Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mudah”

2,084 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2016

AKOMODASI PENILAIAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR SPESIFIK KELAS II SD BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA

Nike, Setya Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil akomodasi penilaian hasil belajar Bahasa Indonesia bagi anak berkesulitan belajar spesifik kelas II di SD Bangunrejo 2 Yogyakarta. Pendekatan penelitian yang dilakukan adalah pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subyek penelitian ini adalah seorang guru kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 TURI Jalan Turi Tempel Km. 1 Dusun Gununganyar, Desa Donokerto, Kecamatan Turi, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Telp. (0274) 4461539, Kode Pos 55551

Nur’Azima Azis, Nur’Azima Azis · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) salah satu Universitas menghasilkan tenaga kependidikan, proses perjalanan meraih gelar Strata Satu (S1), mahasiswa kependidikan menempuh beberapa mata kuliah wajib sesuai dengan kurikulum yang sudah ditetapkan salah satunya Praktek Pengalaman Lapangan (PPL). Merupakan salah satu bentuk pengalaman mahasiswa kepada peserta …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYULAM DENGAN MODEL TEMATIK PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB C DHARMA BAKTI PIYUNGAN

Robiatul, Umi Halimah · Universitas Negeri Yogyakarta

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYULAM DENGAN MODEL TEMATIK PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB C DHARMA BAKTI PIYUNGAN Oleh : Robiatul Umi Halimah 04513241003 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pelaksanaan pembelajaran keterampilan menyulam hiasan dinding dengan model tematik dan mengetahui gambaran pencapaian kompet…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENGARUH TEKNIK DASAR DAN PERMAINAN KINCIR BOLA TERHADAP KETERAMPILAN RENANG GAYA PUNGGUNG PESERTA EKSTRAKURIKULER KELAS III, IV, V SD BUDI MULIA DUA KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Claudia Megawati Suyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Sekolah Dasar Budi Mulia Dua menerapkan pembelajaran renang sebagai salah satu ekstrakurikuler. Pada pelaksanaannya beberapa peserta ekstrakurikuler hanya bisa beberapa gaya saja dalam renang, sehingga perlu dibantu permainan air yang dapat membuat Peserta ekstrakurikuler menjadi mudah belajar gaya punggung salah satunya permainan kincir bola. Penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

PENGEMBANGAN MEDIA FLIP CHART UNTUK PEMBUATAN ILUSTRASI BUSANA PADA MATA PELAJARAN SENI RUPA DI MADRASAH MU’ALLIMAAT MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Nurfauzya Rinayati, Itsnaini · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengembangkan Produk media flip chart untuk pembelajaran ilustrasi busana untuk siswi kelas XI program IPA di Madrasah Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta dengan materi prinsip desain dan aplikasi prinsip desain dalam gambar busana muslimah sebagai media belajar seni rupa. 2) mengetahui kelayakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA KEAKTIFAN BELAJAR ANAK TUNANETRA KURANG LIHAT (LOW VISION) KELAS 3 SEKOLAH DASAR DI SLB NEGERI 1 BANTUL

Oktaviana, Setyaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan faktor-faktor penyebab rendahnya keaktifan belajar anak tunanetra kurang lihat di SLB Negeri 1 Bantul. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deksriptif kualitatif. Subjek penelitian berjumlah satu anak tunanetra kurang lihat. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data yakni observasi dan wawancara. Tekni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016

Kartina Purnamasari, Kartina Purnamasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang terintegrasi untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa program pendidikan sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMP N 2 Ngaglik yang beralamat di Jalan Kaliurang 11, Gentan, Sinduharjo, Ngaglik, Sleman, DIY. Pelakasanaan Praktik Pengalama…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SD NEGERI TEGALPANGGUNG YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Maradona, Maradona · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan program yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengajar sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. Kegiatan PPL ini dapat memberikan kesempatan mahasiswa untuk menerapkan ilmu, teori, dan keterampilan yang telah didapatkan selama di perguruan tinggi. Praktik Pengalaman Lapangan tahun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SD NEGERI NGOTO SEWON BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2015/2016

URBANUS, URBANUS · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan program yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengajar sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. Kegiatan PPL ini dapat memberikan kesempatan mahasiswa untuk menerapkan ilmu, teori, dan keterampilan yang telah didapatkan selama di perguruan tinggi.Praktik Pengalaman Lapangan tahun …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SD NEGERI NGOTO SEWON BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2015/2016

PERSON RELIGIUS, PERSON RELIGIUS · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan program yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengajar sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. Kegiatan PPL ini dapat memberikan kesempatan mahasiswa untuk menerapkan ilmu, teori, dan keterampilan yang telah didapatkan selama di perguruan tinggi.Praktik Pengalaman Lapangan tahun ajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN 20 TK ABA SEMUTEN, DLINGO, BANTUL

Anisa, Fitriana Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan wajib bagi mahasiswi yang menempuh program kependidikan untuk memperoleh gelar strata. Kegiatan PPL ini dilakukan selama satu bulan, terhitung mulai tanggal 10 Agustus sampai dengan 12 September 2015 di TK ABA Semuten, Jatimulyo, Dlingo, Bantul. Kegiatan ini terlaksana dengan maksud menyiapkan mahasiswi-m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

Pengembangan Modul Perkataan Encourage untuk Meningkatkan Kompetensi Sosial Pendidik PAUD

Rahayu, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) cara mengembangkan modul perkataan encourage; (2) modul perkataan encourage mampu meningkatkan kompetensi pendidik PAUD; (3) cara membiasakan pendidik PAUD menggunakan perkataan encourage dan menerapkannya dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan mutu pendidikan; (4) faktor-faktor yang mendukung dan yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL ANAK-ANAK LANGIT KARYA MOHD AMIN MS

Paryono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam novel Anak-Anak Langit seperti; (1) nilai ketuhanan, (2) nilai moral, dan (3) nilai kebudayaan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, deskriptif interpretatif dan analisis konten atau analisis isi. Subjek penelitian ini adalah nove…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

KEMAMPUAN MEMBERI FEEDBACK DALAM KEGIATAN BERCERITA PADA GURU TK KELOMPOK B DI GUGUS TERPADU CUT MUTIA CILACAP TENGAH CILACAP

Inayatul, Lathifah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan memberi feedback dalam kegiatan bercerita pada guru TK Kelompok B di Gugus Terpadu Cut Mutia, Kecamatan Cilacap Tengah, Kabupaten Cilacap. Adanya feedback yang diberikan guru menjadi bagian penting dari pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

MANAJEMEN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KARYA ILMIAH REMAJA PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KABUPATEN SLEMAN

Sri, Mulyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen kegiatan ekstrakurikuler Karya Ilmiah Remaja pada SMA Negeri di Kabupaten Sleman, meliputi: (1) Perencanaan; (2) Pengorganisasian; (3) Pelaksanaan; (4) Evaluasi; dan (5) Penghambat kegiatan ekstrakurikuler KIR. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

KEMAMPUAN MOTORIK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS VIII DI KECAMATAN DEPOK KABUPATEN SLEMAN YOGYAKARTA

Arifah Kaharina, Arifah Kaharina · Universitas Negeri Yogyakarta

Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, anak-anak dimanjakan oleh fasilitas dan kemudahan yang ada sehingga menyebabkan gerak pada anak terbatas. Pola hidup anak menjadi berubah. Anak yang biasanya aktif bergerak kini menjadi pasif atau malas bergerak, hal ini berakibat pada menurunnya kemampuan fisik anak. Penelitian ini membahas ten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

YOSY ASTARI PUTRI, YOSY ASTARI PUTRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu kegiatan yang rutin dilakukan setiap tahunnya. Kegiatan PPL tahun 2014 dilaksanakan pada bulan Juli hingga pertengahan bulan September, tepatnya dimulai sejak tanggal 2 Juli hingga 17 September 2014. Kegiatan PPL ini bertujuan untuk mempraktekkan teori-teori yang telah didapatkan di pekuliahan s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 DEPOK, SLEMAN

Gangsar, Pitoyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemampuan mengajar adalah salah satu aspek yang harus dimiliki oleh seorang guru. Kemampuan mengajar yang baik dibutuhkan oleh seorang guru untuk menjelaskan kepada peserta didik agar paham dengan materi yang diajarkan. Program Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan untuk mendukung proses peningkatan kemampuan mengajar mahasiswa prodi pendidikan agar bisa pr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi SMP Negeri 12 Magelang Jalan Soekarno-Hatta, Tidar Sawe, Magelang

Yunaida Ria Utami, Yunaida Ria Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah dari Universitas Negeri Yogyakarta. Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa keterampilan dalam bidang pembelajaran dan memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mempelajari dan mencoba mengatasi permasalahan yang dihadapi lembaga pendid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1 MLATI

Yosy Astari Putri, Yosy Astari Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu kegiatan yang rutin dilakukan setiap tahunnya. Kegiatan PPL tahun 2014 dilaksanakan pada bulan Juli hingga pertengahan bulan September, tepatnya dimulai sejak tanggal 2 Juli hingga 17 September 2014. Kegiatan PPL ini bertujuan untuk mempraktekkan teoriteori yang telah didapatkan di pekuliahan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 17 / 105 Berikutnya →