Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mendapatkan”

4,029 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI DESIGN A TEST UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MATERI MENGHARGAI KEPUTUSAN BERSAMA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 013 SUNGAI TARAP KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Siska Desrianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan materi menghargai keputusan bersama melalui penerapan strategi design a test siswa kelas V SDN 013 Sungai Tarap Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar. Latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, hal ini terlihat dari nilai yang diperoleh siswa tidak mencapai kr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PANDUAN PENANGANAN SISWA BERBAKAT (GIFTED) MELALUI TASK COMITMMENT

Sugihartono, Sugihartono; Isti Yuni, Purwanti; Kartika Nur, Fathiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tahun pertama (dari 2 tahun penelitian) ini bertujuan menghasilkan draf panduan penanganan anak gifted melalui task comitment bagi guru sekolah dasar di Kota Yogyakarta. Penelitian ini berawal dari adanya tiga alasan utama. Alasan pertama, belum adanya panduan penanganan untuk siswa gifted, termasuk didalamnya untuk mengidentifikasi siswa yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PANDUAN PENANGANAN SISWA BERBAKAT (GIFTED) MELALUI TASK COMITMMENT

Sugihartono, Sugihartono; Isti Yuni, Purwanti; Kartika Nur, Fathiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PERAN PEMBELAJARAN PENJASORKES DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS IV, V DAN VI DI SEKOLAH DASAR NEGERI NGAWU PLAYEN GUNUNGKIDUL

Arina, Nur Endahsari · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan penelitian ini berasal dari siswa yang sudah mendapatkan materi pembelajaran penjasorkes dan didalamnya telah disisipkan pendidikan karakter yang positif, tapi ketika pembelajaran berlangsung nilai-nilai tersebut belum berjalan seperti yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peran penjasorkes dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

THE CONTRIBUTION OF STUDENTS’ UNDERSTANDING OF SENTENCE PATTERN TOWARD THEIR READING COMPREHENSION OF RECOUNT TEXT AT THE FIRST YEAR OF STATE ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL 1 TELUK KUANTAN KUANTAN SINGINGI REGENCY

Sepri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Untuk mengetahui seberapa baik seseorang dalam membaca, faktor terpenting yang perlu diperhatikan adalah pemahaman pembaca tersebut terhadap teks yang dibaca. Ada banyak strategi yang perlu dikuasai dan difahami oleh seorang pembaca untuk mendapatkan pemahaman yang baik dalam membaca sebuah bahan bacaan (teks). Umumnya sebuah teks bacaan apapun j…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

Pengembangan Media Travel Game untuk Pembelajaran Perkalian dan Pembagian Bilangan Pecahan Matematika Sekolah Dasar Kelas V

Indrawati, Delia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media travel game sehingga diketahui : (1) kelayakan media travel game untuk pembelajaran perkalian dan pembagian bilangan pecahan matematika kelas V SD, (2) keefektivan penerapan media travel game untuk pembelajaran matematika perkalian dan pembagian bilangan pecahan kelas V SD. Penelitian ini merupakan peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

THE EFFECT OF USING WORD-MAPPING TECHNIQUE TOWARDS STUDENTS’ ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH AT THE FIRST YEAR STUDENTS OF ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL HIDAYATUL MUTA’ALLIM MENGKIRAU KEPULAUAN MERANTI REGENCY

Kasiyanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena ditemukannya beberapa permasalahan yang dialami siswa dalam pelajaran bahasa Inggris khususnya dalam menulis paragrap diskriptif. Permasalahan tersebut diantaranya, masih banyaknya siswa yang tidak mampu mengungkapkan ide dalam menulis paragrap diskriptif secara benar, siswa masih tidak mampu dalam me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS MELALUI STRATEGI MENJADI KRITIKUS TAYANGAN VIDEO DI KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 019 KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

Santi Sritiswati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan strategi menjadi kritikus tayangan video dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sains di kelas V Sekolah Dasar Muhammadiyah 019 Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar pada pokok bahasan peristiwa alam beserta dampaknya. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PIZZA-PIZZA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARMATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 007 SUNGAI AGUNG TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Defitri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan strategi pembelajaran Pizza-pizza siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 007 Sungai Agung Tapung Kabupaten Kampar melalui penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada bulan November 2012. Penelitian ini terdiri dari II siklus dan dilakukan dalam 5 kali pertemuan. Subjek peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN POINT OF VIEW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 010 SIABU KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Erna Listawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di SDN 010 Siabu Kecamatan Salo Kabupaten Kampar, Penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya : Masih sedikit siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), dimana dari 30 orang siswa hanya 9 orang saja atau sebesar 30%, yang telah mencapai KKM seperti yang ditetapkan s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEADERLESS SMALL GROUP DISCUSSION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 006 SALO KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Yuliani Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, hal ini terlihat dari nilai yang diperoleh Dari 30 orang siswa, terdapat 10 orang siswa yang mendapatkan ketuntasan belajar dengan KKM yang ditetapkan 65 pada mata pelajaran IPA, sedangkan yang belum tuntas ada 20 orang siswa. Sebagai subjek dalam penelitian ini adalah Siswa Kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI TABEL “T” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI KOPERASI SISWA KELAS IV SDN 014 SEGATI KECAMATAN LANGGAM KABUPATEN PELALAWAN

Ani Budiarti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di SDN 014 Segati Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan dijumpai gejala-gejala yang berhubungan dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS diantaranya: Dari nilai ketuntasan yang ditetapkan sekolah yaitu 70, maka pada kelas IV dari jumlah siswa sebanyak 28 orang, terdapat 14 orang siswa saja yang mendapatkan nilai ha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PETA HARTA KARUNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKASISWA KELAS IV SDN 003 TANJUNGXIII KOTO KAMPAR

Samsimar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pelaksanaan pembelajaran yang telah dilakukan selama ini, penulis menemukan gejala-gejala rendahnya hasil belajar siswa di dalam belajar khususnya pada siswa kelas IV adalah Dari nilai ketuntasan yang ditetapkan sekolah yaitu 70, maka pada kelas IV dari jumlah siswa sebanyak 21 orang, terdapat 11 orang siswa saja yang mendapatkan nilai …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGGUNAAN MEDIA TAPE RECORDER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 014 GANTING DAMAI KABUPATEN KAMPAR

Arpan Devit · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan penggunaan media tape recorder pada mata pelajaran IPA di kelas V SDN 014 Ganting Damai Kabupaten Kampar, dalam pembelajaran IPA terdapat beberapa fenomena yang berkaitan dengan hasil belajar siswa diantaranya: Nilai yang diperoleh murid tidak mencapai kriteria ketuntasan mi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ADVISORY GROUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAHAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 010 LANGGINI KECAMATAN BANGKINANG

Syamsidar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam mengikuti pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, hal ini dapat dilihat dari gejala-gejala dalam proses belajar mengajar yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, sehingga nilai yang diperoleh siswa dibawah KKM yang sudah ditetapkan sekolah. yaitu: Siswa sulit memahami materi yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI STRATEGI KISI-KISI PRO DAN KONTRA SISWA KELAS IV SDN 005 RAWANGKAO KECAMATAN LUBUK DALAM KABUPATEN SIAK

Nursamsiyah` · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitan ini adalah untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Strategi Kisi-Kisi Pro dan Kontra siswa kelas IV SDN 005 Rawang Kao, Kecamatan Lubuk Dalam, Kabupaten Siak. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas, yang dilaksanakan dalam dua siklus dimana dalam setiap siklusnya terdiri dari 2 (dua) …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PAPAN MEMORI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI SISTEM PEMERINTAHAN KABUPATEN KOTA DAN PROVINSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 015 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Mahmudin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan pada materi Sistem Pemerintahan Kabupaten, Kota dan Provinsi siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 015 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, hal ini terlihat dari nilai yang diperoleh sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROTASI PERTUKARAN TRIO DI KELAS IV SDN 012 KOTO TUO BARAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR

Mirawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan strategi pembelajaran rotasi pertukaran trio pada mata pelajaran IPA di kelas IV SDN 012 Koto Tuo Barat Kecamatan XIII Koto Kampar, dalam pembelajaran IPA terdapat beberapa fenomena yang berkaitan dengan hasil belajar siswa diantaranya: Dari 20 peserta didik yang m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF RANGKUMAN PESERTA DI KELAS V MI DARUSSALAM KUALU NENAS KECAMATAN TAMBANG

Nurida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas V MI Darussalam Kualu Nenas Kecamatan Tambang melalui strategi pembelajaran aktif rangkuman peserta, dari studi pendahuluan ditemuan fenomena dianantaranya: Dari 24 orang siswa, kurang lebih 71% siswa belum mendapatkan hasil belajar sesuai dengan KK…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PERKALIAN DENGAN MEDIA KEJAR (KALKULATOR EKONOMIS JARI TANGAN) PADA SISWA KELAS III MI ALJABAR BENGKONG BATAM

Syahril · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan perkalian dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan Media KEJAR (kalkulator ekonomis jari tangan) pada siswa kelas III MI Aljabar Bengkong Batam. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas yang dilaksanakan pada siswa kelas III MI Aljabar Bengkong Batam. Subjek dalam penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 18 / 202 Berikutnya →