Mesin Referensi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN YANG DI KEMBANGKAN DALAM PERENCANAAN PEMBELAJARAN BIOLOGI KURIKULUM 2013 DI SMA KABUPATEN SLEMAN

Sugiyantiningsih, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian antara model pembelajaran yang dicantumkan oleh guru di dalam RPP dengan tuntutan model pembelajaran pada Kurikulum 2013, kesesuaian antara model pembelajaran yang nampak pada sintaks langkah pembelajaran dalam RPP dengan tuntutan model pembelajaran pada Kurikulum 2013, dan kesesuaian antara model pemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) GUNUNGKIDUL

Apriliyani Dwi Saputri, Apriliyani Dwi Saputri · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga pendidikan. PPL mempinyai sasaran dalam kegiatan yang terkait dengan pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung berlangsungnya pembelajaran. PPL diharapkan mampu memberi pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Mengelola Kecemasan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Di MTs Islamiyah Medan

Berutu, Demu Wira · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui penyebab siswa merasa cemas dalam menghadapi pembelajaran matematika di MTs. Islamiyah Medan. (2) Untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang melatar belakangi kecemasan siswa dalam pembelajaran matematika di MTs. Islamiyah Medan. (3) Untuk mengetahui usaha-usaha apa saja yang dilakukan oleh guru dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipa Di Min 1 Kec. Padang Hulu Kota Tebing Tinggi Ta. 2018/2019

Nisa, Halimatun · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Pelaksanaan pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make a Match pada mata pelajaran IPA di MIN 1 Tebing Tinggi, 2) Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA yang diajarkan dalam pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make a Match di MIN 1 Tebing Tinggi, 3) Adanya pengaruh pembelajaran Cooperative Learning…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MIND MAP BERBASIS ADOBE FLASH DALAM POKOK BAHASAN TRANSISTOR DI SMK NEGERI 1 MAGELANG

Akhmad, Nurkholis · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MIND MAP BERBASIS ADOBE FLASH DALAM POKOK BAHASAN TRANSISTOR DI SMK NEGERI 1 MAGELANG Oleh: Akhmad Nurkholis 10502241007 Penelitian ini bertujuan untuk 1). mengetahui bagaimana langkah pengembangan media pembelajaran Mind Map berbasis Adobe Flash yang layak untuk diterapkan sebagai media pembelajaran; 2). Mengetahui kelayak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 03 SEPOTONG KECAMATAN SIAK KECIL KABUPATEN BENGKALIS

Mizan Abrory · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah menerapkan pembelajaran Langsung untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII SMPN 03 Siak Kecil. Penerapan pembelajaran langsung merupakan salah satu cara yang dipandang dapat membantu guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Pembelajaran Langsung menerapkan beberapa langkah dalam pelaksana…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

FENOMENA PENGGUNAAN TIKTOK SEBAGAI KOMUNIKASI PEMBELAJARAN ALTERNATIF PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KALANGAN MAHASISWA PEKANBARU

Sandra Aprilia, Sandra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pandemi Covid-19 yang melanda Dunia telah membawa perubahan besar pada dunia pendidikan. Dimana dulunya proses pembelajaran dilakukan secara offline (tatap muka), menjadi daring (dalam jaringan). Tentunya hal ini mengharuskan pelajar memanfaatkan berbagai platform media pembelajaran. Salah satunya memanfaatkan media sosial TikTok. Aplikasi TikTok merupakan g…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Di SD Swasta Darma Medan Johor

Lestari, Tri Ayu · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Adakah Pengaruuh Keterampilan proses sains siswa yang diajar dengan model pemebelajaran CLIS (Chidren Learning In Science pada mata pelajaran IPA materi siklus air. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen desain yang digunakan yaitu pretest-posttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Sumber Daya Alam Mata Pelajaran IPA Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri Di Kelas IV SD Negeri 101867 Desa Paya Gambar Kecamatan Batang Kuis

Ardita, Riska · Repository UIN Sumatera Utara

Masalah dalam penelitian adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa dari jumlah 28 orang siswa masih terdapat 18 orang siswa belum mencapai KKM yaitU 60. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur penelitian berbentuk siklus yang tediri dari empat tahap m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Debat Dikelas Vii Smp Al Hidayah Medan Tahun Ajaran 2012/2013 Pada Materi Pecahan

Matondang, Putri Adella · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan modelpembelajaran Debat dalam meningkatkan hasil belajar siswa serta untuk mngetahui peningkatan hasil belajar tersebut pada materi pokok bilangan pecahan menggunakan model pembelajaran Debat si SMP Al Hidayah Medan. Penelitian ini dilaksanakan dikelas VII dengan jumlah siswa sebanyak 63 orang. Adapun perum…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Panduan dan Pelatihan Bimbingan Karir Berbasis Kewirausahaan untuk Siswa Berkebutuhan Khusus

Edi Purwanto, M.Pd.; Hermanto, Hermanto; Sukinah, M.Pd.; Farida Harahap, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Berwirausaha adalah salah satu alternatif masa depan bagi para penyandang kebutuhan khusus tetapi belum banyak yang menekuninya karena berbagai hambatan yang mereka hadapi. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kebutuhan ABK untuk berwirausaha. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan melakukan survey dan kualitatif melalui F…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2023

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP PEMAHAMAN SISWAPADAMATERI KETAHANAN PANGAN DI KELAS XI IPS SMAN 12 PEKANBARU

NIA DANIATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nia Daniati (2023) : Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write terhadap Pemahaman Siswa pada Materi Ketahanan Pangan di Kelas XI IPS SMAN 12 Pekanbaru Penelitian ini berawal dari siswa belum memahami materi ketahanan pangan sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran think talk write terhadap pem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2023

UPAYA PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN PASSING BAGIAN KAKI DALAM SEPAK BOLA PADA KELAS IX MTS MIFTAHUL AMAL

MAULANA, RIFQY ADE · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil pembelajaran materi Passing kaki bagian dalam Sepak bola dengan menggunakan latihan variasi. Oleh karna itu, susunan dari tujuan operasional sebagai berikut : (a) untuk mengetahui hasil pembelajaran materi gerak dasar passing kaki dalam sepak bola pada IX Mts Miftaul Amal, (b) Untuk menerapkan kegiatan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PERANCANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) DI BIDANG BIOLOGI MENGGUNAKAN METODE QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT (QFD)

Ade Maulana, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PERANCANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) DI BIDANG BIOLOGI MENGGUNAKAN METODE QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT (QFD) Ismu Kusumanto, ST., MT 1), Ade Maulana2) 1,2 Teknik Industri, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Email : ademaulana351@gmail.com ABSTRAK Bermain merupakan pekerjaan masa usia dini dan cermin p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH DAN MEDIA MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK KELAS VII DI SMP NEGRI I KARANGMONCOL

Dwi, Wisnu Widiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

PERBEDAAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH DAN MEDIA MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK KELAS VII DI SMP NEGRI I KARANGMONCOL Oleh: Dwi Wisnu Widiyanto NIM. 09520244072 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar siswa yang pembelajarannya menggunakan media…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KEEFEKTIFAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMP NEGERI GRABAG MAGELANG

Widyaningrum, Fitriana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk menguji keefektifan strategi pembelajaran berbasis masalah dalam pembelajaran menulis eksposisi pada siswa kelas X SMA dan untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan pada kemampuan menulis eksposisi antara siswa yang mengikuti pembelajaran menulis eksposisi dengan strategi pemebelajaran berbasis masalah d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PERBEDAAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH DAN MEDIA MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK KELAS VII DI SMP NEGRI I KARANGMONCOL

Dwi Wisnu, Widiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar siswa yang pembelajarannya menggunakan media interaktif berbasis flash dan media mind map pada mata pelajaran TIK kelas VII di SMP Negri I Karangmoncol; (2) Perbedaan efektivitas penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis flash dan media mind map terhadap hasil belajar siswa kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Di SD Swasta Darma Medan Johor

Lestari, Tri Ayu · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Adakah Pengaruuh Keterampilan proses sains siswa yang diajar dengan model pemebelajaran CLIS (Chidren Learning In Science pada mata pelajaran IPA materi siklus air. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen desain yang digunakan yaitu pretest-posttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

8%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Sumber Daya Alam Mata Pelajaran IPA Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri Di Kelas IV SD Negeri 101867 Desa Paya Gambar Kecamatan Batang Kuis

Ardita, Riska · Repository UIN Sumatera Utara

Masalah dalam penelitian adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa dari jumlah 28 orang siswa masih terdapat 18 orang siswa belum mencapai KKM yaitU 60. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur penelitian berbentuk siklus yang tediri dari empat tahap m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

8%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Mengelola Kecemasan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Di MTs Islamiyah Medan

Berutu, Demu Wira · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui penyebab siswa merasa cemas dalam menghadapi pembelajaran matematika di MTs. Islamiyah Medan. (2) Untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang melatar belakangi kecemasan siswa dalam pembelajaran matematika di MTs. Islamiyah Medan. (3) Untuk mengetahui usaha-usaha apa saja yang dilakukan oleh guru dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

8%

relevansi

Mesin Referensi Akademik

“pemebelajaran”

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN YANG DI KEMBANGKAN DALAM PERENCANAAN PEMBELAJARAN BIOLOGI KURIKULUM 2013 DI SMA KABUPATEN SLEMAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) GUNUNGKIDUL

Mengelola Kecemasan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Di MTs Islamiyah Medan

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipa Di Min 1 Kec. Padang Hulu Kota Tebing Tinggi Ta. 2018/2019

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MIND MAP BERBASIS ADOBE FLASH DALAM POKOK BAHASAN TRANSISTOR DI SMK NEGERI 1 MAGELANG

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 03 SEPOTONG KECAMATAN SIAK KECIL KABUPATEN BENGKALIS

FENOMENA PENGGUNAAN TIKTOK SEBAGAI KOMUNIKASI PEMBELAJARAN ALTERNATIF PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KALANGAN MAHASISWA PEKANBARU

Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Di SD Swasta Darma Medan Johor

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Sumber Daya Alam Mata Pelajaran IPA Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri Di Kelas IV SD Negeri 101867 Desa Paya Gambar Kecamatan Batang Kuis

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Debat Dikelas Vii Smp Al Hidayah Medan Tahun Ajaran 2012/2013 Pada Materi Pecahan

Pengembangan Panduan dan Pelatihan Bimbingan Karir Berbasis Kewirausahaan untuk Siswa Berkebutuhan Khusus

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP PEMAHAMAN SISWAPADAMATERI KETAHANAN PANGAN DI KELAS XI IPS SMAN 12 PEKANBARU

UPAYA PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN PASSING BAGIAN KAKI DALAM SEPAK BOLA PADA KELAS IX MTS MIFTAHUL AMAL

PERANCANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) DI BIDANG BIOLOGI MENGGUNAKAN METODE QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT (QFD)

PERBEDAAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH DAN MEDIA MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK KELAS VII DI SMP NEGRI I KARANGMONCOL

KEEFEKTIFAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMP NEGERI GRABAG MAGELANG

PERBEDAAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH DAN MEDIA MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK KELAS VII DI SMP NEGRI I KARANGMONCOL

Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Di SD Swasta Darma Medan Johor

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Sumber Daya Alam Mata Pelajaran IPA Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri Di Kelas IV SD Negeri 101867 Desa Paya Gambar Kecamatan Batang Kuis

Mengelola Kecemasan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Di MTs Islamiyah Medan