Mesin Referensi Akademik

Coaching Model To Certified Junior High School Math Teachers In Yogyakarta

Agustina Sri Purnami, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Development Of Learning Mathematics To Train Students' Metacognitive Ability

Mustamin Anggo, .; Latief Sahidin, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Enhancing the Ability of Mathematics Student Problem Solving through Pembelajaran Pelangi Matematika

Diar Veni Rahayu, .; Ekasatya Aldila Afriansyah, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Blended Learning Design for Mathematics in Schools

Supandi1, W. Kusumaningsih2, L. Ariyanto3, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Students’ Problem in Writing the Article of Mathematics Learning Resources Development

AkhsanulIn’am, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Application Of Association Rules With Apriori Algorithm To Determine The Pattern Of The Relationship Between SBMPTN Database And Student's Grade Point Average

Hernawati, Kuswari; Insani, Nur; Waryanto, Nur Hadi; Sumarno, Bambang · Universitas Negeri Yogyakarta

In a university management, information system is one of the resources that can be utilized to improve competitiveness and provide accurate data to stakeholders. Yogyakarta State University accepts students through a variety of ways, namely SNMPTN, SBMPTN and self-selection. By utilizing the SBMPTN database and students’ Grade Point Average (GPA), in this pa…

Peingkatan Empati Siswa Reguler Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus Melalui Pembelajaran Akidah Akhlak Di SDIT Mutiara Hati

Akhwani, Khanifah Umayyah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya empati siswa reguler terhadap siswa berkebutuhan khusus (ABK) di SDIT Mutiara Hati yang ditandai dengan minimnya interaksi sosial, kurangnya keterlibatan bermain bersama, serta adanya sikap menghindari siswa ABK di lingkungan kelas inklusif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan empati siswa reguler terhad…

PENGARUH MODEL CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS RINGKASAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V SDIT PERMATA HATI

Salsabila, Zahra Fitriani · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh penggunaan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) belum pernah diterapkan dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia di SDIT Permata Hati, keterampilan menulis ringkasan siswa belum maksimal karena penerapan model pembelajaran yang digunakan guru belum bervariasi. Penelitian ini bertujua…

MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SD

Nurhidayah, Windi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

WINDI NURHIDAYAH. Model Pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika siswa Sekolah Dasar, sert…

MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM PEMBELAJARAN IPAS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING PADA SISWA 4B SDN MEKARSARI 03

SEPTIAWATI, AZ-ZAHRA FILDZAH · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan proses sains siswa yang ditandai dengan siswa kurang aktif bertanya, kurang terampil dalam penggunaan alat dan bahan saat melakukan percobaan sederhana, kurang terampil dalam menulis hasil pengamatan dari percobaan sederhana yang sudah dilakukan, kurang mampu menyimpulkan hasil pengamatan, kurang te…

Upaya meningkatkan Pemahaman konsep Matematika Melalui Metode Problem Based Learning pada siswa kelas III SD Islam Teratai Putih Global

Nurfitria, Dwita · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep matematika siswa, yang ditandai dengan : siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep matematika, khususnya pada materi pecahan senilai dan membandingkan pecahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas III SD Islam Teratai Putih …

PEMBINAAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN AKIDAH DAN AKHLAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AL FALAH

Abdul Aziz, Ali · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Ali Abdul Aziz. NIM 41182911170105. PEMBINAAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN AKIDAH DAN AKHLAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AL FALAH. Universitas Islam “45” Bekasi (1445 H/2024 M). Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang pembinaan budi pekerti kepada peserta didik melalui pelajaran akidah dan akhlaq di SMP Al Falah. Penel…

Google Sites Based on Guided Inquiry to Improve Social Studies Critical Thinking in Elementary Schools

Sundari, Kori · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Peningkatan pengguna internet Indonesia yang mencapai 215 juta orang pada tahun 2023, meningkat dari 77,02% menjadi 78,18%. Selain itu, kemampuan berpikir kritis, evaluasi, inferensi, penjelasan dan pengaturan diri siswa masih perlu ditingkatkan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan situs Google berdasarkan inkuiri terpandu. Jenis penelitian i…

HUBUNGAN SELF AWARENESS DAN KECEPATAN PERSEPSI SISWA DENGAN HASIL BELAJAR AL-QUR’AN HADITS SISWA KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH SE-KECAMATAN BEKASI UTARA

Fauzah, Fitriyah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan 1.) Untuk mengetahui hubungan Self awareness dengan hasil belajar pelajaran al-qur’an hadits siswa kelas VII di Mts Se-Kecamatan Bekasi Utara. 2.) Untuk mengetahui hubungan kecepatan persepsi dengan hasil mata pelajaran al-qur’an hadits siswa kelas VII di Mts Se-Kecamatan Bekasi Utara. 3.) Untuk mengetahui hubungan Self awareness dan…

PEMANFAATAN WEBSITE WORDWALL DALAM MENINGKATKAN INOVASI GURU FIQIH DALAM MENGAJAR DI MTS AT TAQWA 17 BABELAN BEKASI

Rohman, Fathor · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

In the 21st century, today's digital era, the demands of teachers are not only to have teaching competence and master the learning material. but rather must have the skills to master technology, an educator must involve the use of technology in the world of education. However, there are still problems regarding the use of sophisticated technology which i…

UPAYA GURU PAI DALAM PENCEGAHAN PERILAKU BULLYING DI SDN JATINEGARA 06 PAGI

Arieswara, Humaira · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Humaira Arieswara (41182911170050), Upaya Guru PAI Dalam Pencegahan Perilaku Bullying Di SDN Jatinegara 06. Skripsi program tarbiyah, Fakultas Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam 45 Bekasi. Penelitian ini menjelaskan Upaya Guru Pai dalam Pencegahan Perilaku Bullying di SDN Jatinegara 06. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian ku…

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA HOMESCHOOLING KAK SETO BEKASI

Patricia, Laila Amanda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Homeschooling adalah pendidikan alternatif berbasis rumah yang dilaksanakan dimanapun, kapanpun, dan dengan siapapun di mana proses pendidikan hampir sepenuhnya depegang oleh orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran PAI yang dilaksanakan di homeschooling secara keseluruhan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, materi, strategi d…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RME (REALISTICS MATHEMATICS EDUCATION) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR DI SDN JATISAMPURNA III KOTA BEKASI

Oktapiani, Nabila Mega · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya penggunaan model pembelajaran khususnya pada kemampuan literasi numerasi, sehingga mempengaruhi kegiatan pembelajaran siswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara bahwa model pembelajaran Realistics Mathematics Education (RME) belum pernah digunakan di SDN Jatisampurna III Kota Bekasi untuk kegiatan pembelaja…

PENGGUNAAN MODEL SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELECTUAL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA KELAS V DI SDN KEBALEN 01, BEKASI UTARA

Syamsiah, Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini didasari oleh rendahnya pemahaman konsep IPA pada materi alat gerak hewan. Adapun permasalahannya yaitu: 1) Siswa masih kurang mampu menjelaskan materi yang telah dipelajari, 2) Siswa masih kurang mampu dalam memberikan contoh dari materi, 3) Siswa masih kurang mampu dalam mengklasifikasikan materi, 4) Siswa masih kurang mampu menyimpulkan mat…

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SISWA KELAS IV DI SD SUKARUKUN 01

Wahyuni, Silvia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah terhadap mata pelajaran matematika. Hal tersebut ditandai dengan kemampuan pemecahan masalah yang masih belum mencapai dengan rata rata yang sudah ditentukan oleh guru, ini terlihat dari hasil latihan soal esai yang diberikan kepada siswa kelas IV SD Sukarukun 01, masih banyak siswa…