Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Hendrik Kusworo · Universitas Negeri Yogyakarta
Berdasarkan observasi yang dilakukan oleh peneliti kepada salah seorang guru penjas di SLB, bahwa anak-anak tunanetra terkadang tidak bersemangat dalam mengikuti aktivitas penjas utama, dan guru juga terkadang kepayahan dalam memberikan materi pemanasan didalam permulaan aktivitas penjas. Hal inilah yang menjadikan hati peneliti tergugah untuk dapat memecahk…
Ahmad Burhanudin · Universitas Negeri Yogyakarta
Pengembangan alat pembelajaran ini dikembangkan berdasarkan permasalahan yang ada di SLB yaitu sedikitnya alat bantu pembelajaran olahraga atletik nomor jalan cepat yang digunakan oleh tunanetra. Alat bantu yang biasa digunakan dalam pembelajaran jalan cepat adalah tali. Maka dari itu dibuat alat bantu pembelajaran yang bertujuan untuk membantu guru dala…
Astuti, Veny sri · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan proses pengembangan perangkat pembelajaran geometri berbasis Teori van Hiele untuk siswa tunanetra yang mendukung hasil belajar siswa, dan (2) menghasilkan perangkat pembelajaran geometri berbasis Teori van Hiele yang valid, praktis dan efektif untuk siswa tunanetra yang mendukung hasil belajar siswa. Pene…
Anjar Kumayasari · Universitas Negeri Yogyakarta
Permasalahan dalam penelitian ini adalah anak tuna netra memiliki keterbatasan dalam belajar gerak, sehingga diperlukan tugas guru. Tugas guru penjas untuk anak tuna netra perlu dipahami oleh orang lain, sehingga penelitian ini bertujuan memberikan gambaran yang nyata tentang tugas guru penjas dalam pembelajaran penjas untuk anak tuna netra. Metode dala…
Pujianto, -; Juli, Astono; Dadan, Rosana; Setia Adi, Purwanta · Universitas Negeri Yogyakarta
Pada dasarnya penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui kebermanfaatan kit praktikum menggunakan teknologi multifunction equipment dalam eksperimen sains realistik (demonstrasi dan eksperimen) yang dapat digunakan siswa penyandang tuna netra dan tuna rungu; 2) Untuk mengetahui kegunaan modul eksperimen dan LKS bahasa Braille dalam mengakomodasi ke…
Ambar Dian Trisnowati, Ambar Dian Trisnowati · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak tunanetra kelas D V SLB A Yaketunis Yogyakarta melalui penggunaan metode jarimatika. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ”Classroom Action Researc”) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini berjumlah dua anak. Pengumpulan data dilakukan dengan metode …
Pujianto, . · Universitas Negeri Yogyakarta
Pada dasarnya penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan kit praktikum menggunakan teknologi multifunction equipment untuk eksperimen sains realistik (demonstrasi dan eksperimen) yang dapat digunakan siswa penyandang tuna netra dan tuna rungu; 2) mengembangkan modul eksperimen dan LKS dengan bahasa Braille yang dapat mengakomodasi kebutuhan belajar sisw…
Tin, Suharmini; N. Praptiningrum, .; Purwandari, . · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Gambaran persepsi diri dan kecemasan sosial anak tunanetra; 2) Peninqkatan persepsi diri dan penqurangan kecemasan sosial anak tunanetra; 3) Proses pelaksanaan pelatihan pengenalan diri pada anak tunanetra. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswa SLB Baqian A Yaketunis Yogyakarta. Hereka sedang duduk di…
Juli Astono, M.SI. · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak Pada dasarnya kegiatan PPM ini bertujuan agar guru sains SLB yang mengampu siswa tunanetra memahami kerja Voice Equipment Susunan Seri Paralel Sumber Tegangan Listrik Batu Baterai. Adapun tujuan khusus dari kegiatan PPM yakni, membuatan alat percobaan sains realistik voice equipment susunan seri paralel sumber tegangan listrik batu baterai dengan mem…
Nina, Yanuarti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan konsep gerak dalam pembelajaran Penjas melalui metode bagian dan metode keseluruhan (part method and whole method) pada anak tunanetra kelas IV di SLB-A Yaketunis Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan desain penelitian Kemmis dan McTaggart yang …
Riris, Rahmanitasari · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas diktat teknik melawat dengan tongkat pada pembelajaran Orientasi dan Mobilitas untuk siswa tunanetra kelas V SLB-A Yaketunis Yogyakarta. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa tunanetra kelas V di SLB-A Yaketunis Yogya…
Dwandaru, Desetya Nurajab · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan metode permainan domino Braille terhadap kemampuan penjumlahan dan pengurangan pada mata pelajaran matematika siswa tunanetra kelas I di SLB A Yaketunis Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuasi eksperimen dengan menggunakan desain one group pre test-post test. Sampel penelitian yang dig…
Adi, Suseno · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan media dua dimensi papan magnetik terhadap penguasaan kosakata dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa tunanetra kelas V di SLB A Yaketunis Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen. Subjek penelitian yaitu lima siswa tunanetra kelas V di SLB A Yaketunis Yogyakarta. Desain yan…
Meirawati, Rita Nurindah · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, mendeskripsikan dan menganalisis metode dan pelaksanaan pembelajaran alat musik keyboard pada siswa penyandang tunanetra di SLB A Yaketunis Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru pelajaran seni musik dan siswa-siswi SLB A Yaketunis Yogyakarta. Penel…
DIAH, WULANDARI · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual bagi anak tunanetra kelas III tingkat dasar di SLB A Yaketunis Yogyakarta dalam materi meletakkan bilangan sesuai nilai tempat dan melakukan penjumlahan sampai tiga angka atau bilangan ratusan. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan su…
Ash Shidiqi, M. Hasbi · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa tunanetra kelas 4 SLB A Yaketunis Yogyakarta dengan menggunakan metode whole language (bahasa utuh). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan desain yang terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini terdiri …
Dahlia Putri Kung, Aloisia · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas mediapuzzle huruf Braille terhadap peningkatan kemampuan menulis kata-kata bahasa Inggris sesuai ejaan yangtepat, pada siswa tunanetra kelas V di SLB A Yaketunis Yogyakarta. Dalam penelitian ini, peneliti mengunakan metode kuasi experimen, dengan model desain One group pre tes…
Rasjid, Muhammad Al Thariq · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
ABSTRACT Muhammad Al Thariq Rasjid. 41182911210026. Instructional Methods of Islamic Religious Education (PAI) for Visually Impaired Students at SLB Negeri Bekasi Jaya. Study Program of Islamic Religious Education, Faculty of Islamic Studies, Universitas Islam 45 Bekasi, 1447H/2025M. (74 pages) This study aims to analyze the learning methods employed …
Dawolo, Hendra Saputra · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Currently, there are many Islamic boarding schools built specifically for memorizing the Koran which also apply the Muraja’ah method, especially for children who have disabilities, one of which is the Nurul Qolbi Bogor Blind Friends Foundation. This research aims to determine the process of Muraja’ah activities for blind children at the Nurul Qolbi Bogor Fri…
Ellya Roza, -; Yasnel, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
This paper is part of the results of research, one of the objectives is to know the penetration of Islam on religious social, especially the field of education that occurred in the community Rokan Hulu. Due to this study of social science research, the method used is in accordance with the social science method guided by theoretical framework by using qu…