Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“chemist”

125 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS PENDEKATAN KOMBINASI CHEMOEDUTAINMENT (CET) DAN PEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE (PChK) UNTUK SISWA SMA/MA KELAS XI SEMESTER GASAL

Iswari, Lucia Ruri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan petunjuk praktikum kimia berbasis pendekatan kombinasi Chemoedutainment (CET) dan Pedagogical Chemistry Knowledge (PChK) untuk siswa SMA/MA kelas XI semester gasal dan mengetahui kualitas petunjuk praktikum kimia tersebut berdasarkan penilaian reviewer, yaitu lima orang guru …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN “CHEMISTRY MIND MAP PLUS” BERBASIS FLASH PADA MATERI SENYAWA HIDROKARBON UNTUK KELAS XI SMA/MA

Anjani, Marsiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian adalah mengembangkan Chemistry Mind Map Plus berbasis flash pada materi senyawa hidrokarbon untuk kelas XI SMA/MA dan mengetahui kualitas media pembelajaran tersebut. Media ini merupakan media pembelajaran berbantuan komputer (computer assisted instruction/CAI). Materi pembelajaran disusun berdasarkan kurikulum 2013 pada kompetensi dasar me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Penggunaan Media Smart with Chemistry (SwC) Berbasis Web sebagai Sumber Belajar Mandiri Siswa SMA/MA

Erfan, Priyambodo , M.Si.; Antuni, Wiyarsi, S.Pd.Si. M.Sc · Universitas Negeri Yogyakarta

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, internet menjadi sebuah kebutuhan bagi siapa saja yang ingin maju dan berwawasan luas. Internet dapat menjadi sumber informasi yang terbuka bagi setiap siswa. Pada tahun ke-II, penelitian ini difokuskan pada ujicoba media pembelajaran Smart with Chemistry (SwC) kepada siswa SMA dan MA di lingku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Penggunaan Media Smart with Chemistry (SwC) Berbasis Web sebagai Sumber Belajar Mandiri Siswa SMA/MA

Erfan, Priyambodo , M.Si.; Antuni, Wiyarsi, S.Pd.Si. M.Sc · Universitas Negeri Yogyakarta

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, internet menjadi sebuah kebutuhan bagi siapa saja yang ingin maju dan berwawasan luas. Internet dapat menjadi sumber informasi yang terbuka bagi setiap siswa. Pada tahun ke-II, penelitian ini difokuskan pada ujicoba media pembelajaran Smart with Chemistry (SwC) kepada siswa SMA dan MA di lingku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN CHEMISTRY GAME SERI STOICHIOMETRY ACADEMY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK SISWA SMA/MA KELAS X

Burhan, Amelia Handayani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Tujuan peneletian ini adalah menghasilkan Chemistry Game Seri Stoichiometry Academy sebagai media pembelajaran kimia untuk siswa SMA/MA kelas X dan mengetahui kualitas Chemistry Game Seri Stoichiometry Academy setelah dilakukan penilaian oleh 5 guru kimia. Model pengembangan y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MOBILE GAME “BRAINCHEMIST” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA SMA/MA PADA MATERI ASAM BASA, LARUTAN PENYANGGA, DAN HIDROLISIS GARAM

PRASETYO, YOGO DWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan mobile game “Brainchemist” sebagai media pembelajaran kimia SMA/MA pada materi asam basa, larutan penyangga, dan hidrolisis garam, mengetahui kualitas dari mobile game “Brainchemist” berdasarkan penilaian 5 orang guru kimia SMA dan menge…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MOBILE GAME “BRAINCHEMIST” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA SMA/MA PADA MATERI ASAM BASA, LARUTAN PENYANGGA, DAN HIDROLISIS GARAM

YOGO DWI , PRASETYO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan mobile game “Brainchemist” sebagai media pembelajaran kimia SMA/MA pada materi asam basa, larutan penyangga, dan hidrolisis garam, mengetahui kualitas dari mobile game “Brainchemist” berdasarkan pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA SMART WITH CHEMISTRY (SwC) BERBASIS WEB SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI SISWA SMA/MA KELAS XI

Rahma , Cahyaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media Smart with Chemistry (SwC) berbasis web sebagai sumber belajar mandiri siswa SMA/MA kelas XI dan mengetahui kualitas media tersebut berdasarkan penilaian reviewer. Model pengembangan pada penelitian ini adal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA JOYFUL EDUBLOG MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI BERBASIS PEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE (PChK) UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMA/MA

Fajar, Sulistiyarini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menilai kualitas media joyful edublog materi reaksi reduksi oksidasi berbasis pedagogical chemistry knowledge (PChK) untuk peserta didik kelas x SMA/MA. Pengembangan media dibimbing oleh dosen pembimbing dan mendapat masukan dari ahli m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA JOYFUL EDUBLOG BERBASIS PEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE (PChK) PADA MATERI IKATAN KIMIA UNTUK SISWA SMA/MA

Annisa, Budhiarti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menilai kualitas media Joyful Edublog berbasis Pedagogical Chemistry Knowledge (PChK) pada materi ikatan kimia untuk siswa SMA/MA. Pengembangan media dibimbing oleh dosen pembimbing dan mendapat masukan dari ahli materi, ahli media, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIADAILY CHEMISTRY SEBAGAI SUMBER BELAJAR KIMIA BAGI SISWA SMA/MA KELAS XI IPA

Naeilis, Saadah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Ensiklopedia Daily Chemistry untuk siswaSMA/MAkelas XIIPA dan mengetahui kualitasnya ditinjau dari komponen kelayakan materi, kelayakan penyajian, kelayakan kebahasaan dan gambar, isi, dan penampilan ensik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Effectiveness of the Implementation of Project-Based Assessment in the Chemistry Teaching towards Critical Thinking Abilities and Chemistry Learning Mastery of High School Students in Sleman

Wiyarsi, , Antuni; Priyambodo, , Erfan · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims at determining the effectiveness of the implementation of project-based assessment in the chemistry teaching in high schools (SMA) in Sleman in the terms of student achievements when the chemistry prior knowledge was statistically controlled, SMA students’ learning mastery in Sleman in which the teachings implement the project-based assessmen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

EFFECTIVENESS OF PERFORMANCE ASSESSMENT TOWARDS CHEMISTRY LEARNING PRODUCTIVITY AND MOTIVATION OF SENIOR HIGH-SCHOOL STUDENTS IN SPECIAL REGION OF YOGYAKARTA

Rr. Lis , Permana Sari; Antuni , Wiyarsi · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims at determining: (a) whether there is any difference between chemistry learning achievements of students taking the chemistry class with the implementation of Performance Assessment and ones joining the class without the implementation of Performance Assessment if the prior knowledge was statistically controlled, (b) the effectiveness of the i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) BERORIENTASI GREEN CHEMISTRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA

Rizki Tri Cahyati, (-) · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rizki Tri Cahyati (2019): Analisis Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Berorientasi Green Chemistry Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Termokimia. Pembelajaran dengan model predict observe explain (POE) menggunakan 3 langkah utama yang memenuhi indikator berpikir kritis. Model pembelajaran ini didukung oleh pendekatan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MONOGRAF “AUGMENTED CHEMISTRY ALDEHIDA & KETON” BERILUSTRASI 3 DIMENSI (3D) SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN KIMIA

Damayanti, Latifah Adelina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia yang bertujuan untuk menghasilkan dan mengetahui spesifikasi Monograf “Augmented Chemistry Aldehida & Keton” Berilustrasi 3 Dimensi (3D) Sebagai Suplemen Pembelajaran Kimia serta menentukan kualitas monograf tersebut berdasarkan penilaian lima guru kimia SMA. Model pengembang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

APPLYING LOCAL WISDOM- BASED SCIENTIFIC APPROACH IN CHEMISTRY LEARNING AT GRADE TEN OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 PURWOREJO TO IMPROVE ACHIEVEMENT, SOCIAL MATURITY, AND LEARNING DISCIPLINE

Febriawati, Sulistiana · Universitas Negeri Yogyakarta

This research measured the difference of students’ achievement, learning discipline, and social maturity at SMAN 1 Purworejo between students who learnt chemistry by applying local wisdom-based scientific approach and that without applying local wisdom, in which students’ prior knowledge was controlled statistically. Two groups of students were chosen as t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK EKSPERIMEN BERBASIS PCHK (PAEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE) DALAM REPRESENTASI KONSEP LAJU REAKSI UNTUK SISWA SMA

Ridhani, Jovita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan pengembangan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar kimia. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah: (1) untuk mengembangkan media buku petunjuk eksperimen berbasis PChK (Paedagogical Chemistry Knowledge) dalam representasi konsep laju reaksi untuk siswa SMA, (2) untuk mengetahui kualitas media buku petunjuk eksperimen ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK EKSPERIMEN BERBASIS PCHK (PAEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE) DALAM REPRESENTASI KONSEP LAJU REAKSI UNTUK SISWA SMA

Ridhani, Jovita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan pengembangan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar kimia. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah: (1) untuk mengembangkan media buku petunjuk eksperimen berbasis PChK (Paedagogical Chemistry Knowledge) dalam representasi konsep laju reaksi untuk siswa SMA, (2) untuk mengetahui kualitas media buku petunjuk eksperimen ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN “CHEMISTRY MIND MAP PLUS” PADA MATERI SENYAWA TURUNAN ALKANA UNTUK KELAS XII SMA/MA

Ningrum, Wiwid Pungki · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian adalah mengembangkan Chemistry Mind Map Plus berbasis flash pada materi senyawa turunan alkana untuk kelas XII SMA/MA dan mengetahui kualitas media pembelajaran tersebut. Media ini merupakan media pembelajaran berbantuan komputer (computer assisted instruction/CAI). Materi pembelajaran disusun berdasarkan kurikulum 2006 pada standar kompete…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN PERMAINAN “CHEMIST ACADEMY” BERBASIS MOBILE GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN METODE EKSPERIMEN MANDIRI PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS XI SEMESTER 2 POKOK BAHASAN LARUTAN ASAM DAN BASA

Ratri, Lagaida Amangga · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara mengembangkan permainan “Chemist Academy” berbasis mobile game, mengetahui kualitas permainan “Chemist Academy” berbasis mobile game, dan mengetahui ketertarikan peserta didik terhadap permainan “Chemist Academy” berbasis mobile game…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi