Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“tugasnya”

370 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2013

Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Melayu di Sekolah Dasar Amanasak Kabupaten Muang Pattani Thailand Selatan

Dumeedae, Hasuenah · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum diketahuinya secara mendalam proses pelaksanaan pembelajaran bahasa Melayu di SD Amanasak Kabupaten Muang Pattani Thailand Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pelaksanaan pembelajaran bahasa Melayu di lembaga tersebut, meliputi pendekatan, metode, strategi, teknik dan mediapembelajaran, interaksi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

KOMPETENSI GURU BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MADRASAH ALIYAH NEGERI TEMBILAHAN DALAM PENGEMBANGAN SILABUS PEMBELAJARAN

SYARIFUDIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengembangan silabus merupakan langkah awal dari proses kegiatan seorang guru untuk mengubah tingkah laku peserta didiknya, maka dalam menjalankan tugasnya seorang guru dituntut untuk mempunyai kompetensi dalam memahami kurikulum dan mampu menjabarkannya dalam implementasi di lapangan melalui pengembangan silabus dan rencana pembelajaran. Dengan pengemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menyusun Silabus di SMP Negeri se-Kecamatan Rumbai Pekanbaru

Habibah Miskah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru merupakan salah satu pactor penting dalam menentukan Mutu Pendidikan disuatu Lembaga Pendidikan. Guru berhadapan langsung dengan peserta didik. Di tangan gurulah akan dihasilkan peserta didik yang berkualitas. Dedikasi yang tinggi dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang guru. Perubahan Kurikulum yang terjadi belakangan ini semakin menuntut kompet…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGELOLA DISKUSI KELOMPOK DI SMPN 22 PEKANBARU

Riana Dewi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

RIANA DEWI (2010) : Kompetensi guru pendidikan agama Islam dalam mengelola diskusi kelompok di SMP 22 Pekanbaru Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: a. Bagaimana kompetensi guru pendidikan Agama Islam dalani mengelola diskusi kelompok di SMP 22 Pekanbaru? b. Faktor apa yang mempengaruhi kompetensi guru dalam mengelola diskusi kelompok di SMP 22…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

Penerapan manajemen berbasis sekolah d Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan

Fuad, M.Yusril · Repository UIN Sumatera Utara

Dalam penelitian ini, peneliti merupakan instrumen kunci dalam mengumpulkan data. Pengumpulan data dapat dilakukan melalui tiga cara yaitu observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Untuk menganalisis data dilakukan beberapa langkah yaitu dengan cara menyusun data, menghubungkan data, mereduksi, menyajikan dan menyimpulkan. Untuk mencapai kepercayaan data p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

PENGENDALIAN TUGAS GURU OLEH KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH MATHLABUL ULUM KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Regina Candra Ningrum · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tugas guru sangat kompleks, khusunya tugas guru dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu perlu adanya pengendalian dari kepala madrasah agar tugas yang dilaksanakan guru tetap sesuai pada tujuan yang telah ditetapkan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk mengetahui Pengendalian Tugas Guru o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

USAHA GURU MENCAPAI TUJUAN PEMBELAJARAN ASPEK EFEKTIF PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH 1 PEKANBARU

Lina Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Siswa dikatakan berhasil dalam belajar apabila memiliki kemampuan dalam belajar. Kemampuan siswa dalam belajar adalah kecakapan seorang peserta didik, yang dimiliki dari hasil apa yang telah dipelajari yang dapat ditunjukkan atau dilihat melalui hasil belajarnya (Syah, 1995: 150). Ada tiga ranah (aspek) yang terkait dengan kemampuan siswa dalam belajar y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

USAHA GURU MENCAPAI TUJUAN PEMBELAJARAN ASPEK EFEKTIF PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH 1 PEKANBARU

Lina Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Siswa dikatakan berhasil dalam belajar apabila memiliki kemampuan dalam belajar. Kemampuan siswa dalam belajar adalah kecakapan seorang peserta didik, yang dimiliki dari hasil apa yang telah dipelajari yang dapat ditunjukkan atau dilihat melalui hasil belajarnya (Syah, 1995: 150). Ada tiga ranah (aspek) yang terkait dengan kemampuan siswa dalam belajar y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Kemampuan Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di MTs Islamiyah Medan

Abdy, Mu'arif · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru baik dari segi kinerja guru, peran kepala madrasah, strategi kepala madrasah, dan mengetahui hambatan yang dihadapi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini berjenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Peran Kepala Madrasah Dalam Menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah Di MTs Negeri 2 Medan

Irwanuddin, Irwanuddin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Peran kepala madrasah dalam menerapkan manajemen berbasis sekolah/madrasah (MBS/M, 2) Penerapan manajemen berbasis sekolah/madrasah 3) Faktor pendukung dan penghambat kepala sekolah/madrasah dalam menerapkan manajemen berbasis sekolah/madrasah (MBS/M). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitati…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Implementasi manajemen tenaga kependidikan di madrasah tsanawiyah hifzhil qur’an

Ginting, Cindy Liasna · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini untuk mendeskripsikan implementasi manajemen tenaga kependidikan di madrasah tsanawiyah hifzhil qur?an. Adapun tujuan penelitian ini mengungkapkan: 1) Untuk mendeskripsikan proses pengangkatan (Recruitmen) tenaga kependidikan di madrasah tsanawiyah hifzhil qur?an. 2) Untuk mendeskripsikan pengorganisasian tenaga kependidikan di madrasah ts…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

ANALISIS KOMPETENSI GURU DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

Nikmah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kompetensi guru dalam meningkatkan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam. Lihat fakta di lapangan bahwa profesi guru sangat penting dalam melaksanakan pencapaian pendidikan tujuan dari National. Beberapa hasil data pada kompetensi dan kemampuan guru masih rendah. Seorang guru yang memiliki kompetensi dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PPL II LOKASI DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN

Yekti Widhi Astiti, Yekti Widhi Astiti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan Kedua (PPL II) adalah suatu program yang dirancang untuk melatih mahasiswa calon guru dalam menguasai kemampuan keguruan secara utuh dan terintegrasi, sehingga setelah menyelesaikan pendidikannya mereka mempunyai keterampilan sebagai tenaga professional kependidikan dan siap untuk secara mandiri mengemban tugas sebagai guru. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PPL II LOKASI DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN

Aviv Wahid Asrori, Aviv Wahid Asrori · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu kegiatan yang bertujuan untuk mengasah kemampuan mahasiswa sebagai calon pendidik. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa tentang kompetensi apa saja yang harus dimiliki sebagai calon guru. Sebagai pengemban setiap tugas professional, seorang calon guru dituntut tidak hanya ta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

EVALUASI PEMBINAAN O2SN-VII SD 2014 PERWAKILAN DIY MENGGUNAKAN MODEL EVALUASI KIRKPATRICK (Laporan penelitian ini disusun guna memenuhi tugas PPL 1 Dinas Pendidikan dan Olahraga seksi Sekolah Dasar) Dosen Pengampu: Dr. Mami Hajaroh, M.Pd

Sugianto, Sugianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang tujuannya adalah mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/ pendidik atau tenaga kependidikan. PPL merupakan salah satu mata kuliah yang diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal bagaimana kemampuannya dalam menganalisis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN GURU TENTANG KTSP DENGAN KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 003 KECAMATAN ENOK KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Masdalepa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Di SD Negeri 003 Kecamatan Enok Kabupaten Indragiri Hilir, Kinerja guru selama ini terkesan tidak optimal. Guru melaksanakan tugasnya hanya sebagai rutinitas, ruang aktivitas. Hasil penataran guru pada berbagai bidang kinerja para guru yang tidak mengikuti peraturan. Sehingga hubungan antara pemahaman guru tentang KTSP dengan kinerja guru ditemui gejala-…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI PONJONG IV GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2011/2012

Pratikno, Heru · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Ponjong IV dengan pembelajaran group investigation. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan Model Kemmis & Mc. Taggart. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Ponjong IV dengan jumlah siswa 25 anak. Data dalam pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

PERSEPSI GURU TENTANG MUTU PELAYANAN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

RIYANA FITRI YENTI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Riyana Fitri Yenti (2022) : Persepsi Guru tentang Mutu Pelayanan Tenaga Administrasi Sekolah di MTsN 1 Andalan Pekanbaru Pelayanan admnistrasi sekolah merupakan suatu yang sangat berpengaruh terhadap mutu pendidikan, karena pelaksanaan administrasi sekolah akan menentukan dan menunjang tercapainya tujuan sekolah dengan baik. Untuk mengetahui bagaim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

HUBUNGAN ETOS KERJA DAN KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI 130 PEKANBARU

DEDO FITRANANTA TRIDANA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

HUBUNGAN KINERJA GURU DAN ETOS KERJA PADA GURU DI SDN 130 PEKANBARU Oleh Dedo Fitrananta Tridana Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Abstrak Etos Kerja adalah suatu ekspresi dan jiwa manusia dalam dunia pekerjaan sebagai rasa senang dan syukur dalam menjalani tugasnya disuatu perusahaan atau organisasi, salah satunya di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI HAK DAN KEWAJIBAN DI SDIT ARRAHMAH

Hasan, Tasafia Farahita · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi pentingnya guru dalam mengelola pembelajaran PKn yang bermakna sehingga siswa akan memiliki pengalaman belajar yang mengesankan. Pengalaman yang diperoleh siswa akan semakin berkesan jika siswa dalam belajar dapat menemukan sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kualitas pembelajaran PKn melalui media Ular …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 2 / 19 Berikutnya →