Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“active”

1,104 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI 3 SEDAYU

Novitasari, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar IPS siswa kelas VA SD Negeri 3 Sedayu. Keaktifan belajar yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu keaktifan fisik dan keaktifan mental. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), di mana guru sebagai pelaksana pembelajaran sedangkan peneliti sebagai pengamat. Desain penelitian m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI MEMAHAMI SYSTEM PEMERINTAHAN DESA DAN PEMERINTAHAN KECAMATAN MELALUI STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 036 GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATE

Baiyani Sohiro · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi belajar PKn pada materi memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan siswa kelas IV Sekolah Dasar Muhammadiyah 036 Gobah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. penelitian ini adalah untuk menenerapkan strategi active knowledge sharing dalam pembelajaran PKn. Subjek dalam penelitian ini adal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DALAM MEMAHAMI ORGAN TUBUH MANUSIA PADA MATA PELAJARAN IPA DI MI TARBIYAH ISLAMIAH KEC. KUNDUR UTARA KAB. KARIMUN

Hermawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa di MI Tarbiyah Islamiyah Kundur, hal ini dibuktikan dengan hasil belajar siswa sebelum tindakan yang sangat rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPA di Kelas VI MI Tarbiyah Islamiyah Kec. Kundur Utara Kab…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI PERILAKU TERPUJI MELALUI STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 GUNUNG MALELO KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR

ZULFAHMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rendahnya aktivitas belajar siswa kelas V pada pelajaran Pendidikan Agama Islam terlihat dari gejala yang ditemukan dilapangan, yaitu saat proses belajar mengajar, hanya 7 (50%) yang ikut berpartisipasi aktif, hal ini terlihat dari kurangnya siswa mengajukan pertanyaan atau pendapat pada gurunya, jika guru menerangkan materi pelajaran siswa hanya mendeng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING BERTUKAR TEMPAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 031 PONGKAI ISTIQOMAH KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Nur Rohimah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 031 Pongkai Istiqomah Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan Strategi Active Learning Bertukar Tempat dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Ag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING BERTUKAR TEMPAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Andrizal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan Strategi Active Learning Bertukar Tempat dapat meningkatkan hasil belajar Akidah Akhlak pada siswa kela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DI KELAS V SDN 003 PASIR BONGKAL KECAMATAN SEI LALA KABUPATEN INHU

Ro'aidah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan merupakan masalah yang sangat penting dalam kehidupan manusia, dimana pendidikan dan manusia merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Tanpa adanya pendidikan manusia tidak akan tumbuh dan berkembang dengan baik sebagaimana yang diungkapkan oleh seorang tokoh pendidikan yaitu Langeveld yang mengatakan bahwa manusia merupakan hewan atau ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

Penerapan strategi active learning untuk meningkatkan motivasi dan keterampilan membaca Alquran pada siswa kelas X-2 SMA Negeri 1 Samudera Kabupaten Aceh Utara.

Rohana, Rohana · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian tindakan kelas dilaksanakan guna memperbaiki pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas X-2 SMA Negeri 1 Samudera pada materi Alquran, dengan tujuan khusus untuk: (1) meningkatkan motivasi belajar siswa; (2) meningkatkan hasil belajar siswa; (3) meningkatkan keterampilan membaca Alquran; (4) mengetahui aktivitas mengajar guru se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2024

Upaya Guru Dalam Meningkatkan Rasa Percaya Diri Siswa Melalui Pembelajaran Active Learning di SMAN 3 Kota Bekas

Khoir H.S, Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Abstract: Globalisasi sudah masuk ke dalam negeri ini yang merubah anak-anak zaman sekarang menjauh pada ajaran Agama Islam. Ditambah saat proses pembelajaran Agama Islam hanya didominasi pada guru sehingga menjadikan siswa merasa jenuh, bosan, dan tidak terarah. Maka dari itu, adanya penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan ra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

PENGARUH PENERAPAN METODE ACTIVE LEARNING TIPE CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUJTAHADAH PEKANBARU

FINI OKTAVIANI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Fini Oktaviani, (2021) : Pengaruh Penerapan Metode Active Learning Tipe Card Sort terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Al-Mujtahadah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan hasil belajar siswa melalui metode pembelajaran Active Learning Tipe Card Sort pada mata pelajaran Fikih di Madrasah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MELALUI MODEL ACTIVE LEARNING TIPE PERMAINAN BINGO SISWA KELAS V-A SD N BANTUL WARUNG

Dhiah, Kushartanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar IPS melalui model active learning tipe permainan bingo siswa kelas V-A SD N Bantul Warung. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) menggunakan model Kemmis dan McTagart. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan masing-masing terdiri dari dua kali pertemuan. Sub…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

DEVELOPING INTERACTIVE TASKS FOR THE FIFTH GRADE STUDENTS OF NOGOPURO ELEMENTARY SCHOOL

Hestiana Nur , Happy · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research study was to develop a suitable set of English tasks for the fifth grade students of Nogopuro Elementary School. Four research questions were on how: (1) the need analysis of interactive tasks was conducted, (2) the course grid of interactive tasks was organized, (3) the developed interactive tasks were presented in the mat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS KELAS V SDN O53 RANAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Hermayanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas belajar SAINS siswa kelas V SDN 053 Ranah Kec. Kampar kabupaten kampar. Setelah Strategi Active Knowlwdge sharing pada pokok bahasan sumber daya alam dan penggunaannya dengan rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah strategi pembelajaran Active Knowldge Sharing dapat me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS DENGAN PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING PENCOCOKAN KARTU INDEKS PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 049 BUKIT SEMBILAN KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Asmidar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains. Hal ini disebabkan sebagian besar siswa tidak mampu menjawab umpan balik yang diberikan guru tentang materi yang baru diajarkan, siswa kurang terlibat aktif dalam proses pembelajaran, siswa kurang berani bertanya mengungkapkan kesulitan dalam belajar dan kurangn…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME STUDENT ACTIVE LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BUKIT RAYA PEKANBARU

WINDA NUR ANDRIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKS matematika berbasis pendekatan konstruktivisme student active learning yang valid dan praktis untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGGUNAAN STRATEGI ACTIVE DEBATE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS PADA MATERI KERAJAAN HINDU BUDHA DI INDONESIA SISWA KELAS V SDN 003 SAWAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Sri Dona Mardalena · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 003 Sawah Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar, ditemui adanya gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar antara lain : adanya sebagian siswa yang kurang semangat dalam mengikuti proses pembelajaran, hal ini terlihat dari aktivitas siswa yang cenderu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Efektivitas Pelaksanaan Strategi Interactive Instruction dalam Menumbuhkan Keaktifan Siswa pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru

Raja Fairus, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Raja Fairus, (2020): Efektivitas Pelaksanaan Strategi Interactive Instruction dalam Menumbuhkan Keaktifan Siswa pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah efektivitas pelaksanaan strategi interactive instruction dalam menumbuhkan keaktifan siswa pada pelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Developing Interactive English Learning Materials by Using Lectora Inspire Program for Islamic Elementary School Students in Yogyakarta

Widiyati, Dewi nur · Universitas Negeri Yogyakarta

The type of this research is Research and Development (R & D). There were two aims of the research. First, it find out how the interactive English learning materials for Islamic elementary school students were characteristically represented. Second, it developed and produced the interactive English learning materials using Lectora Inspire Program. The devel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PEMBELAJARAN DENGAN TAHAPAN ENACTIVE, ICONIC DAN SYMBOLIC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IIA SEKOLAH DASAR NEGERI 183 PEKANBARU

Siltia Utami · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran dengan tahapan enactive, iconic dan symbolic yang dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IIA SDN 183 Pekanbaru. Permasalahan yang peneliti kaji dalam penelitian ini yaitu Bagaimana penerapan pembelajaran dengan tahapan Enactive, Iconic dan Symbolic yang dapat meningkat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING TYPE THE FIRING LINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAMMATERI IMAN KEPADA MALAIKAT PADA SISWA KELAS IV SDN 019 TABING KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

NURHAPNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IV SDN 019 Tabing Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Islam materi Iman Kepada Malaikat pada siswa kelas IV SDN 019 Tabing Kecama…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 56 Berikutnya →