REPOSITORY PAIindonesia2024

HUBUNGAN SELF AWARENESS DAN KECEPATAN PERSEPSI SISWA DENGAN HASIL BELAJAR AL-QUR’AN HADITS SISWA KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH SE-KECAMATAN BEKASI UTARA

Fauzah, Fitriyah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan 1.) Untuk mengetahui hubungan Self awareness dengan hasil belajar pelajaran al-qur’an hadits siswa kelas VII di Mts Se-Kecamatan Bekasi Utara. 2.) Untuk mengetahui hubungan kecepatan persepsi dengan hasil mata pelajaran al-qur’an hadits siswa kelas VII di Mts Se-Kecamatan Bekasi Utara. 3.) Untuk mengetahui hubungan Self awareness dan kecepatan persepsi siswa dengan hasil belajar mata pelajaran al-qur’an hadits siswa kelas VII di Mts Se-Kecamatan Bekasi Utara. Variable dalam penelitian ini yaitu variable terikat adalah hasil belajar Al-Qur’an Hadits, sedangkan variabel bebasnya yaitu Self awareness dan Kecepatan Persepsi Siswa.
Penelitian ini dilaksanakan pada Mts Se-Kecamatan Bekasi Utara yang berjumlah 11 dengan jumlah sampel 254 siswa/i kelas VII Madrasah Tsanawiyah. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa Variabel Self Awareness (X1) dan variabel Kecepatan Persepsi Siswa (X2) berpengaruh signifikan tehadap Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits (Y). Hal tersebut didasari berdasarkan Berdasarkan hasil analisis Uji Signifikasi Koefisiensi Persamaan Regresi ganda membuktikan harga statistic bagi koefisien variable X1 yakni thit = 2.207, sedangkan p-value = 0.028/2 = 0.02 < 0.05 dan menolak H0, artinya Self Awareness memberi pengaruh positif pada hasil belajar al-Qur’an hadits. Kemudian harga statistic bagi koefisiensi variable X2 yakni thit = 3.687, atau p-value = 0.002/2 = 0.00 < 0.05, artinya Kecepatan Persepsi Siswa berpengaruh positif pada hasil belajar al-Qur’an hadits. Berdasarkan analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa variabel Self Awareness (X1) dan variabel Kecepatan Persepsi Siswa (X2) secara terpisah (individual) memiliki hubungan dengan Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits (Y).

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QURAN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU

YARNI SARTIKA

99% mirip
REPOSITORY2023

Hubungan persepsi siswa terhadap pembelajaran E-Learning dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMPIT GLOBAL MADANI

Faqih, Abu

99% mirip
REPOSITORY2023

Hubungan persepsi siswa terhadap pembelajaran E-Learning dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMPIT GLOBAL MADANI

Faqih, Abu

99% mirip
REPOSITORY2023

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO DAN SELF REGULATION DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI MADRASAH ALIYAH SE-CIKARANG UTARA KABUPATEN BEKASI

Hermawan, Andri

99% mirip
REPOSITORY2020

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Pedagogi Guru Dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa SMP Negeri 12 Medan

Juanda, Juanda

99% mirip
REPOSITORY2020

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Pedagogi Guru Dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa SMP Negeri 12 Medan

Juanda, Juanda

99% mirip
REPOSITORY2019

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kemampuan Guru Mengajar Dan Mengorganisasikan Materi Pembelajaran Dengan Hasil Belajar Kitab Kuning Di Pesantren Darussaadah Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat

Irwayani, Irwayani

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Metode Dua Tinggal Dua Tamu Dan Kecerdasan Spritual Terhadap Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits Siswa Kelas X Di MAN Binjai

Nasution, Achyar Umayyah

99% mirip
REPOSITORY2019

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kemampuan Guru Mengajar Dan Mengorganisasikan Materi Pembelajaran Dengan Hasil Belajar Kitab Kuning Di Pesantren Darussaadah Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat

Irwayani, Irwayani

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Metode Dua Tinggal Dua Tamu Dan Kecerdasan Spritual Terhadap Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits Siswa Kelas X Di MAN Binjai

Nasution, Achyar Umayyah

99% mirip
REPOSITORY2018

Hubungan Aktivitas Belajar Dan Motivasi Dengan Hasil Belajar Siswa Bidang Tahfiz Al-Qur’an Di MTs. Darul Qur’an Deli Serdang.

Moncot, Moncot

99% mirip
REPOSITORY2018

Hubungan Aktivitas Belajar Dan Motivasi Dengan Hasil Belajar Siswa Bidang Tahfiz Al-Qur’an Di MTs. Darul Qur’an Deli Serdang.

Moncot, Moncot

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Hubungan persepsi siswa terhadap pembelajaran E-Learning dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMPIT GLOBAL MADANI

Faqih, Abu · 2023

Hubungan persepsi siswa terhadap pembelajaran E-Learning dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMPIT GLOBAL MADANI

Faqih, Abu · 2023

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO DAN SELF REGULATION DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI MADRASAH ALIYAH SE-CIKARANG UTARA KABUPATEN BEKASI

Hermawan, Andri · 2023

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KOMUNIKASI TERBUKA ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS I MI AL- HIKMAH

Barkah Hidayanti, Neneng · 2023

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KOMUNIKASI TERBUKA ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS I MI AL- HIKMAH

Barkah Hidayanti, Neneng · 2023

HUBUNGAN HASIL BELAJAR AL-QUR’AN DAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB DENGAN KARAKTER RELIGIUS SISWA SMA SE- KECAMATAN MEDAN SATRIA KOTA BEKASI

Kholilah, Aulia · 2025

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA PADA PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA (Studi Korelasional pada pembelajaran Fiqih MTs Se-Kecamatan Setu Kabupaten Bekasi)

Rahmawati, Junia · 2023

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA PADA PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA (Studi Korelasional pada pembelajaran Fiqih MTs Se-Kecamatan Setu Kabupaten Bekasi)

Rahmawati, Junia · 2023

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan