Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“scientific”

371 referensi ditemukan

REPOSITORY Umuminternational2006

Twenty First Century Science: Insights from the design and implementation of a scientific literacy approach in school science

Millar, R. · White Rose Research Online

Although the term “scientific literacy” has been increasingly used in recent years to characterise the aim of school science education, there is still considerable uncertainty about its meaning and implications for the curriculum. A major national project in England, Twenty First Century Science, is evaluating the feasibility of a more flexible science curri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS XI IPA MADRASAH ALIYAH NEGERI DUMAI

SYAFI’ATUL KHOIRIYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa pada pelajaran kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining melalui pendekatan Scientific terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi struktur atom dan sistem periodik unsur di kelas XI IPA Madrasah Aliy…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK SISWA SMP KELAS VIII

Putra, Rydlo Ega; Marsigit, Marsigit · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berupa RPP dan LKS pada materi lingkaran dengan pendekatan Scientific berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk peserta didik SMP kelas VIII, dan kualitasnya yang ditinjau dari tiga aspek yaitu kevalidan, kepraktisan dan keefektifan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMK BIDANG BUSANA DI DIY MENJADI ENTREPRENEUR

Dr. SRI, WENING, M.PD; Widihastuti, Widihastuti; Emy Budiastuti, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model pembelajaran scientific yang dapat diterapkan di SMK bidang busana sesuai kurikulum 2013; (2) mengembangkan perangkat pembelajaran dan penilaian scientific untuk SMK bidang busana; (3) menemukan bentuk penerapan atau implementasi model pembelajaran scientific yang tepat untuk SMK bidang busana dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

STUDI KASUS IMPLEMENTASI SCIENTIFIC PROCESS KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN VIRUS DI MADRASAH ALIYAH MU’ALLIMIN MUHAMMADIYAH KOTAMADYA YOGYAKARTA

Winanto, Handoko Zulvi Adha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi scientific process pada kurikulum 2013 dalam pelaksanaan pembelajaran virus di MA Mu’allimin Muhammadiyah Kotamadya Yogyakarta. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian deskriptif eksploratif dan dilaksanakan pada bulan Agustus – November 2014 di MA Mu’allimin Muhammadiyah Kotamadya Yogyakart…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

Keefektifan Pemanfaatan Laboratorium IPA di MTs Negeri Kabupaten Kebumen untuk Menyelenggarakan Pembelajaran Berbasis Scientific Approach

Nirsam, Nirsam · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan dan keefektifan pemanfaatan laboratorium IPA MTs Negeri Kabupaten Kebumen untuk menyelenggarakan pembelajaran berbasis scientific approach. Penelitian ini menggunakan pendekatan evaluasi dan data penelitian diperoleh dari kepala madrasah, guru, kepala laboratorium dan peserta didik. Penelitian dilakukan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

PENGEMBANGAN E-MODUL IPA SMP/MTs BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUE (SSI) TERINTEGRASI AYAT AL-QUR’AN DAN HADITS PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

INDRIA KIRANA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Indria Kirana, (2023) : Pengembangan E-Modul IPA SMP/MTs Berbasis Socio Scientific Issue (SSI) Terintegrasi Ayat Al- Qur’an dan Hadits Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya bahan ajar yang menarik pada pembelajaran IPA di MTs Muhammadiyah 02 Pekanbaru. Proses pembelajaran hanya berorientasi pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Keefektifan Pembelajaran IPA Berbasis Project-Based Learning Melalui e-Learning untuk Meningkatkan Scientific Literacy dan Membekali ICT Literacy Peserta Didik SMP di Kota Singkawang

Eliana, Endang Duwi Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis keefektifan pembelajaran IPA berbasis project-based learning melalui e-learning untuk meningkatkan scientific literacy peserta didik kelas VII SMP, dan 2) menganalisis keefektifan pembelajaran IPA berbasis project-based learning melalui e-learning untuk membekali ICT literacy peserta didik kelas VII SMP di kota …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengaruh Pembelajaran IPA Berbasis Model Self-Regulated Learning terhadap Scientific Literacy dan General Life Skills Peserta Didik Kelas VII SMP di Kota Kendal

Khanifah, Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) pengaruh pembelajaran IPA berbasis model self-regulated learning (MSRL) terhadap scientific literacy (SL) dan general life skills (GLS) peserta didik kelas VII di Kota Kendal, (2) pencapaian SL kelompok eksperimen yang menggunakan pembelajaran IPA berbasis MSRL dengan pencapaian kelompok kontrol yang mengg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PEKA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA PERKULIAHAN PENDIDIKAN IPA UNTUK MENGUKUR KESIAPAN MAHASISWA CALON GURU SD DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Woro Sri Hastuti, M.Pd.; Supartinah, M.Hum; Sekar Purbarini Kawuryan, SIP. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengembangkan model penilaian berbasis scientific approach (PEKA) yang menunjang implementasi kurikulum 2013, (2) meningkatkan keterampilan mahasiswa calon guru SD dalam menyusun evaluasi berbasis scientific approach, (3) mengukur kesiapan mahasiswa calon guru SD dalam implementasi kurikulum 2013. Metode penelitian ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN SLEMAN

Bahari, Harini Asri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kesesuaian antara langkahlangkah kegiatan pembelajaran dalam RPP dengan tuntutan pendekatan scientific pada kurikulum 2013, (2) kesesuaian antara langkah-langkah kegiatan pembelajaran dalam RPP dengan implementasinya di SMA Negeri Kabupaten Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Experiential Learning Model untuk Meningkatkan Scientific Literacy dan Problem Solving Peserta didik SMP

Taufiq, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki: (1) kelayakan perangkat pembelajaran IPA berbasis Experiential Learning Model yang dikembangkan dalam penelitian ini; dan (2) menguji keefektifan penerapan perangkat pembelajaran dalam meningkatkan scientific literacy dan kemampuan problem solving peserta didik SMP kelas VII. Penelitian ini adalah Research & Dev…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPROVING STUDENTS’ METAPHORICAL THINKING ABILITY OF MATHEMATIC IN SENIOR HIGH SCHOOL THROUGH SCIENTIFIC APPROACH IN THE 2013 CURRICULUM

Heris, Hendriana · Universitas Negeri Yogyakarta

This study was a quasi-experimental study aimed to examine students’ metaphorical thinking ability in senior high school through scientific approach in the 2013 Curriculum. The ability of metaphorical thinking is the ability to think that bridges mathematical ideas of students with the existing phenomena, modeling w…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFORTS TO IMPROVE TEACHER ABILITY OF STATE ELEMENTARY SCHOOL JETIS 1 OF YOGYAKARTA IN DEVELOPING A SCIENTIFIC WRITING THROUGH A COLLABORATIVE APPROACH

Astuti, Wijayanti; Aris, Munandar · Universitas Negeri Yogyakarta

This research was aimed: 1) to know whether a collaborative approach could deliver a good service for state elementary school in developing a scientific writing; and 2) to know state elementary school teacher ability improvement in developing a scientific writing through a collaborative approach namely: in proposal composition abilit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Socio-scientific Issues-based Instruction dalam Pelajaran Biologi Lingkungan dan Pengaruhnya terhadap Reflective Judgment dan Penguasaan Konsep Siswa

AGUNG, W. SUBIANTORO, M.Pd; Nuraeni, aeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran biologi lingkungan berbasis socio-scientific issues (SSI) terhadap kemampuan reflective judgment dan penguasaan konsep siswa kelas X Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah (MMM), Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain non-randomized control group pretest-postt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Socio-scientific Issues-based Instruction dalam Pelajaran Biologi Lingkungan dan Pengaruhnya terhadap Reflective Judgment dan Penguasaan Konsep Siswa

AGUNG, W. SUBIANTORO, M.Pd; Nuraeni, aeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Investigating the Teaching of Speaking: A Case Study of English Teachers Strategy by Using Scientific Approach at MAN 1 Pekanbaru

ZALIA UTAMI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ZALIA UTAMI. (2019): “Menyelidiki Pengajaran Berbicara: Studi Kasus Strategi Guru Bahasa Inggris dengan Menggunakan Scientific Approach di MAN 1 Pekanbaru” Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi strategi dalam pengajaran keterampilan berbicara dengan menggunakan scientific approach di kelas. Peneliti fokus untuk menganalisis (1…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

The Implementation of Scientific Approach in Teaching English: A Case Study at SMA Cendana Pekanbaru

Made Oriana Pitria · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This qualitative study was carried out to investigate the implementation of scientific approach by English teachers at SMA Cendana Pekanbaru. Furthermore, it was particularly intended to answer three research questions: 1) How is the teachers’ basic understanding of scientific approach in teaching English at SMA Cendana Pekanbaru? 2) How is the implemen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

SELF- DEVELOPMENT PROGRAM BASED ON HYBRID LEARNING TO INCREASE CHEMISTRY TEACHER ABILITY OF RESEARCH AND SCIENTIFIC PAPERS WRITING

Antuni, Wiyarsi, S.Pd.Si. M.Sc; Sukisman, Purtadi · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to design a self-development program based on hybrid learning to increase the ability in research and write scientific papers for high school chemistry teacher. The designed include the structure of the program, media for supporting program in the form of training modules and web-based media. The method used is the exploratory mixed m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

THE ACTION FOR IMPROVING SCIENCE PROCESS SKILL OF STUDENTS’ THROUGH SCIENTIFIC APPROACH AND THE USE ICT SUPPORT IN VOLUMETRIC ANALYTICAL CHEMISTRY AT SMK – SMAK BOGOR

Jaslin, Ikhsan; Septi, Riyanningsih; Sulistiawati, . · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this Classroom Action Research was to improve science process skill of students at SMK- SMAK Bogor in Volumetric Analytical Chemistry subject matter. The research method followed the CAR of Kemmis and McTaggart model with three cycles. Learning was conducted by scientific approach and assisted by information technology (ICT)-based media. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 19 Berikutnya →