Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“evaluasi”

6,034 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2011

Evaluasi Penyelenggaraan Program Percepatan Belajar di SD Al - Irsyad 02 Cilacap

Wihardaningsih, Sri Endah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: mengevaluasi penyelenggaraan program percepatan belajar di SD Al – Irsyad 02 Cilacap, mengetahui deskripsi empirik program percepatan belajar di SD Al Irsyad 02 Cilacap, mengetahui berapa jauh dampak atau kesenjangan yang terjadi pada peserta program percepatan belajar, dan untuk mengetahui hambatan dan permasalahan yang berhu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

67%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

Evaluasi Pelaksanaan KTSP Dalam Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri Se-kabupaten Sleman

Herawati, Herawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengevaluasi tingkat pengetahuan guru PAI di SMA N se-kabupaten Sleman mengenai hal-hal yang terkait dengan KTSP, (2) mengevaluasi pelaksanaan KTSP oleh guru PAI di SMA N se-kabupaten Sleman, (3) mendeskripsikan perbedaan pengetahuan dan pelaksanaan KTSP oleh guru PAI di SMA N Andalan dan Non Andalan. Penelitian ini merup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

67%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Evaluasi Implementasi Quality Standard System (QSS) Berbasis International Maritime Organization (IMO) di Akademi Maritim Yogyakarta (AMY)

Pratama, Wegig · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) besarnya tingkat persentase implementasi Quality Standard System (QSS) pada Prodi Teknika di AMY, (2) kelemahan dan upaya yang akan dilakukan dalam perbaikan implementasi QSS Program Studi (Prodi) Teknika di AMY. Penelitian ini menggunakan Discrepancy Model yang dikembangkan oleh Malcolm Provus dengan pend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

67%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Evaluasi Program Lesson Study Berbasis Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) di Home Base 2 Sewon-Pleret Kabupaten Bantul

Wandono, Putut Agus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) program lesson study dilihat dari konteks, input, proses, dan produk, (2) keefektifan program lesson study berbasis MGMP, dan (3) faktor-faktor yang menjadi kendala program lesson study berbasis MGMP di Home Base 2 Sewon-Pleret. Penelitian ini merupakan gabungan kualitatif dan kuantitatif dengan pendekata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

67%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

EVALUASI USABILITY APLIKASI DAPODIK PAUD-DIKMAS MENGGUNAKAN METODE SYSTEM USABILITY SCALE PADA PAUD KOTA DUMAI

ZIKRI MUAMMAR, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ZIKRI MUAMMAR (2023) : EVALUASI USABILITY APLIKASI DAPODIK PAUD-DIKMAS MENGGUNAKAN METODE SYSTEM USABILITY SCALE PADA PAUD KOTA DUMAI Dapodik PAUD-Dikmas merupakan aplikasi pendataan yang digunakan untuk menjaring semua data terkait data kelembagaan dan kurikulum sekolah, data siswa, data guru dan tenaga pendidik, serta sarana dan prasarana setiap se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

EVALUASI PROGRAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING MATERI KIMIA PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PEKANBARU

SANDRA KENCANA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

SANDRA KENCANA (2021) : EVALUASI PROGRAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING MATERI KIMIA PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PEKANBARU Untuk menemukan pembelajaran kimia secara daring yang baik, dibutuhkan evaluasi di salah satu sekolah favorit di Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil evaluasi program pelaksanaan pembelajaran daring …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Evaluasi Program Pembinaan Guru

Asrul, Asrul; Nasution, Inom; Karima, Muhammad Kaulan; Juliani, Juliani · Repository UIN Sumatera Utara

Evaluasi program merupakan suatu usaha yang dilakukan untuk mengetahui sejauh mana program tersebut telah terlaksana. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui isi, kendala dan hambatan pelaksanaan program, serta upaya untuk mengatasi kendala dan hambatan program pembinaan guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Medan. Metode penelitian ini menggunakan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGOLAH MAKANAN KONTINENTAL DI SMK NEGERI 3 WONOSARI

Ulfa Damara, Nurmalita · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGOLAH MAKANAN KONTINENTAL DI SMK NEGERI 3 WONOSARI Oleh: Ulfa Damara Nurmalita NIM 10511244011 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) context: kesesuaian materi yang diberikan pada pembelajaran Mengolah Makanan Kontinental dengan KTSP untuk siswa kelas XI Tata Boga. (2) input: (a) latar belakang gu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Evaluasi Pendidikan Kecakapan Hidup Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Se-kecamatan Kroya, Kabupaten Cilacap 2015/2016

Sari, Arum Wulan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil evaluasi konteks, input, proses, dan produk pada pendidikan kecakapan hidup anak usia dini di taman kanak-kanak se-Kecamatan Kroya, Kabupaten Cilacap 2015/2016. Penelitian ini adalah penelitian evaluasi menggunakan model CIPP yang dikembangkan oleh Stufflebeam yaitu konteks, input, proses, dan produk. Sa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Evaluasi Program Aksara Kewirausahaan Anyaman Bambu dalam Upaya Pemberdayaan Masyarakat di PKBM Prima Education Kecamatan Jumapolo Kabupaten Karanganyar

Erilantu, Galih Sumarah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) hasil, dan (4) dampak dari program aksara kewirausahaan anyaman bambu. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan model CIPPO, yang terdiri dari context, input, process, product, dan outcome. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Subjek p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

EVALUASI SEBARAN DAN FASILITAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) / MADRASAH ALIYAH (MA) DI KOTA MAGELANG

KHASANAH, SARAS NUR · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Sebaran fasilitas pendidikan SMA/MA di Kota Magelang 2) Kesesuaian sarana dan prasarana SMA/MA di Kota Magelang dengan Permendiknas No.24 Tahun 2007 Tentang Standar Sarana Prasarana untuk SMA/MA. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi. Penelitian ini berlokasi di Kota Magelang. Populasi dalam penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EVALUASI PELAKSANAAN KURIKULUM, PROSES PEMBELAJARAN, SARANA DAN PRASARANA RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIOAL (RSBI) BIDANG KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON DI SMKN 2 KEBUMEN

Nuryadin, Nuryadin · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PELAKSANAAN KURIKULUM, PROSES PEMBELAJARAN, SARANA DAN PRASARANA RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIOAL (RSBI) BIDANG KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON DI SMKN 2 KEBUMEN Oleh Nuryadin NIM 11505247005 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar tercapainya pelaksanaan kurikulum, proses pembelajaran, dan sarana & pras…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Evaluasi Penerapan Sistem Menajemen Mutu Berstandar ISO 9001:2008 pada Aspek Pembelajaran di SMK Negeri 3 Yogyakarta

Mudafiul, Haq · Universitas Negeri Yogyakarta

Evaluasi Penerapan Sistem Menajemen Mutu Berstandar ISO 9001:2008 pada Aspek Pembelajaran di SMK Negeri 3 Yogyakarta Oleh: Mudafiul Haq NIM. 09501241022 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) penerapan sistem manajemen mutu berstandar ISO 9001:2008 pada aspek pembelajaran di SMK Negeri 3 Yogyakarta, (2) faktor-faktor yang mendukung da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

Evaluasi Kelayakan Sarana dan Prasarana Ruang Praktik pada Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK N 2 Yogyakarta

Arum, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Evaluasi Kelayakan Sarana dan Prasarana Ruang Praktik pada Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK N 2 Yogyakarta Oleh Arum Wulandari NIM. 09501241027 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan sarana dan prasarana ruang praktik pada program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK N 2 Yogyakarta. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Evaluasi Kesiapan Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) SMP Negeri dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013 Di Daerah Istimewa Yogyakarta

Destriana, Destriana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang context, input, process, dan product kesiapan guru yang akan berguna untuk penyempurnaan dan perbaikan dalam rangka pelaksanaan Kurikulum 2013 khususnya pelajaran PJOK SMP Negeri di DIY. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan metode CIPP. Sampel penelitian adalah guru pendidikan jasma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PENERAPAN PENILAIAN OTENTIK DALAM KAITANNYA DENGAN KESIAPAN SDM MENGHADAPI MEA

Anisa, Alita Arifiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi. Penelitian ini berfokus untuk mengevaluasi penerapan penilaian otentik dalam kaitannya dengan upaya untuk mempersiapkan SDM Indonesia dalam menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) di SMK N 1 Wonosari, sekolah pilot project kurikulum 2013 di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Penelitian ini dilakukan dengan telaa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

EVALUASI PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI SESUAI DENGAN KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI 2 NGAGLIK SLEMAN

Purwanti Ela, Ela · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI SESUAI DENGAN KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI 2 NGAGLIK SLEMAN Oleh : Ela Purwanti NIM.10404241048 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran ekonomi sesuai dengan kurikulum 2013 di SMA Negeri 2 Ngaglik Sl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Evaluasi Program Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pondok Pesantren Mu’alimin Daerah Istimewa Yogyakarta

Suhaidin, Lalu Armin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian bertujuan untuk mengevaluasi program pembelajaran pendidikan jasmani dilihat dari komponen (1) konteks (2) input (3) proses (4) output sekolah. Komponen kontek terdiri atas program dan tujuan. Komponen input terdiri atas silabus, bahan ajar, media/alat pembelajaran, guru/ustadz, siswa, sarana/prasarana dan kondisi lingkungan pembelajaran. Kompon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Mata Pelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kota Yogyakarta

Wibowo, Rakhmat · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) tingkat pemahaman guru matematika SMP tentang KTSP; 2) pelaksanaan KTSP mata pelajaran matematika SMP di Kota Yogyakarta, yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi formatif yang dikembangkan oleh Scriven. Populasi dalam penelitian ini ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

EVALUASI IMPLEMENTASI E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS X DI SMA NEGERI 1 KASIHAN BANTUL TAHUN AJARAN 2009-2010

Nuzulia, Yorsi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi: (1) urgensi implementasi e- learning dalam pembelajaran Geografi, (2) perencanaan e-learning yang dilakukan oleh guru dalam pembelajaran Geografi, (3) proses pembelajaran Geografi dengan implementasi e-leaming, dan (4) tanggapan siswa terhadap implementasi e-learning dalam pembelajaran Geografi. Peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 3 / 302 Berikutnya →