Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Aulia, Zuhra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
UIN SUSKA Riau berangkatkan dua orang mahasiswa untuk mengikuti program JENESYS. Adapun mahasiswa yang mewakili yaitu Tamara Pratiwi dari Jurusan Ilmu Komunikasi dan Andhika Agus Saputra dari Jurusan Psikologi.
Barokah, Ishma · Universitas Negeri Yogyakarta
Sekolah Sisworini Pura Mangkunagaran Surakarta merupakan sekolah wanita pertama yang didirikan di wilayah Mangkunagaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kondisi pendidikan di Pura Mangkunagaran Surakarta sebelum didirikannya Sekolah Sisworini (2) Perkembangan Sekolah Sisworini Pura Mangkunagaran Surakarta tahun 1912-1943, dan (3) Sistem pendid…
Barokah, Ishma · Universitas Negeri Yogyakarta
Sekolah Sisworini Pura Mangkunagaran Surakarta merupakan sekolah wanita pertama yang didirikan di wilayah Mangkunagaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kondisi pendidikan di Pura Mangkunagaran Surakarta sebelum didirikannya Sekolah Sisworini (2) Perkembangan Sekolah Sisworini Pura Mangkunagaran Surakarta tahun 1912-1943, dan (3) Sistem pendid…
Muhammad, Kurdi · Universitas Negeri Yogyakarta
Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (Earth and Space Science), disingkat IPBA bukan barang baru dalam dunia pendidikan dan pengajaran . Hanya pemberian nama disiplin ilmunya sejak dulu hingga sekarang beragam. Dalam zaman Belanda dinamakan Wis-en Natuurkundig Aardrijkskunde (Ilmu Bumi Matematik dan Alam), diajarkan di MULO (setingkat SLTP), kelas tiga. K…
Wahyuningtyas, Zuyyun · Universitas Negeri Yogyakarta
Pemerintah Hindia Belanda tidak pernah memperhatikan pendidikan etnis Cina. Etnis Cina mengembangkan pendidikan modern di bawah naungan T.H.H.K. Sekolah T.H.H.K menumbuhkan rasa Nasionalisme Tiongkok di Hindia Belanda. Pemerintah Hindia Belanda mempertimbangkan pendidikan bagi etnis Cina dengan mendirikan HCS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) l…
Iis Siti, Aisyah; Mimin Nurjhani, K. · Universitas Negeri Yogyakarta
Penerapan model pembelajaran dengan topik meningkatkan produksi pangan secara hidroponik ,untuk siswa kelas 3 SMP, ini merupakan salah satu dari rangkaian kegiatan lesson study . Kegiatan lesson study merupakan program kerjasama antara guru dengan guru serta antara guru dengan perguruan tinggi. Tujuan dari kegiatan lesson study yang utama adalah untuk me…
Siti, Zubaidah; Ruchimah, Achmad · Universitas Negeri Yogyakarta
Lesson Study merupakan kegiatan peningkatan pembelajaran yang pada awalnya dikembangkan di Jepang, dan saat ini dikembangkan di beberapa daerah di Indonesia. Pada makalah ini dipaparkan kegiatan Lesson Study yang dilakukan di SMAN 2 Malang – Jawa Timur, yang merupakan kegiatan follow up IMSTEP JICA FMIPA UM. Kegiatan ini didasarkan atas tahapan Lesson St…
Ibrohim · Universitas Negeri Yogyakarta
Pembangunan pendidikan nasional sampai saat belum mencapai hasil sesuai yang diharapkan. Salah satu faktor yang disinyalir menjadi penyebabnya adalah mutu guru, khususnya kemampuan guru dalam menjalankan proses pembelajaran. Untuk meningkatkan kemampuan guru berbagai bentuk pelatihan, workshop, dan seminar telah dan sedang dilaksanakan, namun demikian ha…
Djamilah Bondan, Widjajanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Menghadapi tantangan yang semakin banyak, para guru matematika sangat memerlukan forum yang mampu menjadi forum saling belajar diantara mereka. Forum yang demikian, yang saat ini sangat terkenal di Jepang, dinamakan Lesson Study. Lesson Study adalah kegiatan kolaboratif dari sekelompok guru untuk secara bersama?sama: (1) merencanakan …
Suratsih, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK Kegiatan PPM ini dimaksudkan untuk : memperkenalkan alternatif model pelatihan bagi guru-guru dalam meningkatkan kualitas pembelajarannya, meningkatkan kerjasama dan kolaborasi antara Dinas Pendidikan, Universitas, dan Sekolah dalam membangun pendidikan yang berkualitas, dan membangun kesejawatan di antara para guru, baik dengan guru-guru dalam satu …
Suratsih, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK Kegiatan PPM ini dimaksudkan untuk : memperkenalkan alternatif model pelatihan bagi guru-guru dalam meningkatkan kualitas pembelajarannya, meningkatkan kerjasama dan kolaborasi antara Dinas Pendidikan, Universitas, dan Sekolah dalam membangun pendidikan yang berkualitas, dan membangun kesejawatan di antara para guru, baik dengan guru-guru dalam satu …
Wijiyanto, Septian Teguh · Universitas Negeri Yogyakarta
MOSVIA di Magelang merupakan sekolah yang dibentuk oleh Pemerintah Hindia Belanda untuk mencetak pangreh praja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) latar belakang berdirinya MOSVIA sebagai sekolah pendidikan menengah pangreh praja, (2) perkembangan MOSVIA di Magelang tahun 1927-1942, (3) akhir dari pendidikan MOSVIA di Magelang. Penelitian ini me…
Wijiyanto, Septian Teguh · Universitas Negeri Yogyakarta
MOSVIA di Magelang merupakan sekolah yang dibentuk oleh Pemerintah Hindia Belanda untuk mencetak pangreh praja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) latar belakang berdirinya MOSVIA sebagai sekolah pendidikan menengah pangreh praja, (2) perkembangan MOSVIA di Magelang tahun 1927-1942, (3) akhir dari pendidikan MOSVIA di Magelang. Penelitian ini me…
Rizal, Izmi KSW · Universitas Negeri Yogyakarta
Ki Hadjar Dewantara ialah tokoh pendidikan bercorak nasional pertama yang mendirikan Taman Siswa di dalam sebuah konsep yang disebut Paguron. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis sistem paguron menurut Ki Hadjar Dewantara; (2) Mendeskripsikan pengelolaan sistem paguron dalam Taman Siswa (1922-1945); (3) Mendeskripsikan pelaksanaan sistem paguro…
NURLATIFAH, SYARI · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK KOSTUM TARI INDHEL DENGAN SUMBER IDE SESENTENG Oleh : NURLATIFAH SYARI 07514131023 Proyek akhir ini bertujuan untuk : 1) Mencipta disain Kostum Tari Indhel dengan Sumber Ide Sesenteng sesuai dengan karakter penari, 2) Membuat Kostum Tari Indhel dengan Sumber Ide Sesenteng. 3) Menampilkan Kostum Tari Indhel dengan Sumber Ide Sesenteng sesuai d…
Rohmadi, Nazirwan · Universitas Negeri Yogyakarta
M. H. Thamrin merupakan salah satu anggota Volksraad yang memimpin Fraksi Nasional. M. H. Thamrin memiliki metode perjuangan dengan bersedia bekerjasama dengan pemerintah Hindia Belanda. Penelitian ini menggunakan metode yang telah diuraikan oleh Kuntowijoyo. Menurut Kuntowijoyo penelitian sejarah terbagi menjadi lima tahapan yaitu: Pemilihan topik, Heuristi…
PRASTIWI, MEDITA PRANA · Universitas Negeri Yogyakarta
Diskriminasi yang dilakukan pemerintah Kolonial Hindia Belanda dalam hal pendidikan khususnya bagi rakyat pribumi golongan tengah ke bawah pada awal 1900 an, menyebabkan tidak semua rakyat pribumi dapat menyekolahkan anak-anak mereka pada sekolah formal milik pemerintah. Padahal masyarakat pribumi di kota Yogyakarta amat membutuhkannya, khususnya pendidikan …
Wahyu, Itama Citra Dewi Kurnia · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan latar belakang kehidupan Maria Ullfah; (2) menganalisis peranan Maria Ullfah pada masa kolonial tahun 1935-1945; (3) menganalisis peranan Maria Ullfah setelah masa kemerdekaan tahun 1946-1988. Penelitian skripsi ini menggunakan metode penelitian sejarah kritis menurut Kuntowijoyo yang terdiri dari lima tahap…
Sari, Priska Arlita Christy Kumala · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran vokal dengan media audio visual (VCD) pada anak usia dini di Taman kanak-kanak Bhinneka Tunggal Ika Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah 6 orang anak Taman kanak-kanak Bhinneka Tunggal Ika yang mengikuti pembelajaran sen…
Rofiana, Jumai · Universitas Negeri Yogyakarta
Ki Hadjar Dewantara merupakan pendiri perguruan bercorak nasional yang pertama di Indonesia melalui pendirian Taman Indria. Penelitan ini bertujuan untuk: (1) menganalisis pelaksanaan pendidikan kanak-kanak di Hindia Belanda pada tahun 1922-1945; (2) menganalisis konsep pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam pendidikan Taman Indria; (3) menganalisis pelaksanaan…