Mesin Referensi Akademik

Pengembangan Robot Pemilih dan Penata Barang Berbasis Mikrokontroler dan PLC Sebagai Sarana Praktik Otomasi di SMK Bidang Keahlian Elektronika Industri

Sukir, MT · Universitas Negeri Yogyakarta

Secara keseluruhan tahapan, tujuan penelitian ini adalah menghasilkan pengembangan robot pemilih dan penata barang berbasis PLC dan mikrokontroler sebagai sarana praktik dan Lembar Kerja Siswa pada mata diklat Otomasi di SMK bidang keahlian Elektronika Industri. Secara lebih khusus pada penelitian tahun pertama, bertujuan: (1) Menghasilkan rancangan dan pemb…

MANAJEMEN PERPUSTAKAAN BERBASIS SISTEM OTOMASI DI SMP NEGERI 1 BANTUL

Arief, Zakaria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian mendeskripsikan berbagai masalah terkait sarana dan prasarana perpustakaan yang harus diperbaiki agar mempermudah pengguna perpustakaan dalam mencari informasi dimulai dari yaitu: (1) perencanaan (2) pengorganisasian (3) penggerakan (4) pengawasan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Informan yaitu kepala sekolah, k…

ENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 DEPOK YOGYAKARTA

Bayu , Winarno · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MIKROKONTROLER BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK PESERTA DIDIK KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI DI SMK NEGERI 2 DEPOK

Gangsar, Pitoyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan karakter merupakan salah satu muatan penting dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul pembelajaran mikrokontroler berbasis pendidikan karakter. Penelitian pengembangan ini juga mempunyai tujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan modul mikrokontroler berbasis pendidikan karakter. Metode yang diguna…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman

M. Nur Fauzi Ibrahim, M. Nur Fauzi Ibrahim · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan bertujuan untuk memberikan pengalaman dalam proses pembelajaran yang utuh dan terpadu, melatih dan mengembangkan berbagai kompetensi yang dipersyaratkan bagi seorang guru/tenaga kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai pembentukan tenaga kependidikan profesional yang…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK NEGERI 2 DEPOK, SLEMAN

NURUL FITRIA DITA UTAMI, NURUL FITRIA DITA UTAMI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan bertujuan untuk memberikan pengalaman dalam proses pembelajaran yang utuh dan terpadu, melatih dan mengembangkan berbagai kompetensi yang dipersyaratkan bagi seorang guru/tenaga kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai pembentukan tenaga kependidikan profesional yang…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman

Novia Sabdawati, Novia Sabdawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan baik itu teknik maupun non teknik. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah serta pengalaman mengajar secara real, dalam rangka untuk melatih dan men…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 DEPOK, SLEMAN

Gangsar, Pitoyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemampuan mengajar adalah salah satu aspek yang harus dimiliki oleh seorang guru. Kemampuan mengajar yang baik dibutuhkan oleh seorang guru untuk menjelaskan kepada peserta didik agar paham dengan materi yang diajarkan. Program Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan untuk mendukung proses peningkatan kemampuan mengajar mahasiswa prodi pendidikan agar bisa pr…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman

NUR AZMIL KHOIROH, NUR AZMIL KHOIROH · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta dalam mempersiapkan lulusan yang siap terjun di dunia pendidikan mengadakan program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bagi seluruh mahasiswa pendidikan. PPL merupakan magang di sekolah atau belajar menjadi guru dalam waktu yang singkat sebelum benar-benar terjun dalam dunia pendidikan. Adapun beberapa persyaratan yang harus …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman

MARDIANTO EKO NUGROHO, MARDIANTO EKO NUGROHO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) / Magang III merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. PPL/Magang III ini memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (calon guru) yang memiliki nilai, s…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman

ANWAR KURNIAWAN, ANWAR KURNIAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) / Magang III merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. PPL/Magang III ini memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (calon guru) yang memiliki nilai, s…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN

ANDRY SETIANTO, ANDRY SETIANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Sebelum pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), mahasiswa harus benar-benar mempersiapkan diri baik dari segi mental, fisik, maupun penguasaan materi dengan melakukan kegiatan pra-PPL. Adapun macam-macam kegiatan pra-PPL yaitu : 1) Pembekalan melalui pengajaran mikro, 2) Pembekalan PPL, 3) Observasi Sekolah, 4) Observasi pembelajaran di kelas, dan…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN

Bagus Purbo Wicaksono, Bagus Purbo Wicaksono · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Tujuan utama dari kegiatan PPL adalah untuk melatih mahasiswa dalam menerapkan kemampuan. keterampilan dan pengetahuan yang dimiliki dalam suatu proses pembelajaran sesuai dengan bidang studinya, sehingga mahasiswa memiliki pengalama…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN

Arianto, Arianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Tujuan utama dari kegiatan PPL adalah untuk melatih mahasiswa dalam menerapkan kemampuan. keterampilan dan pengetahuan yang dimiliki dalam suatu proses pembelajaran sesuai dengan bidang studinya, sehingga mahasiswa memiliki penga…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 DEPOK

Anggun Ratnasari, Anggun Ratnasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL UNY 2014 di SMK N 2 Depok telah terlewati. Mulai dari penerjunan oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL). Kemudian dilanjutkan dengan mengikuti mata kuliah Pembelajaran Mikro, observasi lingkungan pembelajaran, hingga praktik belajar mengajar di SMK N 2 Depok Jurusan Teknik Otomasi Industri (TOI). Dalam pelaksanaan praktik mengajar, terdapat b…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN

Arianto, Arianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Tujuan utama dari kegiatan PPL adalah untuk melatih mahasiswa dalam menerapkan kemampuan. keterampilan dan pengetahuan yang dimiliki dalam suatu proses pembelajaran sesuai dengan bidang studinya, sehingga mahasiswa memiliki penga…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 DEPOK

Anggun Ratnasari, Anggun Ratnasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL UNY 2014 di SMK N 2 Depok telah terlewati. Mulai dari penerjunan oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL). Kemudian dilanjutkan dengan mengikuti mata kuliah Pembelajaran Mikro, observasi lingkungan pembelajaran, hingga praktik belajar mengajar di SMK N 2 Depok Jurusan Teknik Otomasi Industri (TOI). Dalam pelaksanaan praktik mengajar, terdapat b…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 DEPOK, SLEMAN

Febriyanto, Febriyantoll · Universitas Negeri Yogyakarta

Profesionalitas bisa didapatkan melalui suatu proses panjang yang harus dijalani, hal itu tercermin dengan banyaknya persiapan yang harus dilakukan dalam rangka Program Pengalaman Lapangan (PPL). Suatu proses mendaki puncak profesionalitas berjalan setapak demi setapak hingga menuju puncak akhir kegiatan PPL. Namun, hal tersebut bukanlah akhir dari penca…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN

Arif Budiarto, Arif Budiarto · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Tujuan utama dari kegiatan PPL adalah untuk melatih mahasiswa dalam menerapkan kemampuan. keterampilan dan pengetahuan yang dimiliki dalam suatu proses pembelajaran sesuai dengan bidang studinya, sehingga mahasiswa memiliki penga…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN

Ade Indah lestari, Ade Indah lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Tujuan utama dari kegiatan PPL adalah untuk melatih mahasiswa dalam menerapkan kemampuan. keterampilan dan pengetahuan yang dimiliki dalam uatu proses pembelajaran sesuai dengan bidang studinya, sehingga mahasiswa memiliki pengalaman…