Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Mella Retnaningdyah, Mella Retnaningdyah · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pengantar Ilmu Pe…
Hariyawan Candra Nugraha, Hariyawan Candra Nugraha · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pengantar Ilmu Pendid…
NURUL FITRIA DITA UTAMI, NURUL FITRIA DITA UTAMI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan bertujuan untuk memberikan pengalaman dalam proses pembelajaran yang utuh dan terpadu, melatih dan mengembangkan berbagai kompetensi yang dipersyaratkan bagi seorang guru/tenaga kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai pembentukan tenaga kependidikan profesional yang…
Mella Retnaningdyah, Mella Retnaningdyah · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pengantar Ilmu Pe…
Hariyawan Candra Nugraha, Hariyawan Candra Nugraha · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pengantar Ilmu Pe…
Noorrachma Chandra Novianti, Noorrachma Chandra Novianti · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pengantar Ilmu Pendid…
Mutia Arini Putri, Mutia Arini Putri · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah. Pengantar Ilmu Pendi…
Ahmad Ghuforn, Wahid · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan belajar mandiri padakelas IV. Adapun yang menjadi dasar penelitian ini adalah adanya fenomena rendahnya belajar mandiri di kalangan siswa. Jenis penelitian ini adalah ex post facto yang terdiri dari dua variabel yang saling mempengaruhi, yaitu variabel konsep diri dan variabel bela…
Leny, Puspitasari · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi nilai pekerjaan rumah terhadap prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa kelas V di SD Negeri Giwangan Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V berjumlah 66 siswa, dan sampel ditentukan menggunakan teknik purposive sampli…
Dwi, Cahyani · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan perhatian orang tua dengan kesiapan belajar siswa kelas V SDN di gugus II Kecamatan Galur tahun ajaran 2013/2014. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN di gugus II Kecamatan Galur tahun ajaran 2013/2014. Objek penelitian ini adalah motivasi belajar, perhatian orang tua …
Retno, Nugraheni · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode eksperimen terhadap prestasi belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 3 Purbalingga Lor. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental Research), sedangkan desain penelitiannya menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Variabel penelitian ini terdiri dari…
Ariyani, Yusinta Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar tematik-integratif dengan tema “lingkunganku bersih dan sehat” berbasis nilai karakter peduli lingkungan dan tanggung jawab yang layak dan efektif untuk peserta didik kelas I SDN 2 Padokan Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R & D), yang terdiri dari 9 tahap, yaitu: …
Ariyani, Yusinta Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar tematik-integratif dengan tema “lingkunganku bersih dan sehat” berbasis nilai karakter peduli lingkungan dan tanggung jawab yang layak dan efektif untuk peserta didik kelas I SDN 2 Padokan Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R & D), yang terdiri dari 9 tahap, yaitu: …
Widyastuti, nur sri · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan adanya pengaruh penggunaan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dan Direct Instruction(DI) dalam pembelajaran matematika pada materi jarak dan kecepatan terhadap: pemahaman konsep dan berpikir logis Siswa, (2) mendeskripsikan adanya pengaruh positif pembelajaran matematika dengan PMRI terhadap pe…
Junaidi, junaidi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh Subjek Specific Pedagogy (SSP) tematik dalam pembelajaran terhadap karakter sikap hormat dan tanggung jawab siswa kelas III sekolah dasar, (2) perbedaan karakter sikap hormat dan tanggung jawab antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan SSP tematik dan pembelajaran tidak menggunakan SSP temati…
Saputro, hengkang bara · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media komik berbasis pendidikan karakter, mengetahui kelayakan media komik berbasis karakter, dan mengetahui keefektifan media komik berbasis karakter terhadap pengembangan karakter siswa kelas IV SDN Pangen Gudang Purworejo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan…
Riwaya Boti Wartini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan teknik index card match terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri Andalan Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan pretest-posttest control group design. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa Madrasah Ts…
Rahmat Fauzi Lubis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas motivasi belajar fiqh, kualitas pengamalan ibadah shalat siswa dan hubungan motivasi belajar fiqih terhadap pengamalan ibadah shalat siswa di Madrasah Tsanawiyah Darel Hikmah Pekanbaru. Sedangkan rumusan masalahnya adalah: bagaimana kualitas motivasi belajar fiqh di Madrasah Tsanawiyah Darel Hikmah P…
Suryani, Lili · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan multimedia pembelajaran bahasa Arab yang layak sebagai multimedia yang sesuai dengan tema dan fokus yang dibahas dalam pembelajaran bahasa Arab, 2) mengetahui kefektifan penggunaan multimedia hasil pengembangan dalam proses pembelajaran yang diwujudkan dalam skor tes hasil belajar. Penelitian ini menggunakan m…
Ermawati, Esti · Universitas Negeri Yogyakarta
The research study was aimed at improving the students’ speaking skills through the use of video clips in the teaching learning process at Sengon Elementary School 3 (SES 3). To focus on the aspects to be analyzed in this study, the researcher formulated three research questions: (1) How are the video clips used in the teaching learning process of speaking i…