Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“simple”

1,218 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE-KABUPATEN MAGELANG TERHADAP MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN

Arif Maollana Basari · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Kabupaten Magelang selama ini dilakukan dengan praktek teknik gerakan oleh guru atau peserta didik. Akibatnya, peserta didik kurang memahami gerakan secara sistematis, sehingga banyak melakukan kesalahan. Media pembelajaran dapat membantu guru mempermudah penyampaian teknik gerakan. Penelitian ini be…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

DESIGNING A COMIC BOOKFOR EXTENSIVE READING MATERIAL FOR 8th GRADE STUDENTS OF SMP N 2 SANDEN

Deny, Gustaf P · Universitas Negeri Yogyakarta

The aims of this research were: (1) to find the target needs of the students, (2) to find learning needs of the students, and (3) to design an appropriate comic book for based extensive reading material for 8th grade students of SMP N 2 Sanden. This was a research and development (R & D) research. The subjects of the research were the students of VIII C of…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Pendekatan Saintifik dengan Model Problem-Based Learning terhadap Hasil Belajar PKn di SMA Negeri 2 Ruteng, Kabupaten Manggarai

Baci, Remigius · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji efektifitas pendekatan saintifik dengan model PBL, dan (2) mengetahui pengaruh model pembelajaran PBL dalam meningkatkan hasil belajar PKn. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experimental design dengan desain posttest-only control group design. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Ruteng, dengan sampe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MODUL PENYELESAIAN PEMBUATAN GAMBAR BUSANA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 1 PANDAK

Yuli, Puspitasari · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MODUL PENYELESAIAN PEMBUATAN GAMBAR BUSANA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 1 PANDAK Oleh: Yuli Puspitasari NIM. 10513244036 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk: 1) mengembangkan modul penyelesaian pembuatan gambar busana pada mata pelajaran menggambar busana siswa kelas X di SMK Negeri 1 Pandak, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU DI SMK NEGERI 1 SEYEGAN

Basri, Gultom · Universitas Negeri Yogyakarta

THE INFLUENCE OF PRINCIPAL’S SUPERVISION TO THE TEACHER PROFESSIONALISM AT SMK N 1 SEYEGAN by: BASRI GULTOM NIM 07505241008 ABSTRACT This study aimed at finding out weather there is an the influence of the Principal’s Supervising to Teacher Professionalism in SMK N 1 Seyegan, are not and to deter mine how much the influence Principal Supervising to t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PELAKSANAAN MGMP IPA TERPADU DAN SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIDANG STUDI IPA SMP/MTS SE-KOTA MAGELANG

Asih, Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) Pengaruh pelaksanaan MGMP IPA Terpadu terhadap kompetensi profesional guru bidang IPA SMP/MTs se-Kota Magelang; (2) Pengaruh supervisi akademik oleh kepala sekolah terhadap kompetensi profesional guru bidang IPA SMP/MTs se-Kota Magelang; (3) pengaruh pelaksanaan MGMP IPA Terpadu dan supervisi akademik oleh kepal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbedaan Penerapan Metode Take and Give dan Metode Make A Match dalam Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Jetis Bantul

Qanata, Anisa Lalan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum bervariasinya metode pembelajaran yang diterapkan guru dalam meningkatkan kemampuan kerjasama siswa pada pembelajaran IPS. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan yang signifikan kemampuan kerjasama antara penerapan metode take and give dan metode make a match pada pembelajaran IPS siswa kelas VIII di SMPN …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PERSEPSI MAHASISWA IPS TERHADAP PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI JURUSAN PENDIDIKAN IPS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Murwati, Eni · Universitas Negeri Yogyakarta

Mahasiswa IPS disiapkan agar setelah lulus kuliah dapat menjadi Guru IPS yang berkarakter, salah satunya memiliki karakter wirausaha seperti mandiri, kreatif, inovatif, bertanggung jawab, dan jujur. Karakter ini dapat terbentuk melalui pembelajaran kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa IPS terhadap pembelajaran kewirausa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

SURVEI PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MATA PELAJARAN SENI BUDAYA TINGKAT SMP NEGERI DI WILAYAH KECAMATAN WONOSARI

Kurniawan, Anton · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penerapan pendidikan karakter melalui pelajaran Seni Budaya di tingkat SMP Negeri se-Kecamatan Wonosari, Kabupaten Gunungkidul. Pendidikan karakter menjadi tema dalam penelitian ini karena peranannya dalam pendidikan sangat penting. Perkembangan kurikulum menjadikan pendidikan karakter dilakukan secara lebih sistemat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA LAGU PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURWOREJO

Kirana, Dita Zahra · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi belajar keterampilan berbicara bahasa Jerman peserta didik kelas X Madrasah Aliyah Negeri Purworejo antara yang diajar menggunakan media lagu dan yang diajar menggunakan media konvensional, (2) keefektifan penggunaan media lagu pada pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Jerman.Penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION DAN NUMBERED HEADS TOGETHER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA

Prastawa, Yusuf Beni · Universitas Negeri Yogyakarta

Latar belakang dilaksanakannya penelitian ini karena masih belum optimalnya pengembangan kemampuan kerja sama dan rendahnya hasil belajar IPS kelas VII SMP Negeri 14 Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan metode STAD dan NHT dalam meningkatkan kemampuan kerja sama dan hasil belajar IPS siswa kelas VII SMP Negeri 14 Yogya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Efektivitas cooperative learning teknik kancing gemerincing terhadap kemampuan kerjasama dan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan di SMP Negeri se Kecamatan Buayan, Kebumen

Atmoko, Arif Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) efektivitas pembelajaran PKn dengan menerapkan Cooperative Learning teknik Kancing Gemerincing dalam meningkatkan kerjasama siswa di SMP Negeri di Buayan, 2) efektivitas pembelajaran PKn dengan menerapkan Cooperative Learning teknik Kancing Gemerincing dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri di Buaya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Media Lingkungan Sekitar dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar IPS SMP di Kabupaten Cilacap Jawa Tengah

Sayekti, Dadek Lukh · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui: (1) signifikansi perbedaan hasil belajar antara peserta didik yang belajar dengan menggunakan media lingkungan sekitar dan media presentasi powerpoint; (2) signifikansi perbedaan hasil belajar antara penggunaan media lingkungan sekitar dan media presentasi powerpoint pada peserta didik yang mempunyai kecerdasan emosio…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Efektivitas Pendekatan Terpadu Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Sejarah Indonesia Di SMK Negeri Yogyakarta

Monalita, Emilia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis efektivitas penerapan pendekatan terpadu model connected, nested dan pendekatan parsial dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis, dan (2) menganalisis pendekatan mana yang lebih efektif antara model connected, nested, dan pendekatan parsial dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Jenis pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) LEARNING WITH USING APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) APPROACH TOWARDS MATH PROBLEM SOLVING ABILITY

Risnawati, Risnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Education Innovation is performed to improve the quality of learning in the classroom. The problem that arises allows educators to manipulate the circumstances to resolve the problem in accordance with the existing educational theory. This study was aimed to determine significant differences in mathematical problem solving ability …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE CORRELATION BETWEEN CLASSROOM CLIMATES AND STUDENTS’ ACHIEVEMENT AT MAN 1 PEKANBARU

M. Kamil Surham · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on researcher’s preliminary observation at MAN 1 Pekanbaru, the researcher found that classroom climate was very good. It can be seen from seating arrangements, procedures and regulations, and managing transitions. Unfortunately, some of students did not achieve the passing grade (KKM). According the problem above, the researcher was interested in …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF EVERYONE IS A TEACHER HERE DENGAN MENGGUNAKAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X SMA NEGERI 7 PEKANBARU

Indah Saputri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yang dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia siswa yang belum maksimal. Untuk itu peneliti menerapkan strategi pembelajaran Everyone is a Teacher Here (ETH) dengan menggunakan Talking Stick. Strategi pembelajaran ETH dengan menggunakan Talking Stick ini bertujuan untuk mengetahui apakah terjadi peningkatan hasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE CORRELATION BETWEEN CURIOSITY AND READING COMPREHENSION IN LEARNING ENGLISH AT MTS DARUL HIKMAH PEKANBARU

Riva Irmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the writer’s preliminary study, it was found, some problems faced by students in learning English especially in reading Comprehension. For example, some of the students had difficulties in finding the topic from reading text and had difficulties analyzing the reading text while the students had good curiosity in learning English. It can be seen …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF EVERYONE IS A TEACHER HERE(ETH) DAN TEAM QUIZUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BAHASAN LARUTAN ASAM DAN BASA KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

Khaty Addila Ulfa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian dilatar belakangi oleh hasil belajar kimia siswa yang rendah dan kurang aktif mengikuti proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen Untuk itu peneliti menerapkan strategi pembelajaran ETH dan Team Quiz. Strategi pembelajaran ETH dan Team Quiz ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kimia siswa pada poko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CO-OPCO-OP TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 18 PEKANBARU

Dian Maya Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan berpikir kritis matematika siswa kelas VII SMP Negeri 18 Pekanbaru antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op dan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperime…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 23 / 61 Berikutnya →