Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Simranjeet Kaur; Sunita Singh · DOAJ Open Access Articles
This ethnographic case study presents findings of an 18-month research study focusing on the ways in which families residing in an urban slum were using mobile phones and how this use supported literacy practices. Data collection included participant observations and interviews with 42 participants including parents, children and community members. Results o…
Sari, Sunita · Repository UIN Sumatera Utara
ABSTRACT SUNITA SARI. 34.14.1.051 THE EFFECT OF GENERATING INTERACTION BETWEEN SCHEMATA AND TEXT (GIST) STRATEGY ON STUDENTS’ ACIEVEMENT IN WRITING NARRATIVE TEXT. Thesis, Medan: Department of English Education, Faculty Of Tarbiyah Science and Teachers Training, State Islamic University Of North Sumatera,Medan 2018. Keywords : GIST Strategy, Writing, Narr…
Kumalasari, Yunita · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan intensitas pergaulan teman sebaya dengan prestasi belajar PKn, hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar PKn, hubungan intensitas pergaulan teman sebaya dan motivasi belajar dengan prestasi belajar PKn, besarnya sumbangan intensitas pergaulan teman sebaya terhadap prestasi belajar PKn, besarnya sumb…
Yunita Arum Dinanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini penulis lakukan di SMAN 1 Rambah yang beralamat di kecamatan Rambah kabupaten Rokan Hulu. Penulis tertarik melakukan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Card Sor t (Sortir Kartu) Terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Islam Materi Qur’an-Hadits Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Rambah Kabupaten Roka…
Nurma Yunita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN 023 Pulau Ingu melalui strategi pembelajaran aktif group resume pada materi jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi di Indonesia. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SDN 023 Pulau Ingu tahun ajaran 2012/2013. Sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian …
ALFINA YUNITASARI, ALFINA YUNITASARI · Universitas Negeri Yogyakarta
PRAKTIK Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk mengembangkan dan menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama kuliah dalam kehidupan nyata. PRAKTIK Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai wahana untuk membentuk tenaga kependidikan yang prof…
Yunita, Nurma · Repository UIN Sumatera Utara
Arfani, Junita Widiati · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pemahaman teoretik para guru terhadap manajemen kelas yang efektif, (2) manajemen kelas yang efektif dan pelaksanaannya di tiga sekolah menengah atas di Yogyakarta, (3) upaya para guru dalam melaksanakan manajemen kelas agar efektif dan (4) hambatan para guru dalam menjalankan manajemen kelas yang efektif …
Nia Junita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui kemampuan berbicara mata pelajaran Bahasa Indonesia dapat meningkat melalui strategi aku juga pada siswa kelas II SD Negeri 021 Air Tiris Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 021 Air Tiris Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini terdiri dari 2 variabel yaitu kekmampu…
Siregar, Vera Yunita · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana peran guru pendidikan agama Islam dalam membina karakter religius, mandiri dan gotong royong. Faktor pendukung dan penghambat guru dalam membina karakter anak tunagrahita di SLB ABC TPI Medan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian jenis kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, untuk melih…
ADE JUNITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) keterampilan guru bimbingan konseling dalam penyusunan program bimbingan konseling dan (2) faktor yang mempengaruhi keterampilan guru bimbingan konseling dalam penyusunan program bimbingan konseling di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah deskriftif kualitatif. Subjek penelit…
Husna Rahmayunita, Husna Rahmayunita · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu kegiatan untuk meningkatkan pengalaman dan keterampilan mahasiswa agar dapat langsung merasakan dan menyelesaikan berbagai masalah maupun kendala yang seringkali muncul di lapangan terutama yang berkaitan dengan pendidikan danpembelajaran di sebuah lembaga atau sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) i…
Yunita Kurniasari, Yunita Kurniasari · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh mahasiswa program S1 kependidikan. Program PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan; memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk men…
Biyan Munita Dewi, Biyan Munita Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa ketrampilan dalam bidang pembelajaran dan manajerial sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Selain itu, Praktik Pengalaman Lapangan juga bertujuan untuk memberi pengalaman kepada mahasiswa dala…
Dwi Zunitasari, Dwi Zunitasari · Universitas Negeri Yogyakarta
Pelaksanaan kegiatan PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata bagi mahasiswa yaitu pengalaman mengajar, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi sesuai bidang serta meningkatkan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan memecahkan masalah. Selain itu, mahasiswa juga belajar mengenal segala hal tentang dunia sekolah dengan sege…
YUNITA RAKHMAWATI, YUNITA RAKHMAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta
Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu mata kuliah praktek wajib bagi mahasiswa Kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta dengan bobot 3 sks praktek. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan. Salah satu lokasi yang ditunjuk oleh Universitas Ne…
Lasmaria Junita Nainggolan, Lasmaria Junita Nainggolan · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan Universitas Negeri Yogyakarta merupakan program yang dilaksanakan pada semester khusus 2015. Program ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuan dan mendapatkan pengalaman secara langsung terkait program studi yang sedang ditempuh. SD Ngoto merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pih…
Tia Dwi Yunita, Tia Dwi Yunita · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan proses implementasi ilmu keguruan yang telah didapatkan dari bangku kuliah ke dalam kelas secara nyata. Mahasiswa praktikan dihadapkan langsung dengan lingkungan pendidikan Taman Kanak-Kanak. Kegiatan PPL bertujuan untuk membentuk seorang calon pendidik yang profesional. Di mana mahasiswa harus mengetahui bagaimana…
Amelia, Yunita Kiki · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pengintegrasian nilai moral pada pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, (2) faktor pendukung dan penghambat pengintegrasian nilai-nilai moral pada pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 7 Magelang pada bulan Desembe…
Yunita Puspitaningrum, Yunita Puspitaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta
Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan selain tugas akhir skripsi di Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan dilaksanakannya Praktik Pengalaman Lapangan adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa da…