Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“thitung”

1,737 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2014

STUDI KOMPARATIF ANTARA KEMAMPUAN GURU FIQIH DAN GURU AL-QURAN HADITS DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI BELAJAR KEPADA SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR

Zulkifli Arif · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbandingan antara kemampuan guru Fiqih dan guru al-Qur’an Hadits dalam memberikan motivasi belajar kepada siswa dalam proses belajar mengajar di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kuok Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar. Populasi dalam penelitian ini adalah 2 orang guru Fiqih dan 2 orang guru al-Qur’an …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGARUH PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA OLEH KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DAN MANAJEMEN KELAS DI SEKOLAH DASAR NEGERI DAN SWASTA SE-KECAMATAN PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN

Mardiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mardiati (2013) Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia oleh Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru dan Manajemen Kelas di Sekolah Dasar Negeri dan Swasta Se-Kecamatan Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan. Tesis program Pasca Sarjana Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Penelitian ini bertujuan untuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN BELAJAR DALAM KELUARGA DENGAN PRESTASI PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH TARBIYAH ISLAMIYAH KOTABARU KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Maya Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Keluarga merupakan lingkungan yang pertama sekali ditemukan anak dalam kehidupannya dan juga merupakan lingkungan utama, dengan demikian lingkungan keluarga mempunyai peranan penting dalam rangka memberikan dasar pendidikan kepada anak yang nantinya akan menentukan terhadap pertumbuhan dan perkembangan yang akan datang. Tidak dapat disangkal lagi bahwa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN BELAJAR DALAM KELUARGA DENGAN PRESTASI PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH TARBIYAH ISLAMIYAH KOTABARU KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

MAYA SUSANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Keluarga merupakan lingkungan yang pertama sekali ditemukan anak dalam kehidupannya dan juga merupakan lingkungan utama, dengan demikian lingkungan keluarga mempunyai peranan penting dalam rangka memberikan dasar pendidikan kepada anak yang nantinya akan menentukan terhadap pertumbuhan dan perkembangan yang akan datang. Tidak dapat disangkal lagi bahwa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN BELAJAR DALAM KELUARGA DENGAN PRESTASI PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH TARBIYAH ISLAMIYAH KOTABARU KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

MAYA SUSANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Keluarga merupakan lingkungan yang pertama sekali ditemukan anak dalam kehidupannya dan juga merupakan lingkungan utama, dengan demikian lingkungan keluarga mempunyai peranan penting dalam rangka memberikan dasar pendidikan kepada anak yang nantinya akan menentukan terhadap pertumbuhan dan perkembangan yang akan datang. Tidak dapat disangkal lagi bahwa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kelas Rendah di Kecamatan Panggang, Kabupaten Gunung Kidul

Kusumo, Galih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan faktor-faktor dari pihak guru SDN kelas rendah di Kecamatan Panggang, Kabupaten Gunung Kidul yang mempengaruhi implementasi pembelajaran tematik. Penelitian ini termasuk jenis penelitian explanatory. Desain penelitian yang digunakan berbentuk ex post facto. Responden penelitian ini adalah seluruh gur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL FALAH PENGALIHAN KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

NAFIDA NUR SALSABILA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nafida Nur Salsabila, (2022): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Nurul Falah Pengalihan Kabupaten Indragiri Hilir Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kreativitas dan hasil belajar siswa dan guru masih meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS (OUTDOOR LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPA MATERI GAYA DAN GERAK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR AL IZHAR SCHOOL PEKANBARU

NABILATUZZAHIDAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nabilatuzzahidah (2022): Pengaruh Model Pembelajaran Outdoor Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Muatan IPA Materi Gaya dan Gerak Kelas IV Sekolah Dasar Al Izhar School Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran outdoor learning terhadap hasil belajar siswa pada muatan IPA materi gaya dan gerak di k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

PENGARUH AKTIVITAS MANAJEMEN PEMBINAAN AKHLAK SISWA DAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK SISWA SMP IT AL-UTSAIMIN BANGKINANG

ABDUR RAHIM, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abdur Rahim, (2022) : Pengaruh Aktivitas Manajemen Pembinaan Akhlak Siswa dan Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Akhlak Siswa SMP IT Al-Utsaimin Bangkinang Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aktivitas manajemen pembinaan akhlak siswa dan kompetensi kepribadian guru Pendidikan Agama Islam terhadap akhlak siswa SMP I…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2021

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SDN 015930 Alang Bon-bon Kabupaten Asahan Tahun Pelajaran 2019/2020

Siagian, Yopi Amryansyah Putra · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD), 2) Hasil belajar dengan model konvensional, dan 3) Pengaruh signifikan dalam menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE-KECAMATAN RUMBAI PESISIR

SHILFIA ALFITRY, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah awal masih rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam.Teknik analisis data penelitian ini menggunakan metode analisis regresi. Berdasarkan hasil penelitian, pengaruh penerapaan model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar siswa,menunjukkan thitung lebih besar dar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2019

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA RODA PUTAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA

VIVI PUTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Vivi Putri (2019): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Berbantuan Media Roda Putar Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) berbantuan media roda putar terhadap pemahaman konsep siswa kelas V Se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN TERHADAP BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS PINANG SEBATANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK

NECI SUMBARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Strategi Pembelajaran Peta Pikiran Terhadap Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Nur Ikhlas Pinang Sebatang Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan berpikir kreatif siswa pada mat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NURUL FALAH PEKANBARU

LUKMAN HARIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi masih rendahnya kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam, sehingga diperlukan penggunana strategi pembelajaran yang tepat. Strategi pembelajaran CTLmerupakan konsep belajar yang beranggapan bahwa anak akan belajar lebih baik jika lingkungan diciptakan secara alamiyah artinya belajar akan lebih …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH METODE PROBING-PROMPTING LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

CUT SHAVNA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi pecahan antara pembelajaran yang menggunakan metode Probing-Prompting dengan pembelajaran konvensional di kelas V SDIT Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi atas rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dianta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terhadap hasil belajar matematika siswa pada kelas viii madrasah tsanawiyah swasta muhammadiyah 13 Tanjung Morawa tahun pelajaran 2017/2018

Hayatina, Nurul · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) hasil belajar matematika yang diajarkan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray, 2) hasil belajar matematika yang diajarkan melalui metode pembelajaran konvensional, 3) pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray terhadap hasil belajar matematika siswa. Penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas IV MIN Glugur Darat II Kec. Medan Timur

Hasibuan, Dinda Wulandari · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajarankooperatiftipeTwo Stay Two Stray terhadap hasil belajar kelas IV pada materi EnergiAlternatifdanPenggunaanya. Penelitian ini dilakukan di MIN Glugur Darat II Kec. Medan Timur. Sampel yang diambil dalam penelitian ini terdiri dari 2 kelas yakni kelas IVC ( kelas yang diajarkantidakmengguna…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Hubungan Kreativitas Guru Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Dengan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas Viii Di Mts Tarbiyah Islamiah Hinai Kiri Kec. Secanggang Kab. Langkat

Dzaki, Khairul Fata · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran dengan minat belajar siswa pada mata pelajaran fikih kelas VIII di MTs Tarrbiyah Islamiah Hinai Kiri Secanggang Langakat. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan design penelitian kuantitatif deskriptif korelasional, yaitu pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR FIQIH SISWA KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH CERENTI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

MAISENI AKBAR, 11311101853 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Strategi Pembelajaran Kooperatif tipe Teams Games Tournament (Variabel X) dan keaktifan belajar (Variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap keaktifan Belajar Fiqih Siswa Ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

HUBUNGAN KREATIVITAS GAYA MENGAJAR GURU MATA PELAJARAN FIKIH DENGAN GAYA BELAJAR VISUAL SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

JULIA RAHMA, 11311200470 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan kreativitas gaya mengajar guru mata pelajaran Fikih dengan gaya belajar visual siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Kreativitas Gaya Mengajar Guru (Variabel Bebas/independen atau variabel X) dan Gaya Belajar Visual Sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 2 / 87 Berikutnya →