Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Furqoni, Tejo · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan dan mendeskripsikan kualitas instrumen evaluasi yang dapat mengukur kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada materi aritmetika dan aljabar sederhana. Kualitas instrumen evaluasi dinilai berdasarkan validitas dan reliabilitas. Penelitian pengembangan instrumen evaluasi ini…
Longa, Maria Katharina · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik instrumen, 2) mengetahui kualitas instrumen, dan 3) mengetahui efektivitas penggunaan instrumen penilaian kinerja berbasis kerja laboratorium untuk mengukur keterampilan proses dan sikap ilmiah peserta didik kelas XI SMA Negeri 2 Kupang. Penelitian ini menggunakan model pengembangan…
Sari, Anggi Ristiyana Puspita · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) karakteristik pengembangan instrumen integrated assessment; (2) karakteristik instrumen integrated assessment; (3) respon pendidik terhadap instrumen integrated assessment; dan (4) pengukuran critical thinking skills dan science process skills kimia peserta didik SMA kelas XI pada materi asam dan basa. Penel…
Esmiyati, Esmiyati · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan instrumen penilaian portofolio yang layak digunakan untuk mengukur keterampilan berpikir kritis dalam pembelajaran IPA berbasis masalah, (2) mengetahui keterampilan berpikir kritis peserta didik SMP Negeri 1 Piyungan pada tema tekanan zat cair, dan (3) mengetahui kepraktisan penilaian portofolio yang dikemba…
Mediartika, Nindi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui: (1) karakteristik dan kelayakan penggunaan instrumen penilaian portofolio berbasis multiple intielligence untuk mengukur kemampuan berpikir kritis dan sikap ilmiah siswa SMA/MA; (2) efektivitas penggunaan instrumen penilaian portofolio berbasis multiple intelligence untuk mengukur kemampuan berpikir kri…
Irwanto, Irwanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian terintegrasi, mendeskripsikan kelayakan instrumen, mengetahui respons guru terhadap instrumen, mengetahui karakteristik instrumen, serta mengukur kemampuan berpikir analitis dan keterampilan proses sains kimia peserta didik SMA/MA. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D, yaitu melip…
Faqih, Muhammad Izzatul · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan tes objektif yang layak: (1) untuk mengukur keterampilan proses sains ditinjau dari standar tes, (2) untuk mengukur keterampilan proses sains ditinjau melalui karakteristik tes, dan (3) untuk memetakan keterampilan proses sains siswa. Penelitian ini merupakan research & development dengan menggunakan model pengem…
Elvis Prasetyo · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Perkembangan dan persaingan perbankan semakin pesat dan ketat. Hal ini membuat PT Bank Riau Kepri harus memiliki keunggulan kompetitif dibandingkan dengan pesaing untuk memenangkan persaingan. Keunggulan kompetitif PT Bank Riau Kepri akan tercapai dengan menerapkan sistem manajemen strategi yang tepat. Pada proses penetapan manajemen strategi PT Bank Ri…
Harahap, Masnuripa · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa rasio likuiditas sebagai alat penilaian untuk mengukur kinerja keuangan pada PT Prodia Widyahusada Tbk. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif. Data yang diteliti berupa laporan keuangan PT Prodia Widyahusada Tbk dari tahun 2013 sampai dengan tahun 2016. Standar yang digunakan adalah stan…
Dewi, Debi Shinta · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan karakteristik instrumen performance assessment pada model learning cycle 7E (2) mengetahui kelayakan instrumen dan (3) mengetahui level keterampilan proses sains dan sikap ilmiah peserta didik menggunakan instrumen yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengadaptasi mode…
Surono · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) merumuskan langkah-langkah pengembangan PLPBK-SKMAUMP yang sesuai, (2) mendapatkan hasil PLPBK-SKMAUMP yang layak digunakan dalam pembelajaran, (3) mengetahui efektivitas PLPBK-SKMAUMP dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau research and development (R&D) yang di…
Epha Diana Supandi, S.Si., M.Sc. · Universitas Negeri Yogyakarta
Salah satu bentuk komitmen UIN Yogyakarta terhadap kualitas pelayanan terhadap mahasiswa adalah dengan membangun fasilitas pendukung seperti poliklinik, perpustakaan, kantin, masjid dan Godam Kusuka (SIA). Semua sarana dan prasarana yang dibangun diharapkan dapat mendukung berlangsungnya atmosfir kegiatan akademis. Mahasiswa UIN Yogyakarta sebagai custome…
Fahrina Imanzha, Khairunnisa · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) memperoleh instrumen penilaian berbasis permainan Physics Color yang layak untuk mengetahui penguasaan materi dan penumbuhan minat belajar peserta didik SMA pada materi kinematika gerak 2) mengetahui tingkat penguasaan materi kinematika gerak hasil penilaian dengan instrumen berbasis permainan Physics Color, dan 3) mengetah…
Ryasti, Rizki Wisuda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam masih dianggap sebagai mata pelajaran yang membosankan dan jarang diminati oleh para peserta didik madrasah. Oleh karena itu dibutuhkan metode pembelajaran yang dapat menarik siswa untuk mempelajari SKI. Salah satu metode pembelajaran yang menarik untuk digunakan dalam proses pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam yakni…
Amalia, Sahla · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Penelitian ini fokus pada penerapan pendidikan karakter karena penyimpangan karakter yang dialami peserta didik sekolah dasar. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pendidikan karakter melalui pembelajaran tematik. Penelitian ini menggunakan metode sistematik literatur riview (SLR), teknik pengumpulan data melalui pencarian data melalui kata k…
Bahrudin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatar belakangi penomena pembelajaran secara umum di Indonesia guru masih menggunakan metode, model, serta strategi pembelajaran konvensional untuk menjawab persoalan tersebut dalam rangka mengimplementasikan kurikulum dalam proses pembelajaran salah satu diantaranya menggunakan strategi pembelajaran kontekstual. Penelitian ini bertuj…
HAFIZH KURNIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
SMP Da’wah Rumbai Pesisir ini didirikan pada tahun 1980 oleh para pengurus yayasan Da’wah. Sekolah ini sudahhampir 37 tahun berdiri, tetapi SMP Da’wah ini belum pernah melakukan pengukuran kinerja secara terintegrasi. SMP Da’wah merupakan sekolah swasta yang memiliki banyak murid dengan banyak permasalahan, mulai dari anak …
Jamilah, Jamilah · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pelaksanaan Tahsin Tilawah di Madrasah Hifzil Quran Yayasan Islamic Centre Sumatra Utara Medan, (2) Efektivitas Pembelajaran Tahfizh Alquran yang diukur melalui nilai ujian tahfizh santri Madrasah Hifzil Quran Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara Medan, (3) Pengaruh Pelaksanaan Tahsin Tilawah terhadap efektiv…
Nasution, Ahyar · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pelaksanaan strategi 7T di Ma?had Tahfizh Al-Qur?an Nur „Aisyah Tanjung Morawa Deli Serdang, (2) efektivitas Pembelajaran Tahfizh Alquran yang diukur melalui nilai ujian tahfizh santri Ma?had Tahfizh Al-Qur?an Nur „Aisyah Tanjung Morawa Deli Serdang, (3) pengaruh pelaksanaan strategi 7T terhadap efektivitas Pemb…
Prasetyo, Rindy · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kompetensi pedagogik yang dimiliki guru IPA SMP Negeri 1 Wonosari dan SMP Negeri 8 Yogyakarta dalam implementasi kurikulum 2013 ditinjau dari aspek PCK (Pedagodical Content Knowledge), (2) proses pembelajaran IPA SMP Negeri 1 Wonosari dan SMP Negeri 8 Yogyakarta dalam implementasi Kurikulum 2013 ditinjau dari as…