Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sintesis”

74 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2015

Gerakan Nasional Orang Tua Asuh (GN-OTA) Di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (2007-2010)

Assari, Fahmi All · Universitas Negeri Yogyakarta

Gerakan Nasional Orang Tua Asuh (GN-OTA) merupakan gerakan sosial masyarakat yang di Instruksikan Presiden Soeharto pada tahun 1996. GN-OTA tersebar diseluruh Provinsi termasuk D.I Yogyakarta, dengan mengusung visi dan misi menyukseskan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun (Wajar Dikdas). Tujuan penulisan ini adalah mengetahui (1) kondisi umum pendi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

Gerakan Nasional Orang Tua Asuh (GN-OTA) Di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (2007-2010)

Assari, Fahmi All · Universitas Negeri Yogyakarta

Gerakan Nasional Orang Tua Asuh (GN-OTA) merupakan gerakan sosial masyarakat yang di Instruksikan Presiden Soeharto pada tahun 1996. GN-OTA tersebar diseluruh Provinsi termasuk D.I Yogyakarta, dengan mengusung visi dan misi menyukseskan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun (Wajar Dikdas). Tujuan penulisan ini adalah mengetahui (1) kondisi umum pendi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

MADRASAH MU’ALLIMIN MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA: DARI SEKOLAH GURU MENJADI SEKOLAH KADER MUHAMMADIYAH (1918-1935)

RIDHO, MUHAMMAD · Universitas Negeri Yogyakarta

Sekolah-sekolah yang di bangun oleh pemerintahan Belanda cenderung hanya untuk mencetak pegawai Belanda. Pendidikan diukur dan diarahkan kepada pembentukan elite sosial untuk selanjutnya dipergunakan sebagai alat bagi kepentingan supremasi politik dan ekonomi Belanda di Indonesia. Sekolahsekolah ini tidak memperhatikan keberadaan agama Islam sebagai agama ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

Proses Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar (SD) Berkemampuan Matematika Tinggi Dalam Pemecahan Masalah Matematika Terbuka

Abdul Aziz Saefudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses berpikir kreatif siswa SD berkemampuan matematika tinggi dalam pemecahan masalah matematika terbuka. Pengungkapan proses berpikir ini dilakukan pada siswa kelas V SD dengan mengambil subjek minimal satu orang dari siswa berkemampuan matematika tinggi (skor ? 75). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pros…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Peran Observatorium Ilmu Falak UMSU Dalam Pendidikan Islam di Kota Medan.

Rambe, Syahril · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) Apa urgensi Observatorium Ilmu Falak dalam pendidikan Islam? 2) Bagaimanakah hubungan Observatorium Ilmu Falak dengan pendidikan Islam? 3) Bagaimana peranan Observatorium Ilmu Falak UMSU dalam pendidikan Islam di kota Medan? Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomologi.Teknik pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Studi Kasus Pedagogical Content Knowledge Guru IPA SMP Kelas VII dalam Implementasi Kurikulum 2013

Susilowati, Susilowati; Purwanti Widhy H, M.Pd, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran IPA ditinjau dari pedagogical content knowledge pada implementasi kurikulum 2013 dan mengetahui hambatan guru IPA dalam melaksanakan pembelajaran sesuai pada Kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan studi kasus (qualitative case study) untuk memperoleh informasi ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Studi Kasus Pedagogical Content Knowledge Guru IPA SMP Kelas VII dalam Implementasi Kurikulum 2013

Susilowati, Susilowati; Purwanti Widhy H, M.Pd, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran IPA ditinjau dari pedagogical content knowledge pada implementasi kurikulum 2013 dan mengetahui hambatan guru IPA dalam melaksanakan pembelajaran sesuai pada Kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan studi kasus (qualitative case study) untuk memperoleh informasi ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PERANAN MALCOLM X DALAM PERKEMBANGAN KOMUNITAS ISLAM DI AMERIKA SERIKAT (1952-1965)

Butar-Butar, Fitria Riris Soneta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: 1) latar belakang kehidupan Malcolm X 2) Terbentuknya komunitas Islam di Amerika Serikat 3) Peranan Malcolm X dalam perkembangan komunitas Islam di Amerika Serikat dan akhir dari perjuangannya. Penelitian ini menggunakan metode sejarah kritis, dengan langkah-langkah sebagai berikut. Pertama, pemilihan topik, menentukan topik penuli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pendidikan Nilai Kebangsaan Melalui Budaya Sekolah (Studi Fenomenologi di SMA Taruna Nusantara Magelang dan SMA Kolese De Britto Yogyakarta)

Sartono, Emmanuel Kus Eddy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menginferensi makna fenomena bangunan kebangsaan yang akan ditanamkan pada siswa, (2) mendeskripsikan cara pengembangan budaya sekolah yang mendukung pendidikan nilai kebangsaan, (3) mendeskripsikan pola pendidikan nilai kebangsaan melalui budaya sekolah, kemudian (4) membandingkannya untuk memperoleh pola pendidikan ni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

KONSEP KECERDASAN MAKRIFAT MENURUT ABDUL MUNIR MULKHAN DAN PENERAPANNYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Kusnan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan konsep kecerdasan makrifat menurut Abdul Munir Mulkhan dan bagaimana upaya pengembangan kecerdasan tersebut melalui pendidikan Islam. Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai referensi dalam upaya mengembangkan kecerdasan makrifat dalam pendidikan Islam. Jenis penelitian ini adalah library res…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Penerapan Subject Specific Pedagogy (SSP) Sains SD Kelas 5 dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Karakter Siswa

Suprihatiningrum, Jamil · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan karakter siswa kelas 5 SD Negeri Patuk I Gunungkidul Yogyakarta melalui penerapan Subject Specific Pedagogy (SSP) Sains dengan pendekatan kontekstual. Penelitian ini merupakan Classroom Action Research yang dilakukan dalam 4 siklus dengan Materi Pembelajaran Fotosintesis, Penyesuaian Diri pada He…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

PENERAPAN SEVEN JUMP METHOD (SJM) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MAHASISWA

Sabar, Nurohman · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran klasikal yang masih didominasi oleh kegiatan dosen di depan kelas telah banyak dikritik sebagai pembelajaran yang tidak membelajarkan. Namun pada kenyataannya, mayoritas dosen, termasuk di lingkungan FMIPA UNY, masih menggunakan pola teacher centered tersebut dalam pembelajarannya di kelas. Pembelajaran teacher …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2007

DINAMIKA PEMIKIRAN SANTRI: STUDI ATAS PENGARUH KEPEMIMPINAN DI PONDOK PESANTREN WAHID HASYIM CONDONGCATUR DEPOK SLEMAN (1998-2005)

Danar Widiyanta, M. Hum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengungkapkan dinamika pemikiran kaum santri secara umum dan khususnya di Pondok Pesantren Wahud Hasyim atas pengaruh kepemimpian. Greget penelitian ini didasari atas ingin melihat peran seorang pemimpin yang pada kenyataannya sangatlah menentukan dalam komunitas pesantren. Di samping itu, penelitian ini sekaligus ingin melihat fenom…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

LITERATURE REVIEW SISTEMATIS TENTANG EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIREPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN IPA DI SMP

Sulystia Angelina, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kurangnya kemampuan siswa dalam multirepresentasi pada pembelajaran IPA di SMP serta kurangnya kemampuan guru dalam menyediakan bahan ajar pendukung sesuai karakteristik siswa yang mengalami kesulitan dalam multirepresentasi, menyebabkan proses pembelajaran tidak dapat mencapai hasil yang diinginkan sehingga berpengaruh terhadap rendahnya hasil belajar serta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

MELFI AULIA PUTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Analisis hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi materi otoritas jasa keuangan kelas X di sekolah menengah atas negeri 14 pekanbaru. Penilaian hasil belajar siswa merupakan salah satu faktor yang perlu diperhatikan untuk mengetahui ketercapaian indikator dan tujuan pembelajaran, terutama penilaian ranah kogni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Mobile Learning Berbasis Android Materi Sistem Imun untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemandirian Belajar Siswa Kelas XI SMA

Sumari, Galuh Danang · Universitas Negeri Yogyakarta

Berdasarkan observasi dan wawancara dengan guru biologi kelas XI di SMA Negeri 7 Yogyakarta materi sistem imun merupakan salah satu materi yang dianggap masih sulit dikuasai siswa kelas XI, proses sistem imun yang rumit dan istilah-istilah ilmiah yang belum dipahami serta keterbatasan variasi media pembelajaran khususnya media pembelajaran berbasis teknologi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Efektivitas Pendekatan Terpadu Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Sejarah Indonesia Di SMK Negeri Yogyakarta

Monalita, Emilia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis efektivitas penerapan pendekatan terpadu model connected, nested dan pendekatan parsial dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis, dan (2) menganalisis pendekatan mana yang lebih efektif antara model connected, nested, dan pendekatan parsial dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Jenis pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PEMIKIRAN IBNU KHALDUN TENTANG PENDIDIKAN

Ardiansyah, Lilik · Universitas Negeri Yogyakarta

Ibnu Khaldun merupakan salah satu tokoh pemikir Islam yang memiliki pengaruh besar dalam perkembangan ilmu pengetahuan. Ibnu Khaldun lebih banyak dikenal sebagai ahli sejarah dan sosial. Sementara keahliannya di bidang pendidikan kurang mendapat perhatian, kalaupun ada belum memberikan analisis yang mendalam. Padahal seperti yang tercantum dalam karyanya Muq…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

PEMERINTAHAN ABDURRAHMAN AL-DAKHIL DI ANDALUSIA (756-788 M)

Kahfiyati · Universitas Negeri Yogyakarta

Abdurrahman al-Dakhil adalah seorang Pangeran keturunan Bani Umayyah yang berhasil mendirikan Dinasti Islam pertama di benua Eropa yang merdeka. Tujuan penulisan skripsi ini yaitu, untuk mengetahui kebijakan pemerintahan Dinasti Umayyah I untuk Andalusia sebelum Abdurrahman al­ Dakhil, untuk mengetahui profil Abdurrahman al-Dakhil, untuk mengetahui …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

PENDIDIKAN ISLAM DI RUMAH TANGGA MENURUT HASAN LANGGULUNG

Khorul Jaman Harahap · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Fokus penelitian ini diarahkan untuk menjawab persoalan yang diungkap Hasan Langgulung. Untuk itu data diambil dari buku karangan Hasan Langgulung yang memiliki beberapa karangan. Dalam menganalisis data yang telah diperoleh, diolah, maka penulis menggunakan metode diskriptif analisis yaitu penulis mengumpulkan yang dikemukakan secara diskriftif, kemudia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi