PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PETA HARTA KARUNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKASISWA KELAS IV SDN 003 TANJUNGXIII KOTO KAMPAR
Samsimar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Berdasarkan hasil pelaksanaan pembelajaran yang telah dilakukan selama
ini, penulis menemukan gejala-gejala rendahnya hasil belajar siswa di dalam
belajar khususnya pada siswa kelas IV adalah Dari nilai ketuntasan yang
ditetapkan sekolah yaitu 70, maka pada kelas IV dari jumlah siswa sebanyak 21
orang, terdapat 11 orang siswa saja yang mendapatkan nilai hasil belajar di atas
KKM atau sebesar 52%. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk:
Mendeskripsikan penerapan strategi pembelajaran peta harta karun dalam upaya
meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas IV SDN 003 Tanjung XIII Koto
Kampar. Dapat dirumuskan masalah yang akan diteliti adalah: Bagaimana
penerapan strategi pembelajaran peta harta karun dalam meningkatkan hasil
belajar Matematika siswa kelas IV SDN 003 Tanjung XIII Koto Kampar?
Subjek dan objek dalam penelitian ini adalah penerapan Strategi
Pembelajaran Peta Harta Karun untuk meningkatkan hasil belajar pada mata
pelajaran Matematika. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di Kelas IV SDN
003 Tanjung XIII Koto Kampar. Adapun waktu penelitian ini dilaksanakan bulan
April sampai dengan Juni 2013. Mata pelajaran yang diteliti adalah Matematika.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dilakukan dalam dua siklus dan tiap
siklus dilakukan dalam dua kali pertemuan.Subjek dalam penelitian ini adalah
guru dan siswa kelas IV SDN 003 Tanjung XIII Koto Kampar.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Strategi
Pembelajaran Peta Harta Karun dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata
pelajaran Matematika di kelas IV SDN 003 Tanjung XIII Koto Kampar. Hasil
belajar siswa sebelum tindakan dengan persentase sebesar 52% dengan kategori
sangat kurang, kemudian pada siklus I mendapatkan persentase 71% dengan
kategori cukup dan pada siklus II mendapatkan persentase 86% dengan ketegori
baik.
Kata kunci: Strategi Pembelajaran Peta Harta Karun danHasil Belajar
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN TERHADAP BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS PINANG SEBATANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
NECI SUMBARI
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN FISH BOWL UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 004 BANDUR PICAK KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR
HELMI JUMIDA, -
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 015 GUNUNG BUNGSU KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR
FAISAL AHMAD
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU
SITI AISYAH
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE HIGH FIVES UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 014 GANTING DAMAI KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR
FUTRY RAYMON SARY
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CATATAN AKHIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
ZALMIDAR
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERTUKAR SOAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 005 DESA PADANG LUAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
ARI SURYADI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIKPLUS-MINUS-INTERESTING DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI LUMBUK KEMANG KECAMATAN UKUI KABUPATEN PELALAWAN
IRDA YANI
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 PEKANBARU MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN HIGHER ORDER THINKING (HOT) DENGAN PEMBERIAN TUGAS MIND MAP (PETA PIKIRAN)
Sony Desviana
Pengaruh Strategi Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Bantuan Media Roda Putar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Eksresi Manusia Di Kelas VIII MTs TPI Bandar Betsy.
Lorenza, Nelisa
Pengaruh Strategi Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Bantuan Media Roda Putar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Eksresi Manusia Di Kelas VIII MTs TPI Bandar Betsy.
Lorenza, Nelisa
Pengaruh Strategi Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Di SD Swasta Al-Hidayah Medan
Harahap, Afri Alni
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN TERHADAP BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS PINANG SEBATANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
NECI SUMBARI · 2018
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN FISH BOWL UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 004 BANDUR PICAK KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR
HELMI JUMIDA, - · 2019
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 015 GUNUNG BUNGSU KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR
FAISAL AHMAD · 2018
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU
SITI AISYAH · 2018
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE HIGH FIVES UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 014 GANTING DAMAI KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR
FUTRY RAYMON SARY · 2017
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CATATAN AKHIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
ZALMIDAR · 2017
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERTUKAR SOAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 005 DESA PADANG LUAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
ARI SURYADI · 2017
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIKPLUS-MINUS-INTERESTING DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI LUMBUK KEMANG KECAMATAN UKUI KABUPATEN PELALAWAN
IRDA YANI · 2017
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN TERHADAP BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS PINANG SEBATANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
NECI SUMBARI · 2018
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN FISH BOWL UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 004 BANDUR PICAK KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR
HELMI JUMIDA, - · 2019
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 015 GUNUNG BUNGSU KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR
FAISAL AHMAD · 2018
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU
SITI AISYAH · 2018
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE HIGH FIVES UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 014 GANTING DAMAI KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR
FUTRY RAYMON SARY · 2017
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CATATAN AKHIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
ZALMIDAR · 2017
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERTUKAR SOAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 005 DESA PADANG LUAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
ARI SURYADI · 2017
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIKPLUS-MINUS-INTERESTING DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI LUMBUK KEMANG KECAMATAN UKUI KABUPATEN PELALAWAN
IRDA YANI · 2017