Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“penting”

2,722 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PELAKSANAAN NILAI RELIGIUS DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SD NEGERI 1 KUTOWINANGUN KEBUMEN

Annis Titi, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan nilai religius dalam pendidikan karakter di SD Negeri 1 Kutowinangun Kebumen. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah guru dan siswa. Penelitian dilaksanakan pada bulan Maret 2014. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN KLATEN TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Paramita, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berdasarkan observasi yang dilatarbelakangi pentingnya kecerdasan emosi, motivasi belajar dan kemandirian belajar. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah mengkaji hubungan kecerdasan emosi dan motivasi belajar dengan kemandirian belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian yaitu siswa kelas V SD se-K…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BEDAGAS KECAMATAN PENGADEGAN KABUPATEN PURBALINGGA

Arif Muhammad, Ammar · Universitas Negeri Yogyakarta

Siswa banyak menghabiskan waktu dengan berinteraksi dengan teman sebaya, siswa yang mampu berinteraksi dengan baik dapat mengembangkan kemampan kecerdasan emosionalnya. Kecerdasan emosional penting bagi siswa karena menjadi faktor dalam pembentuk kepribadian diri siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara interaksi teman sebaya dengan k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PERSEPSI SISWA TENTANG IMPLEMENTASI EMOTIONAL QUOTIENT GURU PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 PEKANBARU

Muchsin Sintong Tampubolon · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Emotional Quotient atau kecerdasan emosional berperan sangat penting dalam mencapai kesuksesan, terutama kesuksesan seorang guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas. Bahkan 80% kesuksesan seseorang ditentukan oleh kemampuan dalam implementasi atau pengelolaan kecerdasan emosional, sedangkan 20% dipengaruhi oleh kecerdasan intelektual. Dalam hal ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE “SAYA ADALAH” UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI SISWA KELAS IV SD NEGERI 006 LIMAU MANIS KECAMATAN KAMPAR

Patimawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran aktif tipe “Saya Adalah” dalam meningkatkan aktivitas belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi siswa kelas IV SD Negeri 006 Limau Manis Kecamatan Kampar, dalam pembelajaran IPS terdapat beberapa fenomena yang berkaitan dengan ak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

MANAJEMEN PENINGKATAN SUMBER DAYA GURU DI KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN PELALAWAN RIAU

Muhammad Rais · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Muhammad Rais (2014), “Manajemen Peningkatan Sumber Daya Guru di Kementerian Agama Kabupaten Pelalawan” Tesis Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru. Guru memegang peran penting dalam proses pendidikan untuk mencapai harapan masyarakat terhadap kualitas pendidikan, tidak terkecuali guru lembaga pendidikan Islam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENGGUNAAN METODE QUESTIONS STUDENTS HAVE (QSH) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-FALAH DUMAI

Siti Marfu’ah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam proses pembelajaran, keaktifan siswa merupakan hal yang sangat penting dan perlu diperhatikan oleh guru sehingga proses yang ditempu memperoleh hasil yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan keaktifan belajar siswa antara siswa yang menggunakan metode Questions Students Have terhadap keaktifan belajar sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH BULLYING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH UMMATAN WASATHAN PONDOK PESANTREN TEKNOLOGI RIAU

Ilhamdi Bin Sahruli · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Siswa merupakan salah satu penerus harapan bangsa pada masa depan untuk membangun peradaban masyarakat. Pendidikan sangat di perlukan supaya dapat menentukan prestasi dan produktifitas siswa tersebut. Namun, banyak masalah yang berlaku pada tahapan pendidikan siswa jika tidak dianggap penting. Dengan itu, bimbingan dan konseling yang produktifitas sanga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

Dinamika kurikulum pondok Pesantren Al-Mukhtariyah Sungai Dua Portibi Kab. Padang Lawas Utara

Siregar, Tiroilan · Repository UIN Sumatera Utara

Kontribusi Pondok pesantren sebagai salah satu lembaga pendidikan di Indonesia dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, sudah tidak diragukan lagi. Hal tersebut dapat dilihat dengan banyaknya alumni pesantren yang ikut berpartisipasi aktif dalam pembangunan bangsa ini. Namun begitu banyak juga kritik terhadap kelemahan-kelemahan proses pendidikan di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM ASPEK KEHIDUPAN ORGANISME PADA MATA PELAJARAN IPA SD

Bambang, Subali; Siti, Mariyam · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengetahui seberapa jauh pengembangan kreativitas keterampilan proses sains dalam aspek kehidupan organisme melalui IPA di SD di DIY. Penelitian ini merupakan hasil need assessment yang dilaksanakan pada tahun pertama dari penelitian dengan judul kreativitas keterampilan proses sains dalam aspek kehidupan organisme pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM ASPEK KEHIDUPAN ORGANISME PADA MATA PELAJARAN IPA SD

Bambang, Subali; Siti, Mariyam · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengetahui seberapa jauh pengembangan kreativitas keterampilan proses sains dalam aspek kehidupan organisme melalui IPA di SD di DIY. Penelitian ini merupakan hasil need assessment yang dilaksanakan pada tahun pertama dari penelitian dengan judul kreativitas keterampilan proses sains dalam aspek kehidupan organisme pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PERSEPSI SISWA KELAS VI TERHADAP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2012/2013

Mohamad, Kharis · Universitas Negeri Yogyakarta

Peneliti menjumpai masalah dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di kelas VI sekolah dasar di kecamatan Karanganyar masih kalah penting dengan pelajaran yang diujikan di ujian nasional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa kelas VI terhadap pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Keseha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

MOTIVASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI II GRENGGENG KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN KEBUMEN DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN

Amin, Nur Rahman · Universitas Negeri Yogyakarta

Sebagian besar siswa masih menganggap pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan hanya sebagai mata pelajaran biasa yang tidak terlalu penting. Siswa sangat membutuhkan motivasi untuk dapat mengikuti pembelajaran pendidikan jasamani olahraga dan kesehatan dengan kondusif sehingga tujuan pendidikan jasmani dapat tercapai. Tujuan penelitian ini yaitu untuk meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

THE CONTRIBUTION OF STUDENTS’ UNDERSTANDING OF SENTENCE PATTERN TOWARD THEIR READING COMPREHENSION OF RECOUNT TEXT AT THE FIRST YEAR OF STATE ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL 1 TELUK KUANTAN KUANTAN SINGINGI REGENCY

Sepri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Untuk mengetahui seberapa baik seseorang dalam membaca, faktor terpenting yang perlu diperhatikan adalah pemahaman pembaca tersebut terhadap teks yang dibaca. Ada banyak strategi yang perlu dikuasai dan difahami oleh seorang pembaca untuk mendapatkan pemahaman yang baik dalam membaca sebuah bahan bacaan (teks). Umumnya sebuah teks bacaan apapun j…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT AUDIO VISUAL DI MI ISKANDAR MUDA KOTA BATAM

Widya Moresta · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dunia pengajaran dan pembelajaran memiliki peran sangat penting terhadap perkembangan siswa, maka dalam hal memudahkan pembelajaran bagi siswa adalah tugas utama guru, untuk itu guru tidak saja dituntut membuat suasana pembelajaran menjadi nyaman dan menarik, tetapi juga mampu meningkatkatkan hasil belajar yang maksimal. Tujan penelitian ini adalah un…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

IMPLEMENTASI ASPEK AFEKTIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 BAGAN SINEMBAH KEPENGHULUAN PASIR PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR

Nur Sri Wulandari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Implementasi yang dimaksud disini adalah Implementasi aspek afektif dalam proses pembelajaran pendidikan agama Islam. Dalam belajar mengajar aspek afektif merupakan hal yang sangat penting karena dengan implementasi aspek afektif ini dapat mengetahui sejauh mana aspek afektif siswa. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi aspek a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PELAKSANAAN KEGIATAN KEPRAMUKAAN UNTUK PENGEMBANGAN DIRI DI MADRASAH ALIYAH AR-RIDHO BATU PANJANG KECAMATAN RUPAT KABUPATEN BENGKALIS

FATONAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengembangan diri merupakan salah satu komponen penting dalam kurikulum yang berguna agar terbentuknya keyakinan, sikap, perasaan, dan citacita para peserta didik yang realistis. Apabila kegiatan pengembangan diri ini dapat terlaksana dengan baik di sebuah lembaga pendidikan maka dapat membantu proses berkembangnya potensi peserta didik secara optimal. N…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

IMPLEMENTASI ASPEK AFEKTIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 BAGAN SINEMBAH KEPENGHULUAN PASIR PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR

NUR SRI WULANDARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Implementasi yang dimaksud disini adalah Implementasi aspek afektif dalam proses pembelajaran pendidikan agama Islam. Dalam belajar mengajar aspek afektif merupakan hal yang sangat penting karena dengan implementasi aspek afektif ini dapat mengetahui sejauh mana aspek afektif siswa. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi aspek a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

EFEKTIVITASPELAKSANAAN KODE ETIK GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 017 SEDINGINANKECAMATAN TANAH PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR

WIWIN TRISNA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sebagai pendidik, Guru menghadapi tanggung jawab kemajuan suatu sekolah, lancar tidaknya suatu sekolah dan tinggi rendahnya mutusekolah hanya ditentukan oleh jumlah guru dan kecakapannya dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik. Pelaksanaan kode etik guru dalam proses pembelajaran adalah hal yang sangat penting dan harus dilaksanakan oleh guru di dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

KOMPETENSI GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL PEKANBARU

Nur Azimah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Nurazimah (2012). “Kompetensi Guru di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Pekanbaru”. Tesis Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Harapan terhadap pendidikan yang berkualitas sangat diidamkan oleh semua pihak. Salah satu faktor penting yang menentukan adalah adanya guru yang memiliki kompetensi cukup untuk melaksanakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 21 / 137 Berikutnya →