PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK PEGELASAN DI SMK NEGERI 3 PURBALINGGA
Wahyu Nur, Musyafa · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES
TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA
PELAJARAN TEKNIK PEGELASAN DI SMK NEGERI 3
PURBALINGGA
Oleh:
Wahyu Nur Musyafa
NIM. 10503244013
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui prestasi belajar siswa
sebelum diberikan model pembelajaran kooperatif teams games tournament
(TGT), (2) mengetahui prestasi belajar siswa sesudah diberikan model
pembelajaran kooperatif teams games tournament (TGT), (3) mengetahui
peningkatan prestasi belajar siswa setelah diberikan model pembelajaran teams
games tournament (TGT), dan (4) mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa
antara kelompok eksperiment dengan kelompok control Mata Pelajaran Teknik
Pengelasan SMK Negeri 3 Purbalingga melalui model pembelajaran kooperatif
teams games tournament (TGT).
Penelitian ini merupakan penelitian Eksperimental-Kuasi dengan desain
Nonequivalent control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa
kelas X Teknik Pengelasan SMK Negeri 3 Purbalingga sebanyak 66 orang.
Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes tertulis. Analisis data
yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif, persentase dan kriteria beda
yang dilakukan dengan mendeskripsikan data kuantitatif yang diperoleh.
Hasil penelitian menunjukan bahwa prestasi belajar siswa sebelum
diberikan model pembelajaran TGT saat pretest kelompok kontrol dan kelompok
eksperimen adalah 53 dan 54. prestasi belajar siswa sesudah diberikan model
pembelajaran TGT saat posttest kelompok kelompok kontrol dan eksperimen
adalah 71 dan 84. Peningkatkan prestasi belajar siswa setelah diberikan model
TGT sebesar 30%, dari rata-rata hasil belajar pretest ke posttest yaitu 54%
menjadi 84%. Sedangkan perbedaan prestasi belajar siswa sebesar 12%, dimana
data perbedaan prestasi belajar tersebut diperoleh sari selisih rata-rata antara
posttest kelompok eksperimen yang mendapat perlakuan model pembelajaran
TGT dengan posttest kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional.
Rata-rata posttest kelompok eksperimen yaitu 83 sedangkan rata-rata kelompok
kontrol 71. Dengan kata lain, ada pengaruh model pembelajaran kooperatif teams
games tournament (TGT) terhadap prestasi belajar Mata Pelajaran Teknik
Pengelasan di SMK Negeri 3 Purbalingga.
Kata kunci: Teams Games Tournament (TGT), Prestasi Belajar Teknik
Pengelasan
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK PEGELASAN DI SMK NEGERI 3 PURBALINGGA
Wahyu, Nur Musyafa
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ANSAMBEL MUSIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS-GAMES-TOURNAMENT) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 YOGYAKARTA
Purwanti, Monica Asri
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PRINGAMBA BANJARNEGARA
Kurniati, Dina
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Perbandingan Dan Skala Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Di Kelas V MIS Al-Wardah Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang
Lubis, Zuhroh Hayati
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV MIS Bidayatul Hidayah Rafa Tahun Ajaran 2019/2020
Pohan, Yusma Yarni
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV MIS Bidayatul Hidayah Rafa Tahun Ajaran 2019/2020
Pohan, Yusma Yarni
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTUAN MEDIA SCRABBLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 3 SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN TAHUN AJARAN 2015/2016
HIKMAWANTI, ARMAY
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STOIKIOMETRI DI KELAS X SMA N 12 PEKANBARU
Yongki Wiradinata
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DILENGKAPI MEDIA POWER POINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR
FITRI HARTATI
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matemastis Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Head Together Dan Teams Games Tournament Di Kelas X MAS Al-Ulum Medan
Aulina, Fielia
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Dan Model Pembelajaran Learning Cycle Di SMA Swasta Darussalam Medan
Meidilla, Lifia
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matemastis Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Head Together Dan Teams Games Tournament Di Kelas X MAS Al-Ulum Medan
Aulina, Fielia
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK PEGELASAN DI SMK NEGERI 3 PURBALINGGA
Wahyu, Nur Musyafa · 2016
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ANSAMBEL MUSIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS-GAMES-TOURNAMENT) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 YOGYAKARTA
Purwanti, Monica Asri · 2012
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PRINGAMBA BANJARNEGARA
Kurniati, Dina · 2012
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTUAN MEDIA SCRABBLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 3 SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN TAHUN AJARAN 2015/2016
HIKMAWANTI, ARMAY · 2016
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN TIK KELAS X DI SMA NEGERI 1 PIYUNGAN TAHUN AJARAN 2012/2013
Dody , Ariansyah · 2013
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN TIK KELAS X DI SMA NEGERI 1 PIYUNGAN TAHUN AJARAN 2012/2013
Ryan, Christanto · 2013
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA SISWA KELAS V SDN BRONGGANG, CANGKRINGAN SLEMAN
Kurnianto, Yuristya Perdana · 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SISWA KELAS IV SD NEGERI MANCASAN GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA
Korayanti, Theresia Dwi · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK PEGELASAN DI SMK NEGERI 3 PURBALINGGA
Wahyu, Nur Musyafa · 2016
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ANSAMBEL MUSIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS-GAMES-TOURNAMENT) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 YOGYAKARTA
Purwanti, Monica Asri · 2012
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PRINGAMBA BANJARNEGARA
Kurniati, Dina · 2012
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Perbandingan Dan Skala Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Di Kelas V MIS Al-Wardah Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang
Lubis, Zuhroh Hayati · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV MIS Bidayatul Hidayah Rafa Tahun Ajaran 2019/2020
Pohan, Yusma Yarni · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV MIS Bidayatul Hidayah Rafa Tahun Ajaran 2019/2020
Pohan, Yusma Yarni · 2020
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTUAN MEDIA SCRABBLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 3 SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN TAHUN AJARAN 2015/2016
HIKMAWANTI, ARMAY · 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STOIKIOMETRI DI KELAS X SMA N 12 PEKANBARU
Yongki Wiradinata · 2014