Mesin Referensi Akademik

Pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap kedisiplinan siswa madrasah tsanawiyah al-ikhlas aek botik Tapanuli Utara

Siagian, Melina · Repository UIN Sumatera Utara

Masalah dalam penelitian ini adalah siswa kurang memiliki sikap kedisiplinan di Sekolah Tersebut serta kurang kepedulian terhadap Peraturan Tata Tertib di Sekolah tersebut. Sehingga siswa menjadi sering terlambat datang ke sekolah, sering keluar kelas tanpa meminta izin kepada guru yang ada di kelas ataupun guru piket yang bertugas di sekolah tersebut,. Tuju…

Pengembangan kompetensi pedagogik guru pai di mts.al-ikhlas korajim kec. dolok merawan kab. Serdang Bedagai

Murni, Mutiara Tri · Repository UIN Sumatera Utara

Adapun tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui tentang gambaran kompetensi pedagogik guru PAI di MTs. Al-Ikhlas Korajim Kecamatan Dolok Merawan Kabupaten Serdang Bedagai; 2) Untuk mengetahui pengembangan kompetensi pedagogik guru PAI di MTs. Al-Ikhlas Korajim Kecamatan Dolok Merawan Kabupaten Serdang Bedagai; 3) Untuk mengetahui apa saja hambat…

Peer Review Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Swasta Al-Ikhlas Kebun Ajamu Kecamatan Panai Hulu Kab. Labuhan Batu

Mesiono, Mesiono · Repository UIN Sumatera Utara

Peran kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs. Swasta Al-Ikhlas Kebun Ajamu Kecamatan Panai Hulu Kabupaten Labuhanbatu

Fadillah, Nurul · Repository UIN Sumatera Utara

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Quiz Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Pada Siswa Sekolah Madrasah Aliyah Swasta Al Ikhlas Bah Jambi

Aulia, Ella · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dan perubahan cara belajar siswa dan hasil belajar bahasa arab siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif team quiz. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang di dalamnya terdapat dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah pre test dan post test. Teknik p…

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Dalam Meningkatkan Sikap kerja Sama Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Materi Ikhlas, Sabar Dan Pemaaf Di SMP Ampera Batang Kuis.

Kaban, Indra Putra jaya · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Melalui Penggunaan Media Kartu Permainan Dengan Metode Crossword Puzzle Pada Siswa Kelas VII MTs Al Ikhlas Bah Jambi Kabupaten Simalungun

Anggraini, Ulfa Suci · Repository UIN Sumatera Utara

Faham, ikhlas dan amal

Sofyan, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Students’ Perception of Synchronous English Language Learning during COVID – 19 Pandemic at 4 th Semester English Education Department UIN SUSKA RIAU.

Al Ikhlas, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT Al Ikhlas (2021): Students’ Perception of Synchronous English Language Learning during COVID – 19 Pandemic at 4 th Semester English Education Department UIN SUSKA RIAU. The aim of this research is to determine the student perceptions of online English learning during the COVID-19 pandemic at UIN SUSKA RIAU. This research is a descriptiv…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Card Sort Pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya Di Kelas IV MIS Al-Ikhlasiyah 02 Jermal III Ujung Medan

Zulaika, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TEKNIK DASAR CATCHING FUTSAL BERBASIS PERMAINAN BAGI ATLET PEMULA

Amal, Ikhlasul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Ikhlasul Amal, 41182191170066. Skripsi berjudul “Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar Catching Penjaga Gawang Futsal Berbasis Permainan Bagi Atlet Pemula”. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam 45 Bekasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model latihan teknik dasar catching penjaga gawang futsal berbasis …

PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TEKNIK DASAR CATCHING FUTSAL BERBASIS PERMAINAN BAGI ATLET PEMULA

Amal, Ikhlasul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Ikhlasul Amal, 41182191170066. Skripsi berjudul “Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar Catching Penjaga Gawang Futsal Berbasis Permainan Bagi Atlet Pemula”. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam 45 Bekasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model latihan teknik dasar catching penjaga gawang futsal berbasis …

K-13 FOR ANDROID BAGI PENGGUNA KURIKULUM 2013 SEBAGAI PIRANTI M-LEARNING

Ikhlasul, Ardi N; Vinta Angela T, M.Ed · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurikulum 2013 telah selesai diujicobakan. Berdasarkan hasil evaluasi secara menyeluruh, ditemukan bahwa kualitas pelaksanaan Kurikulum 2013 masih jauh dari sempurna, termasuk di sekolah dasar. Salah satu permasalahan mendasar pada uji coba Kurikulum 2013 adalah masih belum banyak dipahami dan diimplementasikannya pendekatan ilmiah (scientific approach)…

K-13 FOR ANDROID BAGI PENGGUNA KURIKULUM 2013 SEBAGAI PIRANTI M-LEARNING

Ikhlasul, Ardi N; Vinta Angela T, M.Ed · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurikulum 2013 telah selesai diujicobakan. Berdasarkan hasil evaluasi secara menyeluruh, ditemukan bahwa kualitas pelaksanaan Kurikulum 2013 masih jauh dari sempurna, termasuk di sekolah dasar. Salah satu permasalahan mendasar pada uji coba Kurikulum 2013 adalah masih belum banyak dipahami dan diimplementasikannya pendekatan ilmiah (scientific approach)…

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF (SCIENCE PROCESS SKILLS, Cmap Tools, DAN CUE FRAMEWORK) GUNA MEMBEKALI KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI MAHASISWA PGSD

Pratiwi, Pujiastuti; Ikhlasul, Ardi N; Vinta Angela T, M.Ed · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dipastikan mengalami penyempurnaan melalui diimplementasikannya Kurikulum 2013. Pada jenjang pendidikan dasar, Kurikulum 2013 mengalami perubahan yang signifikan terutama pada struktur kurikulumnya yakni penekanannya pada pembelajaran tematik. Pembelajaran dilaksanakan seluruhnya menggunakan pendekatan yang sama, yakni pen…

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF (SCIENCE PROCESS SKILLS, Cmap Tools, DAN CUE FRAMEWORK) GUNA MEMBEKALI KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI MAHASISWA PGSD

Pratiwi, Pujiastuti; Ikhlasul, Ardi N; Vinta Angela T, M.Ed · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dipastikan mengalami penyempurnaan melalui diimplementasikannya Kurikulum 2013. Pada jenjang pendidikan dasar, Kurikulum 2013 mengalami perubahan yang signifikan terutama pada struktur kurikulumnya yakni penekanannya pada pembelajaran tematik. Pembelajaran dilaksanakan seluruhnya menggunakan pendekatan yang sama, yakni pen…

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Quiz Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Pada Siswa Sekolah Madrasah Aliyah Swasta Al Ikhlas Bah Jambi

Aulia, Ella · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dan perubahan cara belajar siswa dan hasil belajar bahasa arab siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif team quiz. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang di dalamnya terdapat dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah pre test dan post test. Teknik p…

Peer Review Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Swasta Al-Ikhlas Kebun Ajamu Kecamatan Panai Hulu Kab. Labuhan Batu

Mesiono, Mesiono · Repository UIN Sumatera Utara

Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Di Dalam Kegiatan Jama'ah Tabligh Di Masjid Al-Ikhlas Lingkungan II Kec. Medan Tembung

Pihar, Ahmad · Repository UIN Sumatera Utara

Berdasarkan rumusan masalah penelitian ini bertujuan: (1). Untuk mengetahui Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam di dalam kegiatan Jama?ah Tabligh.(2). Untuk mengetahui keterkaitan antara nilai-nilai pendidikan agama islam jama?ah tabligh dengan nilai-nilai pendidikan agama islam yang di lakukan oleh Nabi Muhammad SAW. (3). Untuk mengetahui tanggapan masya…

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DIMADRASAH ALIYAH NEGERI 01 KAMPAR

NURIKHLAS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Motivasi adalah dorongan dari dalam diri individu untuk melakukan aktivitas-aktivitas guna mencapai suatu tujuan. Sedangkan motivasi belajar adalah suatu dorongan yang timbul dari dalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar dan mengarahkan aktifitas siswa untuk belajar sehingga tujuan yang dikehendaki siswa tercapai. Prestasi belajar adalah hasil …