2) Responsibilitas siswa di MAN Pematang Bandar (3) Peran guru BK dalam mengembangkan responsibilitas siswa melalui layanan konseling individu di MAN Pematang Bandar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PELAKSANAAN BIMBINGAN SOSIAL DALAM MENGEMBANGKAN PERILAKU SOSIAL SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

ZULHAJJI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan sosial dalam mengembangkan perilaku sosial siswa di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan bimbingan sosial dalam mengembangkan perilaku sosial siswa di madrasah tersebut. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

Pengembangan Subject Specific Pedagogy Tematik untuk Mengembangkan Karakter Siswa Sekolah Dasar kelas I, II, dan III

Insih, Wilujeng; Muhsinatun Siasah, Masruri; Dr. MUH. NUR, WANGID, M. Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Perwujudan tujuan pendidikan nasional dilakukan mulai dari pendidikan dasar yang merupakan jenjang pendidikan yang melandasi jenjang pendidikan menengah. Pendidikan dasar tersebut diawali dari sekolah dasar sampai dengan sekolah menengah pertama.Penanaman konsep yang paling awal pada pendidikan di sekolah dasar terjadi pada kelas I, II, dan III yang bia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

Pengembangan Subject Specific Pedagogy Tematik untuk Mengembangkan Karakter Siswa Sekolah Dasar kelas I, II, dan III

Insih, Wilujeng; Muhsinatun Siasah, Masruri; Dr. MUH. NUR, WANGID, M. Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Perwujudan tujuan pendidikan nasional dilakukan mulai dari pendidikan dasar yang merupakan jenjang pendidikan yang melandasi jenjang pendidikan menengah. Pendidikan dasar tersebut diawali dari sekolah dasar sampai dengan sekolah menengah pertama.Penanaman konsep yang paling awal pada pendidikan di sekolah dasar terjadi pada kelas I, II, dan III yang bia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

PERAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

Kamalia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Madrasah Tsanawiyah Diniyah Puteri merupakan suatu lembaga pendidikan yang bertujuan untuk membantu usaha pemerintah dibidang sosial, pendidikan pengajaran dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa terutama dikalangan wanita muslimah, agar memiliki budi pekerti yang sesuai dengan konsep alqur’an. Keberhasilan pelaksanaan pencapaian tujua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

KEMAMPUAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) MATA PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI JENJANG PENDIDIKAN DAN MASA KERJA DI UPT PELAYANAN PENDIDIKAN KECAMATAN DEPOK SLEMAN

Anggrasari, Liya Atika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1 ) mengetahui tingkat kemampuan guru dalam mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran IPA kelas V sekolah dasar di UPT Pelayanan Pendidikan Kecamatan Depok Sleman, 2 ) untuk mengetahui perbedaan tingkat kemampuan guru dalam mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Efektivitas Pelaksanaan Pembelajaran Terbalik dalam Mengembangkan Kreativitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru

M. Azizi Rz, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK M. Azizi Rz (2020): Efektivitas Pelaksanaan Pembelajaran Terbalik dalam Mengembangkan Kreativitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah efektif atau kurang efektif proses pembelajaran pendidikan agama islam dengan menggunakan pembe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Manajemen Pelayanan Bimbingan Konseling Dalam Mengembangkan Potensi Diri Siswa Di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Kota Pekanbaru

Desti Sartini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, Bagaimana Manajemen Pelayanan Bimbingan Konseling dalam Mengembangkan Potensi Diri Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Kota Pekanbaru? Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif dengan informan penelitian Koordinator Bimbingan Konseling (BK) dan Guru Pembimbing (BK) yang ada di MAN Kota Pekanbaru. Dengan teknik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

STRATEGI PIMPINAN PESANTREN DALAM MENGEMBANGKAN SUMBER DAYA SANTRI DI PONDOK PESANTREN SABILAL MUHTADIN KECAMATAN TEMBILAHAN HULU KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

HAMDANILIBY ZEIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa terdapatnya kecenderungan dunia pesantren kurang mampu terpacu dengan laju perubahan sosial yang terjadi. Banyak alumni pondok pesantren Sabilal Muhtadin kurang mahir dalam berdakwah dan menyesuaikan diri dengan kemajuan teknologi seperti saat ini. Kuantitas tenaga pengajar yang masih sedikit yang menyebabkan para s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Kerjasama Guru Mata Pelajaran Pendidikan Akidah Akhlak dan Guru Bimbingan Konseling dalam Mengembangkan Karakter Siswa Pondok Pesantren Se Kecamatan Bangkinang

Rifka Zahera · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Munculnya gagasan program pendidikan karakter di Indonesia, bisa dimaklumi. Sebab, selama ini dirasakan, proses pendidikan dirasakan belum berhasil membangun manusia Indonesia yang berkarakter. Bahkan, banyak yang menyebut, pendidikan telah gagal, karena banyak lulusan sekolah atau sarjana yang piawai dalam menjawab soal ujian, berotak cerdas, tetapi me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

STUDI KASUS POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN BINA DIRI ANAK CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DI SLB RELA BHAKTI 1 GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA

Ana, Afriyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) pola asuh orang tua dalam mengembangkan kemandirian bina diri anak cerebral palsy tipe spastik, 2) faktor pendorong dan penghambat orang tua dalam mengembangkan kemandirian bina diri anak cerebral palsy tipe spastik. Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus. Subyek dalam penelitian ini adalah satu or…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY TEMATIK UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR

Insih, Wilujeng; Muhsinatun Siasah, Masruri; Muhammad Nur, Wangid · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY TEMATIK UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR Insih Wilujeng, Muhsinatun Siasah Masruri, Muhammad Nur Wangid Pendidikan Sains Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan subject specific pedagogy (SSP) tematik untuk mengembangkan kara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

KOMPETENSI GURU MENGEMBANGKAN TEKNIK EVALUASI NON TES MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TERPADU NEGERI 4 AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Jusneli · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan untuk menjawab rumusan masalah yaitu bagaimanakah kompetensi guru mengembangkan teknik evaluasi non tes mata pelajaran akidah akhlak di SMPN 04 Air Tiris dan apa faktor-faktor yang mempengaruhi kompetensi guru mengembangkan teknik evaluasi non tes tersebut. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menget…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA

Laila , Hayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Makalah ini membahas tentang bagaimana mengembangkan kemampuan berpikir aljabar melalui pendekatan pendidikan matematika realistik pada siswa khususnya siswa Sekolah Dasar. Pembahasan didasarkan pada analisis terhadap: 1) pengertian berpikir aljabar, 2) pengertian pendidikan matematika realistik, 3) keterkaitan pendidikan matematika realistik dan berpikir al…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pengembangan Subject-Specific Pedagogy (SSP) untuk Mengembangkan Karakter Anak pada Mata Pelajaran IPA Kelas 3 Sekolah Dasar

Kembuan, John · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan SSP dalam rangka pengembangan karakter jujur, peduli, cerdas emosi, tangguh dan rasa ingin tahu dalam proses pembelajaran IPA; (2) memilih dan menggunakan model pembelajaran dalam penerapan SSP yang dikembangkan sesuai dengan tingkat berpikir anak. Pengembangan SSP dalam rangka mengembangkan karakter dimaksud…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) IPA untuk Mengembangkan Karakter Siswa SD Kelas V

Subhan, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan perangkat SSP IPA sekolah dasar kelas V yang terintegrasi dengan karakter. Pengembangan SSP digunakan untuk mengembangkan karakter kecerdasan intrapersonal dan kepedulian serta meningkatkan hasil belajar IPA siswa sekolah dasar kelas V. Penelitian pengembangan ini mengacu langkah yang dikembangkan oleh Borg & Gall…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 3 / 322 Berikutnya →