Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“ring”

6,875 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2022

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DENGAN PEMANFAATAN APLIKASI PENJASPEDIA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN JONGGOL.

Adlun, Faisal · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The purpose of the study was to determine the effectiveness of online learning for Physical Education, Sports and Health by using the Penjaspedia application during the Covid-19 pandemic in Elementary Schools in Jonggol District. The population and sample in this study were sports teachers from all elementary schools in Jonggol District. Based on the result…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DENGAN PEMANFAATAN APLIKASI PENJASPEDIA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN JONGGOL.

Adlun, Faisal · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU

FISKA SELA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Fiska Sela, (2021): Pengaruh Pelaksanaan Pembelajaran Daring terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pelaksanaan pembelajaran daring terhadap kemandirian belajar mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam Fakult…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

CLUSTERING KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA SD NEGERI KECAMATAN PEKANBARU KOTA DENGAN METODE FUZZY C-MEANS

HAYATUL HUSNAH YASWIR, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

HAYATUL HUSNAH YASWIR (2021): CLUSTERING KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA SD NEGERI KECAMATAN PEKANBARU KOTA DENGAN METODE FUZZY C-MEANS Membaca dan mempelajari al-qur’an merupakan suatu amal ibadah. Melalui hadits Rasulullah SAW. dinyatakan bahwa dengan membaca al-Qur’an maka akan mendapatkan pahala yang berlipat. Berdasarkan hasil wawancara ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

How CAL in Learning During Pandemic: A Study of Online Teaching on Islamic Religion Teachers in Indonesian Elementary Schools

Baharuddin, Baharuddin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

During the pandemic era, Islamic religious teachers in elementary schools required to teach online. The Indonesian Ministry of Education prohibits face-to-face learning to prevent the spread of the virus through school clusters. This study aims to examine how Islamic religious teachers respond to the use of online media (CAL) to teach in elementary schools. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS I SEKOLAH DASAR DI SLB C WIYATA DHARMA 2 SLEMAN YOGYAKARTA

Rizkika, Purnama Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan menggunakan media flash card pada siswa tunagrahita kategori ringan kelas I Sekolah Dasar di SLB C Wiyata Dharma 2 Sleman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tinda…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN PEMBELAJARAN BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 1 NGULAKAN PENGASIH KULON PROGO

Sholichati, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan layanan bimbingan pembelajaran bagi siswa tunagrahita ringan di kelas II SD N 1 Ngulakan Pengasih Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis etnografi ruang kelas dengan subjek seorang guru kelas II SD Negeri 1 Ngulakan Pengasih Kulon Progo. Teknik pengumpulan data melalui o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS 2 DI SD NEGERI WATUADEG KECAMATAN CANGKRINGAN

Anggun Bowo, Leksono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang bagaimana guru menerapkan pembelajaran tematik mulai dari perencanaan, pelaksanaan, penilaian dan juga hambatan-hambatan apa saja yang ditemui oleh guru kelas 2 di SD Negeri Watuadeg Kecamatan Cangkringan dalam menerapkan pembelajaran tematik. Penelitian ini dilaksanakan di kelas 2 SD Negeri Watuadeg K…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PELAKSANAAN NILAI DEMOKRASI DI SD NEGERI KIYARAN 2 DESA WUKIRSARI KECAMATAN CANGKRINGAN KABUPATEN SLEMAN

Yunita, Tantriyana · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan nilai demokrasi dan hambatan yang dihadapi guru di SD Negeri Kiyaran 2 Desa Wukirsari Kecamatan Cangkringan Kabupaten Sleman dalam melaksanaan nilai demokrasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah kepala sek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGARUH TIPE KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SD SE-KECAMATAN CANGKRINGAN KABUPATEN SLEMAN

Citra, Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat kekuatan tipe kepemimpinan demokratis kepala sekolah SD se-Kecamatan Cangkringan Kabupaten Sleman, (2) kinerja guru SD se-Kecamatan Cangkringan Kabupaten Sleman, dan (3) pengaruh tipe kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap kinerja guru SD se-Kecamatan Cangkringan Kabupaten Sleman. Penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

MENIGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI UJI JARINGAN PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Husnil Ahfan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Masalah yang ditemui pada awal penelitian adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Hal ini terlihat dari hasil survei hasil belajar siswa kelas V SDN 008 Rumbio dan dikuatkan dengan mengadakan wawancara peneliti dengan guru kelas V SDN 008 Rumbio Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE JARINGAN PERTANYAAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH AURSATI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Muhammad Rizal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di MIM Aursati Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar, penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya dari 20 orang siswa hanya 8 orang yang telah mencapainilai di atas KKM 65 yang telah ditetapkan, Siswa terkesan sulit untuk menjawab soal ulangan, hal ini terlihat ketika dilakukan ulang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) SISWA KELAS V SD NEGERI CANGKRINGAN 2 KABUPATEN SLEMAN

Novita Dwi, Kurniasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Cangkringan 2 Kabupaten Sleman menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subjek penelitian ini siswa kelas V SD Negeri Cangkringan 2 tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA SISWA MI NURUL HUDA TELAGA TUJUH TANJUNG BALAI KARIMUN

Marliza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Konsep pendidikan modern siswa dituntut peran aktifnya dalam proses belajar mengajar, siswa diminta untuk mencari sendiri pengetahuan yang mereka butuhkan dengan bimbingan guru, Pembelajaran di sekolah kita saat ini cenderung hanya mendorong siswa ”belajar untuk tahu” atau learning to know bukan pada learning to do ”belajar untuk berbuat”, akibatnya hasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN TENTANG PENGALAMAN PRIBADI MELALUI METODE CLUSTERING PADA SISWA KELAS IVMADRASAH IBTIDAIYAH NURUL IHSAN KUALAKERITANG KECAMATAN KERITANG

Khairu Rahmatin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PenelitianinibertujuanuntukmengetahuipenggunaanMetode Clusteringdalammeningkatkankemampuanmenulispengalamanpribadisiswapadam atapelajaranBahasa IndonesiakelasIV Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ihsan Kuala KeritangKecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir. Variabelpenelitianiniterdiridariduavariabelyaitukemampuanmenulispengal amanpribadisiswavariabel X, dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK MODEL JARING LABA- LABA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 011 KOTO TUO

Seri Hartati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas IIIA Sekolah Dasar Negeri 011 Koto Tuo. Adapun rumusan masalahnya adalah bagaimana penerapan pembelajaran tematik model jaring laba-laba dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 011 koto Tuo. Tujuan penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI MEMAHAMI SYSTEM PEMERINTAHAN DESA DAN PEMERINTAHAN KECAMATAN MELALUI STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 036 GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATE

Baiyani Sohiro · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi belajar PKn pada materi memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan siswa kelas IV Sekolah Dasar Muhammadiyah 036 Gobah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. penelitian ini adalah untuk menenerapkan strategi active knowledge sharing dalam pembelajaran PKn. Subjek dalam penelitian ini adal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DALAM MEMAHAMI ORGAN TUBUH MANUSIA PADA MATA PELAJARAN IPA DI MI TARBIYAH ISLAMIAH KEC. KUNDUR UTARA KAB. KARIMUN

Hermawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa di MI Tarbiyah Islamiyah Kundur, hal ini dibuktikan dengan hasil belajar siswa sebelum tindakan yang sangat rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPA di Kelas VI MI Tarbiyah Islamiyah Kec. Kundur Utara Kab…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI IMAN KEPADA KITAB ALLAH MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN THE FIRING LINE SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 038 MARPOYAN DAMAI PEKANBARU

Nur Azizah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Setelah dilakukan studi pendahuluan di SDN 038 Marpoyan Damai Pekanbaru, penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya hasil belajar murid, salah satunya adalah Dari hasil ulangan harian hanya 23 (56%) dari jumlah siswa 42 orang siswa yang telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan. Adapun KKM yang telah ditetapka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI PERILAKU TERPUJI MELALUI STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 GUNUNG MALELO KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR

ZULFAHMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rendahnya aktivitas belajar siswa kelas V pada pelajaran Pendidikan Agama Islam terlihat dari gejala yang ditemukan dilapangan, yaitu saat proses belajar mengajar, hanya 7 (50%) yang ikut berpartisipasi aktif, hal ini terlihat dari kurangnya siswa mengajukan pertanyaan atau pendapat pada gurunya, jika guru menerangkan materi pelajaran siswa hanya mendeng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 344 Berikutnya →