LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK NEGERI 2 DEPOK, SLEMAN
NURUL FITRIA DITA UTAMI, NURUL FITRIA DITA UTAMI · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Praktik Pengalaman Lapangan bertujuan untuk memberikan pengalaman
dalam proses pembelajaran yang utuh dan terpadu, melatih dan mengembangkan
berbagai kompetensi yang dipersyaratkan bagi seorang guru/tenaga kependidikan.
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat menjadi bekal bagi
mahasiswa sebagai pembentukan tenaga kependidikan profesional yang siap
memasuki dunia pendidikan, mempersiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan
yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan profesional,
mengintegrasikan dan mengimplementasikan ilmu yang telah dikuasai ke dalam
praktik keguruan dan kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan yang dilakukan
oleh mahasiswa merupakan suatu kegiatan intrakulikuler yang mencakup tugas-tugas
keguruan.
Kegiatan KKN-PPL dimulai pada periode 1 Juli – 17 September 2014. Hal
tersebut dimaksudkan agar mahasiswa mendapatkan pengalaman yang lebih optimal
dalam mengajar serta mengembangkan sekolah. Kegiatan KKN di sekolah
dilaksanakan dengan prosentase 25%. Sisanya dilaksanakan KKN di masyarakat.
Program KKN kelompok di sekolah meliputi: Membantu penerimaan peserta didik
baru (PPDB), pendampingan masa orientasi siswa (MOS), pesantren kilat. Sedang
program kerja KKN individu di sekolah meliputi: Pendataan alat di bengkel TOI,
membuat jadwal guru jurusan TOI, membuat jadwal piket kelas, pembuatan sticker
dan poster K3, pengecatan box power supply, dan membuat jadwal pemakaian
bengkel jurusan TOI.
Rangkaian kegiatan KKN-PPL UNY 2014 SMK Negeri 2 Depok telah selesai.
Berawal dari proses panjang sejak penerjunan oleh Dosen Pembimbing Lapangan
(DPL). Beranjak kemudian melaksanakan observasi lingkungan pembelajaran,
hingga praktik belajar mengajar yang sebenarnya di SMK Negeri 2 Depok Jurusan
Teknik Otomasi Industri (TOI). Dalam pelaksanaan praktik mengajar, ada beberapa
hal mahasiswa praktikan persiapkan. Administrasi guru, silabus, Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), soal evaluasi merupakan hal-hal yang menjadi
hal utama dari seorang guru. Oleh karena itu, maka mahasiswa praktikan dapat
mengetahui berbagai macam hal mengenai pengelolaan pembelajaran di sekolah
beserta administrasi. Pada Jurusan Teknik Otomasi Industri (TOI), mahasiswa
praktikan mengampu 1 mata pelajaran untuk 1 kelas yaitu mata pelajaran Dasar dan
Pengukuran Listrik untuk kelas X. Mahasiswa praktikan mengajar selama 8 kali
pertemuan.
Selama kegiatan PPL praktikan menggunakan kurikulum 2013 sebagai
panduan mengajar. Dalam kurikulum 2013, metode dan model yang digunakan
dalam pembelajaran antara lain model discovery learning, diskusi, dan tanya jawab.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
PERSEPSI GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH WONOSARI TERHADAP KINERJA MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Diyan Yudanto
Laporan Individu Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Sekolah Menegah Pertama Negeri 2 Depok
Indari Sulistiana, Indari Sulistiana
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Sekolah : MAN Yogyakarta II Alamat : Jl. KHA Dahlan 130 Yogyakarta 10 Agustus - 12 September 2015
Dewi Masithoh, Dewi Masithoh
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Sekolah: SMK Negeri 1 Klaten Alamat: Jl. Dr. Wahidin Sudirohusodo No. 22 Klaten
Zulfika Aulia Nukha, Zulfika Aulia Nukha
PERSEPSI SISWA TETANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU
Febriadi, -
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Dewi Kurniasari, Istiana
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 4 GAMPING
Siska Kartikasari, Siska Kartikasari
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 4 GAMPING
Lira Kusuma Hapsari, Lira Kusuma Hapsari
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Sekolah : SMA N 1 Imogiri Alamat Sekolah : Wukirsari, Imogiri, Bantul 10 Agustus – 12 September 2015
LISA TRIWIDIASTUTI, LISA TRIWIDIASTUTI
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sewon
Galis Mita Ken Utami, Galis Mita Ken Utami
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sewon
Aturdian Pramesti, Aturdian Pramesti
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
PERSEPSI GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH WONOSARI TERHADAP KINERJA MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Diyan Yudanto · 2015
Laporan Individu Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Sekolah Menegah Pertama Negeri 2 Depok
Indari Sulistiana, Indari Sulistiana · 2015
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Sekolah : MAN Yogyakarta II Alamat : Jl. KHA Dahlan 130 Yogyakarta 10 Agustus - 12 September 2015
Dewi Masithoh, Dewi Masithoh · 2015
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Sekolah: SMK Negeri 1 Klaten Alamat: Jl. Dr. Wahidin Sudirohusodo No. 22 Klaten
Zulfika Aulia Nukha, Zulfika Aulia Nukha · 2014
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Dewi Kurniasari, Istiana · 2016
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 4 GAMPING
Siska Kartikasari, Siska Kartikasari · 2015
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 4 GAMPING
Lira Kusuma Hapsari, Lira Kusuma Hapsari · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
PERSEPSI GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH WONOSARI TERHADAP KINERJA MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Diyan Yudanto · 2015
Laporan Individu Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Sekolah Menegah Pertama Negeri 2 Depok
Indari Sulistiana, Indari Sulistiana · 2015
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Sekolah : MAN Yogyakarta II Alamat : Jl. KHA Dahlan 130 Yogyakarta 10 Agustus - 12 September 2015
Dewi Masithoh, Dewi Masithoh · 2015
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Sekolah: SMK Negeri 1 Klaten Alamat: Jl. Dr. Wahidin Sudirohusodo No. 22 Klaten
Zulfika Aulia Nukha, Zulfika Aulia Nukha · 2014
PERSEPSI SISWA TETANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU
Febriadi, - · 2019
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Dewi Kurniasari, Istiana · 2016
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 4 GAMPING
Siska Kartikasari, Siska Kartikasari · 2015