Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“team”

1,257 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh strategi pembelajaran teams games tournament terhadap hasil belajar IPA di kelas V MIS Bidayatul Hidayah Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang TP.2017/2018

Simangunsong, Ridwansyah · Repository UIN Sumatera Utara

Kata Kunci : Pembelajaran, Strategi Teams Games Tournamen, Hasil Belajar Siswa Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara Strategi Teams Games Tournament(TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA pada siswa kelas V MIS Bidayatul Hidayah Tembung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh strategi pembelajaran teams games tournament terhadap Hasil belajar ipa mis bidayatul hidayah tembung Kecamatan percut sei tuan kabupaten Deli serdang tp. 2017/2018

Harahap, Nurul miftahul awaliyah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara Strategi Teams Games Tournament(TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA pada siswa kelas V MIS Bidayatul Hidayah Tembung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan Quasi Experiment (eksperimen semu). Populasi dan sampel dalam penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI WANASARI 14 CIBITUNG - BEKASI

Arrahim, Arrahim; Amalia, Serly · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada mata pelajaran matematika kelas IV semester ganjil SD Negeri Wanasari 14 Cibitung - Bekasi. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI WANASARI 14 CIBITUNG - BEKASI

Arrahim, Arrahim; Amalia, Serly · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada mata pelajaran matematika kelas IV semester ganjil SD Negeri Wanasari 14 Cibitung - Bekasi. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN METODE BERMAIN JAWABAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROKARBON KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TEMBILAHAN

ROZITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian Quasi experiment dengan rancangan pretest dan posttest, yang dilatarbelakangi oleh prestasi belajar siswa yang masih tergolong rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Team Assisted Individualization dengan metode bermain jawaban terhadap prestasi belajar siswa pada materi hidrokarbon. Sampe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Wahyu Danang, Saputro · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa kelas X TKR antara kelas yang pembelajarannya menggunakan metote team quiz dengan kelas yang pembelajarannya menggunakan metode ceramah pada mata pelajaran TDO di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta, 2) Pengaruh penerapan metode team quiz terhadap prestasi belajar siswa kelas X TKR S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPROVING RELIABILITY ON BKS PRODUCTION FACILLITIES THROUGH NEW MAINTENANCE STRATEGY AND DESIGNING PERFORMANCE MANAGEMENT SYSTEM IN CENTRAL MAINTENANCE TEAM AT O&M SUB-DIVISION PT XYZ

Subyantoro, Daniel Djarot; Yudoko, Gatot · Universitas Negeri Yogyakarta

BKS Productions is an operation unit in Sumatra Oil of PT XYZ, which operation area located in Riau province. The crude oil production unit is more than 25,000 barrels of oil per day (BOPD) in 2015 and produced as much as 1 - 1.3 million barrels water per day (BWPD). The produced water utilized for crude oil secondary production process which known as Enhanc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ACCELERATED INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISTEM PENGISIAN KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 1 PATUK

Adi, Irawan · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ACCELERATED INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISTEM PENGISIAN KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 1 PATUK TAHUN AJARAN 2014/2015 Oleh : AdiIrawan NIM.08504244022 ABSTRAK Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipenerapan model pembelajarankooperatiftipe TAI (Team Accelerated Instruction) untukm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI METODE BELAJAR AKTIF TIPE QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT CHASIS DI SMK DIPONEGORO

Sigit, Adi Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI METODE BELAJAR AKTIF TIPE QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT CHASIS DI SMK DIPONEGORO Oleh: Sigit Adi Nugroho NIM 05504244015 ABSTRAK Upaya perbaikan kualitas pembelajaran dapat dilaksanakan melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Melalui pelaksanaan PTK, dapat diselesaikan permasalahan yang benar-b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGA TIPE T SISW ARUH PEN TEAMS GA WA MATA PI NERAPAN AMES TOU A PELAJA YUNGAN MODEL P URNAMENT ARAN TIK TAHUN A Telah disetujui d Pro dan disahkan ogram Studi Univer ii PEMBELA NT TERHAD KELAS X AJARAN 20 AJARAN K DAP HASI DI

Ryan, Christono · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGAR TIPE TEA SISW Peneli model pemb daripada has Jenis p penelitian n adalah siswa penelitian d berjumlah 2 sebagai kela dan metode menggunaka normalitas d Hasil antara kelas dari nilai thi kecil dari nil diterima. Ar Teams Gam pembelajara dan kelas ek mean posttes Kata kunci : RUH PENER AMS GAME WA MATA P PIYU tian ini bertu …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournamen (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran PPKn Kelas VII SMPIT Abu Bakar Yogyakarta

Kurniawati, Rury · Universitas Negeri Yogyakarta

Peserta didik pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di kelas VII B SMP Islam Terpadu Abu Bakar Yogyakarta terlihat cenderung kurang antusias dan pasif dalam mengikuti pelajaran. Selama ini pelajaran PPKn dianggap sebagai pelajaran yang hanya mementingkan hafalan semata dan tidak diujikan dalam ujian nasional. Hal tersebut berpengaruh terh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) PADA KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIKA DI SMK N 1 PLERET PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK

Wijayatno, Dani Angga · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) PADA KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIKA DI SMK N 1 PLERET PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK Oleh : Dani Angga Wijayatno NIM 10518244031 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui perbedaan hasil memahami pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ACCELERATED INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISTEM PENGISIAN KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 1 PATUK TAHUN AJARAN 2014/2015

AdiIrawan, AdiIrawan · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ACCELERATED INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISTEM PENGISIAN KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 1 PATUK TAHUN AJARAN 2014/2015 Oleh : AdiIrawan NIM.08504244022 ABSTRAK Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipenerapan model pembelajarankooperatiftipe TAI (Team Accelerated Instruction) untukm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK PEGELASAN DI SMK NEGERI 3 PURBALINGGA

Wahyu, Nur Musyafa · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK PEGELASAN DI SMK NEGERI 3 PURBALINGGA Oleh: Wahyu Nur Musyafa NIM. 10503244013 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui prestasi belajar siswa sebelum diberikan model pembelajaran kooperatif teams games tournament (TGT),…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

UPAYA PENCAPAIAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (SKBM) MATA PELAJARAN PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIF (PSKO) MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PESERTA DIDIK KELAS XI TKR DI SMK NEGERI 1 SEYEGAN

NURCHOLISH, ARIFIN H · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA PENCAPAIAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (SKBM) MATA PELAJARAN PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIF (PSKO) MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PESERT H NIM. 08504241020 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pelaksanaan pembelajaran kooperatif model STAD pada mata pelajaran PSKO p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT AKSESORIS BROS PADA KELAS VII DI SMPN 1 CANDIMULYO MAGELANG

Linda, Priamsari · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT AKSESORIS BROS PADA KELAS VII DI SMPN 1 CANDIMULYO MAGELANG Oleh : Linda Priamsari NIM 09513244028 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) mengetahui pencapaian kompetensi membuat aksesoris pada mata pelajaran prakarya sebelum menerapkan metode STAD …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STRATEGI LISTENING TEAM PADA TEORI CHASIS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Heru, Subhiyantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STRATEGI LISTENING TEAM PADA TEORI CHASIS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK PIRI 1 YOGYAKARTA Oleh: Heru Subhiyantoro 09504247002 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa Program Keahlian Teknik Otomotif Kompetensi Keahlian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK PEGELASAN DI SMK NEGERI 3 PURBALINGGA

Wahyu Nur, Musyafa · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK PEGELASAN DI SMK NEGERI 3 PURBALINGGA Oleh: Wahyu Nur Musyafa NIM. 10503244013 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui prestasi belajar siswa sebelum diberikan model pembelajaran kooperatif teams games tournament (TGT),…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PEMBACAAN DAN PEMAHAMAN GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X KR 1 SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Widiantoro, Widiantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan keaktifan belajar Pembacaan dan Pemahaman Gambar Teknik (PPGT) siswa kelas X KR 1 SMK Negeri 3 Yogyakarta dengan penerapan metode pembelajaran team teaching, (2) mengetahui tanggapan atau respon siswa terhadap penerapan metode pembelajaran team teaching pada mata pelajaran Pembacaan dan Pemahaman Gambar Tek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS INTEGRASI SOFT SKILL PADA PELAJARAN PATISERI MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) SISWA TATA BOGA SMK NEGERI 3 SUKOHARJO

Devi, Hapsari · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS INTEGRASI SOFT SKILL PADA PELAJARAN PATISERI MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) SISWA TATA BOGA SMK NEGERI 3 SUKOHARJO Oleh: Devi Hapsari 06511241022 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran model Team Games Tournament (TGT) pada mata pelajaran patiseri siswa Tata Boga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 26 / 63 Berikutnya →