Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“chem”

235 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2012

Penggunaan Media Smart with Chemistry (SwC) Berbasis Web sebagai Sumber Belajar Mandiri Siswa SMA/MA

Erfan, Priyambodo , M.Si.; Antuni, Wiyarsi, S.Pd.Si. M.Sc · Universitas Negeri Yogyakarta

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, internet menjadi sebuah kebutuhan bagi siapa saja yang ingin maju dan berwawasan luas. Internet dapat menjadi sumber informasi yang terbuka bagi setiap siswa. Pada tahun ke-II, penelitian ini difokuskan pada ujicoba media pembelajaran Smart with Chemistry (SwC) kepada siswa SMA dan MA di lingku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN CHEMISTRY GAME SERI STOICHIOMETRY ACADEMY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK SISWA SMA/MA KELAS X

Burhan, Amelia Handayani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Tujuan peneletian ini adalah menghasilkan Chemistry Game Seri Stoichiometry Academy sebagai media pembelajaran kimia untuk siswa SMA/MA kelas X dan mengetahui kualitas Chemistry Game Seri Stoichiometry Academy setelah dilakukan penilaian oleh 5 guru kimia. Model pengembangan y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MOBILE GAME “BRAINCHEMIST” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA SMA/MA PADA MATERI ASAM BASA, LARUTAN PENYANGGA, DAN HIDROLISIS GARAM

PRASETYO, YOGO DWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan mobile game “Brainchemist” sebagai media pembelajaran kimia SMA/MA pada materi asam basa, larutan penyangga, dan hidrolisis garam, mengetahui kualitas dari mobile game “Brainchemist” berdasarkan penilaian 5 orang guru kimia SMA dan menge…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MOBILE GAME “BRAINCHEMIST” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA SMA/MA PADA MATERI ASAM BASA, LARUTAN PENYANGGA, DAN HIDROLISIS GARAM

YOGO DWI , PRASETYO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan mobile game “Brainchemist” sebagai media pembelajaran kimia SMA/MA pada materi asam basa, larutan penyangga, dan hidrolisis garam, mengetahui kualitas dari mobile game “Brainchemist” berdasarkan pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA SMART WITH CHEMISTRY (SwC) BERBASIS WEB SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI SISWA SMA/MA KELAS XI

Rahma , Cahyaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media Smart with Chemistry (SwC) berbasis web sebagai sumber belajar mandiri siswa SMA/MA kelas XI dan mengetahui kualitas media tersebut berdasarkan penilaian reviewer. Model pengembangan pada penelitian ini adal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA JOYFUL EDUBLOG MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI BERBASIS PEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE (PChK) UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMA/MA

Fajar, Sulistiyarini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menilai kualitas media joyful edublog materi reaksi reduksi oksidasi berbasis pedagogical chemistry knowledge (PChK) untuk peserta didik kelas x SMA/MA. Pengembangan media dibimbing oleh dosen pembimbing dan mendapat masukan dari ahli m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA JOYFUL EDUBLOG BERBASIS PEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE (PChK) PADA MATERI IKATAN KIMIA UNTUK SISWA SMA/MA

Annisa, Budhiarti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menilai kualitas media Joyful Edublog berbasis Pedagogical Chemistry Knowledge (PChK) pada materi ikatan kimia untuk siswa SMA/MA. Pengembangan media dibimbing oleh dosen pembimbing dan mendapat masukan dari ahli materi, ahli media, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIADAILY CHEMISTRY SEBAGAI SUMBER BELAJAR KIMIA BAGI SISWA SMA/MA KELAS XI IPA

Naeilis, Saadah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Ensiklopedia Daily Chemistry untuk siswaSMA/MAkelas XIIPA dan mengetahui kualitasnya ditinjau dari komponen kelayakan materi, kelayakan penyajian, kelayakan kebahasaan dan gambar, isi, dan penampilan ensik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Effectiveness of the Implementation of Project-Based Assessment in the Chemistry Teaching towards Critical Thinking Abilities and Chemistry Learning Mastery of High School Students in Sleman

Wiyarsi, , Antuni; Priyambodo, , Erfan · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims at determining the effectiveness of the implementation of project-based assessment in the chemistry teaching in high schools (SMA) in Sleman in the terms of student achievements when the chemistry prior knowledge was statistically controlled, SMA students’ learning mastery in Sleman in which the teachings implement the project-based assessmen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SENYAWA KARBON UNTUK SMA/MA DENGAN PENDEKATAN CHEMO- ENTREPRENEURSHIP (CEP) MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8

Sarwinda, Khairani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran untuk pendidikan kimia. Tujuan dari penelitian ini yaitu : (1) menyusun media pembelajaran senyawa karbon untuk SMA/MA dan (2) mengetahui kualitas media pembelajaran senyawa karbon tersebut berdasarkan penilaian guru SMA/MA. Produk akhir penelitian ini berupa CD pembelajaran interaktif senya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

PENGEMBANGAN PERMAINAN WHO WANTS TO BE A GREAT CHEMIST? SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK SISWA KELAS X

Wathon, Muhammad Hizbul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan software permainan Who Wants To Be A Great Chemist? sebagai media pembelajaran kimia untuk siswa kelas X dan mengetahui kualitas software permainan Who Wants To Be A Great Chemist? setelah dilakukan penilaian oleh 5 guru kimia SMA. Model pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOLOID UNTUK SMA/MA DENGAN PENDEKATAN CHEMO-ENTREPRENEURSHIP (CEP) MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8

SUSILO, BAMBANG · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran koloid dengan pendekatan Chemo-Entrepreneurship (CEP) untuk siswa SMA/MA menggunakan Macromedia Flash 8 dan mengetahui kualitas dari media pembelajaran kimia tersebut berdasarkan penilaian lima orang guru kimia SMA/MA.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2006

Context-based chemistry: The Salters approach

Bennett, J.; Lubben, F.E. · White Rose Research Online

This paper describes briefly the development and key features of one of the major context-based courses for upper high school students, Salters Advanced Chemistry. It goes on to consider the research evidence on the impact of the course, focusing on teachers' views, and, in particular, on students' affective and cognitive responses. The research evidence ind…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

EFFECTIVENESS OF PERFORMANCE ASSESSMENT TOWARDS CHEMISTRY LEARNING PRODUCTIVITY AND MOTIVATION OF SENIOR HIGH-SCHOOL STUDENTS IN SPECIAL REGION OF YOGYAKARTA

Rr. Lis , Permana Sari; Antuni , Wiyarsi · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims at determining: (a) whether there is any difference between chemistry learning achievements of students taking the chemistry class with the implementation of Performance Assessment and ones joining the class without the implementation of Performance Assessment if the prior knowledge was statistically controlled, (b) the effectiveness of the i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

DESAIN DAN UJI COBA MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI ANDROID WEBLOG KIMIA BERBASIS CHEMO EDUTAINMENT PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN

SITI SARWANI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Siti Sarwani (2022) : Desain Dan Uji Coba Media Pembelajaran Aplikasi Android Weblog Kimia Berbasis Chemo Edutainment Pada Materi Sifat Koligatif Larutan Indonesia menghadapi era industri 4.0, dimana semua sistem terhubung secara digital, sehingga menuntut dunia pendidikan untuk senantiasa menyesuaikan perkembangan teknologi terhadap upaya peni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

EFEKTIVITAS METODE RESITASI DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI CHEMSKETCH PADA MATERI HIDROKARBON TERHADAP MENINGKATKAN KEMAMPUAN HASIL BELAJAR SISWA

RIZA OKTARIANA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Riza Oktariana, (2022) : Efektivitas Metode Resitasi dengan Menggunakan Aplikasi Chemsketch Pada Materi Hidrokarbon Terhadap Meningkatkan Kemampuan Hasil Belajar Siswa. Metode resitasi dengan menggunakan media pembelajaran berbentuk aplikasi yang perlu dilatih serta dioptimalkan kepada peserta didik dalam proses pembelajaran salah satunya menggunak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2022

Unwrapping Foundation Mentoring Scheme

Delistathi, C. · University of Westminster Research

The podcast explores a peer mentoring scheme for foundation students. It discusses the ways it supports student belonging and transition to higher education and how social justice is central to its creation and day-to-day function.

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

DESAIN MEDIA PERMAINAN EDUKASI RPG (ROLE PLAYING GAME) BERBASIS CHEMO-EDUTAINMENT PADA MATERI KOLOID

MAYAM ANGGRAINI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MAYAM ANGGRAINI (2021) : DESAIN MEDIA PERMAINAN EDUKASI RPG (ROLE PLAYING GAME) BERBASIS CHEMO-EDUTAINMENT PADA MATERI KOLOID Penelitian ini dilatar belakangi oleh kemajuan bidang teknologi, informasi dan komunikasi yang sangat berperan besar dalam dunia pendidikan. Salah satunya adalah game.Game merupakan hiburan yang banyk disukai oleh anak anak, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

DESAIN DAN UJI COBA MEDIA PEMBELAJARAN CHEMONDRO BERBASIS ANDROID PADA MATERI KOLOID

WINDA SRIMAWATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Winda Srimawati, (2020): Desain dan Uji Coba Media Pembelajaran Chemondro Berbasis Android pada Materi Koloid Perkembangan teknologi yang diistilahkan dengan revolusi industri 4.0 merupakan era inovasi yang berkembang sangat pesat sehingga mampu membantu terciptanya teknologi baru. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan desain media pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) BERORIENTASI GREEN CHEMISTRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA

Rizki Tri Cahyati, (-) · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rizki Tri Cahyati (2019): Analisis Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Berorientasi Green Chemistry Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Termokimia. Pembelajaran dengan model predict observe explain (POE) menggunakan 3 langkah utama yang memenuhi indikator berpikir kritis. Model pembelajaran ini didukung oleh pendekatan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi