Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Mendra Siswanto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
i Yusuf al-Qarhawi, tanpa diragukan lagi, adalah salah seorang pemikir dan tokoh intelektual Islam terkemuka. Kepiawaiannya tercermin dari gagasan-gagasan yang diartikulasikannya dalam sejumlah buku dan artikel, mulai dari persoalan filsafat, teologi, mistik, hukum, sampai pada persoalan perkembangan kontemporer, yang tidak syak lagi, membutuhkan pemiki…
Badriah, Laelatul · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar matematika siswa sekolah dasar rendah, tingkat keterlibatan siswa dan iteraksi siswa dalam proses pembelajaran sangat tergantung kepada guru, sebagian besar siswa beranggapan bahwa matematika sulit dipelajari, siswa menghadapi kesulitan dalam belajar matematika, guru matematika tidak menyenangkan, membosank…
Zahra, Reyhana Nabil · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Reyhana Nabila Zahra, NPM 41182911220015. Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Penanganan Masalah Siswa Pasif Di SMAN 1 Tambun Selatan, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Indonesia. 1448 H/ 2026M Fenomena siswa pasif merupakan salah satu permasalahan yang sering dijumpai dalam proses pembelajaran karena da…
Kurniawaty, Dini · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Model Team Assisted Individualization (TAI) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa sekolah dasar. Pada pembelajaran matematika kemampuan pemecahan masalah siswa masih tergolong rendah. Terdapat beberapa permasalahan yang terjadi pada kemampuan pemecahan masalah siswa disekolah dasar …
Sembiring, Marsyana Ansida · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran model pembelajaran RME Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di Sekolah Dasar. Hal ini dilihat dari siswa menganggap pelajaran matematika sulit, hanya menghafal rumus paham betul pembelajaran Matematika sehingga siswa menjadi bosan dan kurang memahami pembelajaran Matematika. Metode penelitian ini …
RAHMAN AGUS MULIA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Rahman Agus Mulia, (2021) : Penerapan Model Pembelajaran Improve untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas IV Sekolah Dasar Babussalam Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa pada mata pelajaran Matematika materi bangun datar mel…
YOSI AGUSTIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan antara pendekatan Open-Ended Learningdengan pembelajaran konvensional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di kelas V SD-IT Aziziyyah Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi atas rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dikarenakan banya…
WINDA NUR ANDRIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKS matematika berbasis pendekatan konstruktivisme student active learning yang valid dan praktis untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation…
NORHAYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Terbatasnya media pembelajaran berbasis komputer yang digunakan di sekolah, menjadi pertimbangan untuk melakukan pengembangan media pembelajaran berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (An…
Yulandari, Tri · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian Tindakan Kelas bertujuan untuk mengetahui : (i) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa sebelum diterapkan Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning). (ii) Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika siswa setelah diterapkan Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning). (iii) peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika…
Saru Reza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilakukan untuk menjawab rumusan masalah yaitu bagaimana kerjasama Guru PAI, Guru BK dan orang tua dalam mengatasi siswa yang bermasalah di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Air Tiris Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar dan apa faktor yang mempengaruhi kerjasama Guru PAI, Guru BK dan orang tua dalam mengatasi siswa yang bermasalah tersebut. Dan ada…
Desmita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, hal ini terlihat hanya 12 orang atau 50% orang dari 24 orang siswa yang aktif dalam proses pembelajaran. Sedangkan sisanya 6 orang atau 25% siswa menggangu temannya pada saat proses pembelajaran berlangsung, dan 25 % atau 6 orang siswa kelua…
Yusnita Afni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada materi masalah social melalui penerapan strategi pembelajaran go to your post. Dimana hasil belajar IPS siswa tergolong rendah / belum mencapai KKM yang telah ditetapkan oleh sekolah. Adapun KKM yang ditetapkan di SDN 028 Rimbo Panjang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar adalah 65. Pe…
Yusnita Afni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada materi masalah social melalui penerapan strategi pembelajaran go to your post. Dimana hasil belajar IPS siswa tergolong rendah / belum mencapai KKM yang telah ditetapkan oleh sekolah. Adapun KKM yang ditetapkan di SDN 028 Rimbo Panjang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar adalah 65. Pe…
Hendri Kroniko · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Skripsi ini berjudul “Wakaf Tanah Ditinjau Menurut Pasal 22 Undang- Undang Wakaf Nomor 41 Tahun 2004”(Studi Kasus di Kecamatan Pangean Kabupaten Kuantan Singing). Masalahnya berkisar tentang peruntukan tanah dikecamatan Pangean kabupaten Kuantan Singingi, kendala- kendala yang dihadapi dalam perun tukan tanah wakaf, analisa peruntukan tanah wakaf menuru…
Herry Agus, Susanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Standar kompetensi pada kurikulum KTSP 2006, dsebutkan bahwa matematika perlu diberikan kepada semua peserta didik dari mulai sekolah dasar untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, kreatif serta kemampuan kerjasama. Disamping itu tujuan pembelajaran matematika diantaranya adalah (1) mengembangkan kemamp…
Diana Sahara · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Dalam proses pembelajaran, seorang guru harus merencanakan dan menerapkan strategi, sehingga siswa dapat mengembangkan kemampuan belajar yang lebih baik. Selama proses pembelajaran berlangsung, guru harus mempunyai cara yang tepat agar siswa dapat belajar secara efektif dan efisien. Salah satu cara untuk menguasai strategi ini ialah guru harus menguasai …
Ana Mirawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan strategi masalah yang paling tidak jelas untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV dalam pembelajaran bangun ruang SD Negeri 031 Tampan Pekanbaru. Adapun rumusan masalahnya adalah” Bagaimana penerapan strategi masalah yang paling tidak jelas dapat meningkatkan hasil belajar siswa pokok bahasa…
Yuslina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Salah satu aspek penting dalam keberhasilan siswa dalam suatu pelajaran adalah minat belajar. Jika minat belajar siswa tinggi maka akan didapatkan hasil yang memuaskan. Untuk itu minat belajar siswa harus diperhatikan oleh seorang guru. Untuk meningkatkan minat belajar siswa, guru dapat memperbaiki strategi pembelajaran. Salah satu strateginyanya adalah …
Meri Andriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Memperhatikan kenyataan yang terjadi pada siswa kelas V SDN 011 Kemang Indah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. yaitu rendahnya kemampuan siswa dalam memecahkan masalah belajar Ilmu Pengetahuan Sosial materi Masa Persiapan Kemerdekaan, maka penulis merasa perlu melakukan perbaikan pembelajaran dengan melakukan penelitian dengan Penerapan Strategi …