Mesin Referensi Akademik

Improving studens ability in writing of announcement through galerry walk techniuoe of eight grade at MTS Jam’Iyatul Alwashliyah Tembung in academic year 2016/2017

Aulia Batubara, Fahmi · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to improve the students’ ability in writing announcement through gallery walk technique of eight grade at MTs jam’iyatul Alwashliyah tembung in academic year 2016/2017. The subject of this research was conducted at VIII-1 class of MTs Jam’iyatul Alwashliyah Tembung in Academic year 2016/2017. The class consisted of 39 students. The o…

PENGARUH LATIHAN POWER OTOT LENGAN PUSH UP DUMBELL SWING DAN HAND WALKING TERHADAP KECEPATAN RENANG GAYA BEBAS 50 METER PADA EKSTRAKURIKULER RENANG SMP AL-MUSLIM

Fajrin, Chairunissa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Chairunissa Fajrin Batubara 41182191200091. This thesis is entitled “The Effect of Arm Muscle Power Training on 50 Meter Freestyle Swimming Speed at Estrakurikuler Swimming Smp Al-Muslim”. Physical Education Health and Recreation Study Program. Faculty of Teacher Training and Education, Islamic University 45 Bekasi. The purpose of this study was …

IMPLEMENTASI METODE GALLERY WALK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 3 MAN YOGYAKARTA III

., Nuraeni · Universitas Negeri Yogyakarta

How do our students revise?

Walker, PJ; Hussain, S · White Rose Research Online

Student strategy in planning and executing revision for examinations appears to be an under-investigated area of educational research, frequently subsumed, where considered at all, under the more general category of theories of learning. Since students are known to exhibit strategic behaviours in their approach to learning, one should expect that student rev…

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

PENDIDIKAN AKHLAK BAGI PEREMPUAN DALAM KITAB AKHLAK LIL BANAT JILID 3 KARYA UMAR BIN AHMAD BA ROJA

Wahdaniyah, Siti Azizahtul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to analyze the concept of moral education for women in Akhlaq Lil Banat Volume 3 by Umar bin Ahmad Ba roja and examine its relevance to the problem of moral degradation among female adolescents in the digital era. This study employed a qualitative approach using library research. The primary data source was Akhlaq Lil Banat Volume 3, supporte…

Implementasi Komunikasi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Motivasi Guru Di SMA Negeri 1 Tanjung Tiram Kab.Batu Bara

Saputra, Arjun · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Implementasi komunikasi kepala madrasah dengan para staf pimpinan dalam meningkatkan motivasi guru di SMA Negeri 1 Tanjung Tiram Kab. Batu Bara. 2) Implementasi komunikasi kepala madrasah dengan guru dalam meningkatkan motivasi guru di SMA Negeri 1 Tanjung Tiram Kab. Batu Bara 3). Implementasi komunikasi yang …

PENDIDIKAN AKHLAK BAGI PEREMPUAN DALAM KITAB AKHLAK LIL BANAT JILID 3 KARYA UMAR BIN AHMAD BA ROJA

Wahdaniyah, Siti Azizahtul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to analyze the concept of moral education for women in Akhlaq Lil Banat Volume 3 by Umar bin Ahmad Ba roja and examine its relevance to the problem of moral degradation among female adolescents in the digital era. This study employed a qualitative approach using library research. The primary data source was Akhlaq Lil Banat Volume 3, supporte…

A more equitable film pedagogy: Including media literacy in higher education film classrooms to result in better media practitioners

Alexis Romero Walker · DOAJ Open Access Articles

This article explains the importance of including critical media literacy practices in skills-based classrooms in film education. Students continue to use methods of filmmaking that are inherently biased because they continue to be taught an age-old set of skills that do not engage in critical analysis. With the convergence of contemporary film theory in the…

Teaching beyond verifying sources and “fake news”: Critical media education to challenge media injustices

Jeremy Stoddard; Jonathan Tunstall; Leila Walker; Emily Wight · DOAJ Open Access Articles

Current popular media literacy programs overemphasize the verifiability, reliability, and expertise of sources over the analysis of how marginalized groups are represented. This analysis privileges traditional news sources – and a hierarchy of “objective” news. These same institutions have been historically responsible for producing and reinforcing stereotyp…

Using critical media literacy to create a decolonial, anti-racist teaching philosophy

Alexis Romero Walker · DOAJ Open Access Articles

Media educators must address their personal teaching philosophies to adequately participate in anti-racist pedagogy. Using critical media literacy principles, educators can be aware of student’s bodies and performance in relation to reinforced systems of whiteness in the media classroom. This article proposes ways for higher education media educators to adju…

Media Literacy in Teacher Education: A Good Fit across the Curriculum

Jessica Meehan; Brandi Ray; Sunny Wells; Amanda Walker; Gretchen Schwarz · DOAJ Open Access Articles

Abstract Current preoccupations in teacher education reform include data gathering, teaching technique, and preparing PK-12 students for standardized tests. The purpose of American education has been reduced to economic benefit. Concerns with ethical behavior, the good life, and democratic citizenship have fallen by the wayside except perhaps in a single s…

Making Education for Sustainable Development (ESD) More Inclusive and Engaging Through Universal Design for Learning (UDL): A Case Study at theWestminster Business School

Espinoza Ramos, G. · University of Westminster Research

There is a growing effort to embed sustainability in higher education curricula through the application of the United Nations’ Sustainable Development Goals (SDG). However, this process faces different challenges, including a lack of student engagement due to an emphasis on traditional teaching approaches. To overcome these challenges and improve Education f…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Desi Arafatun Na’mah, Desi Arafatun Na’mah · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan perguruan tinggi negeri yang pada awal namanya IKIP kemudian menjadi Universitas Negeri Yogyakarta namun demikian basis yang diterapkan yaitu sama halnya dengan IKIP yaitu mempunyai tugas untuk menyelenggarakan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat serta membina tenaga kependidikan. Untuk mewujudkan hal…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEWON Pulutan, Pendowoharjo, Sewon, Bantul

Ahmad Harisatu Zakaria, Ahmad Harisatu Zakaria · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh mahasiswa program S1 kependidikan. Program PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan; member kesempatan kepada mahasiswa untuk meng…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 3 PURWOREJO

Elvia Methinda Wisid, Elvia Methinda Wisid · Universitas Negeri Yogyakarta

Sebagai salah satu universitas dengan latar belakang pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta memiliki tugas sebagai pencetak tenaga kependidikan yang handal dan profesional untuk dunia pendidikan. Melalui program-program mata kuliah kependidikan yang dilaksanakan baik praktik, teori maupun lapangan diharapkan mampu memberi bekal pengetahuan dan ketramp…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 3 PURWOREJO

Dyah Qonita Prabhandhari P., Dyah Qonita Prabhandhari P. · Universitas Negeri Yogyakarta

Sebagai salah satu universitas dengan latar belakang pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta memiliki tugas sebagai pencetak tenaga kependidikan yang handal dan profesional untuk dunia pendidikan. Melalui program-program mata kuliah kependidikan yang dilaksanakan baik praktik, teori maupun lapangan diharapkan mampu memberi bekal pengetahuan dan ketramp…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 3 PURWOREJO

Anita Widya Saputri, Anita Widya Saputri · Universitas Negeri Yogyakarta

Sebagai salah satu universitas dengan latar belakang pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta memiliki tugas sebagai pencetak tenaga kependidikan yang handal dan profesional untuk dunia pendidikan. Melalui program-program mata kuliah kependidikan yang dilaksanakan baik praktik, teori maupun lapangan diharapkan mampu memberi bekal pengetahuan dan ketram…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2014/2015 SMK Muhammadiyah 2 Klaten

Endah Mayasari, Endah Mayasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 jurusan pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan utama dari kegiatan PPL ini adalah untuk melatih mahasiswa dalam menerapkan kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki dalam suatu proses pembelajaran, sehingga mahasiswa memiliki pengala…