Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“ulum”

4,460 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2024

RESPON GURU TERHADAP PLATFORM MERDEKA MENGAJAR (PMM) DALAM KURIKULUM MERDEKA DI SDN BURANGKENG 03

Marpuah, Dewi Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Dewi Siti Marpuah, NPM 41182911200073, "Teachers' Response to the Merdeka Teaching Platform in the Merdeka Curriculum at SDN Burangkeng 03". Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Religion, Islamic University 45 Bekasi. This research aims to explore how teachers respond to the use of the Merdeka Teaching Platform as an implementation …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2024

IMPLEMENTASI PLATFORM MERDEKA MENGAJAR DALAM KURIKULUM MERDEKA DI SMPIT IBNU RUSYD TAMBUN UTARA BEKASI

Miran, Robiatul Adawiyah Herawati · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Robiatul Adawiyah Herawati Miran. 41182911200046. “Implementation of the Independent Teaching Platform in the Independent Curriculum in SMPIT Ibnu Rusyd Tambun North Bekasi”.Islamic Religious Education Study Program. Faculty of Islamic Religion. Islamic University 45 Bekasi. (1445 H/2024 M). The research in this thesis is based on curriculum developments i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

PENGEMBANGAN DESAIN DAN MODUL KURIKULUM PRAKTIKUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PERGURUAN TINGGI UMUM DI KOTA PEKANBARU

EDISON, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengembangan pembelajaran PAI ke dalam bentuk praktikum sangat dibutuhkan dalam rangka memenuhi capaian psikomotorik berbasis pemahaman kognitif dan penguasaan afektif pada peserta kuliah Pendidikan Agama Islam (PAI) di Perguruan Tinggi Umum (PTU). Penelitian ini mendesain kurikulum mata kuliah Praktikum PAI di PTU yang meliputi tujuan pembelajaran, isi mate…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN FIQIH ASPEK KETERAMPILAN KURIKULUM 2013 DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 INDRAGIRI HILIR

RABIATUL JURMIAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rabiatul Jurmiah, (2022): Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Fiqih Aspek Keterampilan Kuriulum 2013 di Madrasah Aliyah Negeri 1 Indragiri Hilir. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan evaluasi pembelajaran Fiqih aspek keterampilan kurikulum 2013 di Madrasah Aliyah Negeri 1 Indragiri Hilir. Penelitian ini merupakan jenis penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

INTERNALISASI NILAI-NILAI RELIGIUS KURIKULUM KE MATHLA’UL ANWARAN SEBAGAI PENGUATAN KARAKTER SISWA MTS MATHLA’UL ANWAR TELUKAMBULU KAB. KARAWANG

Hisan, Ira Hoirot · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Internalising religious values in a typical curriculum is important in strengthening student character. This study aims to analyse the process of internalising religious values in a typical curriculum and its impact on strengthening students' character at MTs Mathla'ul Anwar. Data collection techniques include class observations, interviews, and analysis of …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

MANAJEMEN KURIKULUM BERBASIS TAUHID DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL (Kajian Di SDIT Labschool Al Fatah Kota Bekasi)

Darmadi, Didi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to determine the management of the Tauhid Curriculum implemented at SDIT Labschool Al Fatah, Bekasi, which includes planning, organising, implementing and evaluating. This research uses a qualitative approach with descriptive methods. Data collection techniques with observation, interviews and documentation studies. Data analysis uses Miles a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPIT TAMBUN ISLAMIC SCHOOL

Purnomo, Mohamad Adi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Mohamad Adi Purnomo. 41182911170033. Implementasi Penilaian Autentik Kurikulum 2013 pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPIT Tambun Islamic School. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam Unisversitas Islam “45” Bekasi. 1443/2022. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran yang menyeluruh mengenai Implementasi Penilaian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM GURINDAM DUA BELAS KARYA RAJA ALI HAJI DAN AKTUALISASINYA DALAM KURIKULUM MUATAN LOKAL BUDAYA MELAYU RIAU

ILYAS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Disertasi ini mengkaji tentang nilai-nilai pendidikan Islam dengan memfokuskan pada Gurindam Dua Belas Karya Raja Ali Haji dan bagaimana aktualisasinya dalam kurikulum muatan lokal Budaya Melayu Riau. Hasil kajian menunjukkan bahwa Gurindam Dua Belas sarat akan nilai-nilai pendidikan Islam yang dapat menjadi basis untuk penyusunan kerangka kurikulum Buda…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Implementasi Proses Pembelajaran Kitab Kuning di Pesantren Modren Daar Al Ulumm Kisaran

Fitriah, Fitriah · Repository UIN Sumatera Utara

Latar belakang penelitian ini adalah kurang gairahnya santri mengikuti proses pembelajaran kitab kuning, kurangnya pemahaman santri terhadap pelajaran kitab kuning, tidak fokusnya dalam mengikuti proses pembelajaran, terdapat santri yang masih tidur, bercerita dan tidak mendengarkan ustadz/ustadzahnya dalam menyampaikan pembelajaran. Tujuan penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

PELAKSANAAN PENILAIAN RANAH AFEKTIF KURIKULUM 2013 DALAM MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU

MUHAMMAD REDHO, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Muhammad Redho (2019) “Pelaksanaan Penilaian Ranah Afektif Kurikulum 2013 dalam Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Muammadiyah Pekanbaru” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan penilaian ranah afektif kurikulum 2013 dalam mata pelajaran fikih di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Kompetensi Pedagogi Guru Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Mengimplementasikan Kurikulum 2013 Di MIS Islamiyah Sunggal

Purba, Aminullah · Repository UIN Sumatera Utara

Adapun tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui tentang kompetensi pedagogi guru Sejarah Kebudayaan Islam dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 di MIS Islamiyah Sunggal; 2) Untuk mengetahui pengembangan kompetensi pedagogi guru Sejarah Kebudayaan Islam dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 di MIS Islamiyah Sunggal; 3) Untuk mengetahui ham…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Pembinaan Akhlak Pada Anak Dalam Kitab Mau’idzah Al-Mukminin Min Ihya Ulumiddin Karya Syaikh Jamaluddin Al-Qasimi

Azmami, Rahmi · Repository UIN Sumatera Utara

Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah Untuk mengetahui apa saja pembinaan akhlak yang terdapat dalam kitab Mau’idzah Al-Mukminin Min Ihya Ulumiddin dan bagaimana penerapan akhlak dalam kitab Mau’idzah Al-Mukminin Min Ihya Ulumiddin. Penelitian ini adalah penelitian library research dengan menggunakan pendekatan studi tokoh (life history) dengan metode …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Kebijakan Majelis Pendidikan Al-Washliyah Dalam Pengembangan Kurikulum Ke-Al Washliyahan Madrasah Aliyah Di Sumatera Utara

Syafaruddin, Syafaruddin · Repository UIN Sumatera Utara

Al-Washliyah sebagai organisasi pembaharu pendidikan Islam memiliki komitmen yang tinggi terhadap pengembangan kualitas pendidikan Indonesia mulai tingkat dasar sampai jenjang yang paling tinggi. Salah satu bentuk bukti pengembangan kualitas pendidikan Indonesia Al-Washliyah adalah bahwa paling tidak Al-Washliyah memiliki empat puluh lima madrasah Aliyah di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Kurikulum 2013 Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam

Lalu Muhammad Nurul Wathoni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Lalu Muhammad Nurul Wathoni (2017) : Kurikulum 2013 Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam Berangkat dari landasan filosofis Kurikulum 2013 yang menyebutkan bahwa tidak ada satupun filosofi pendidikan yang dapat digunakan secara spesifik untuk pengembangan kurikulum 2013. Menjadikan pemikiran filasafat pada Kurikulum 2013 sangat implisit. Maka kurik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Unsur-Unsur Pendidikan dalam Sabilal Muhtadin Serta Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam Kurikulum KTSP di SMA

Karyawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Latar belakang penelitian ini krisis kepribadian peserta didik dalam mengimplementasikan pendidikan. Penanaman pendidikan kepada peserta didik tidak terlepas dari peran unsur-unsur pendidikan seperti peserta didik, pendidik, interaksi edukatif, tujuan pendidikan, materi pendidikan, alat dan metode serta lingkunga pendidikan. Salah satu penanaman pendidik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH DARUL ULUM PULAU KIJANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

LAILATUL QOMARIYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kualitas pembelajaran siswa pada mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah Darul Ulum Pulau Kijang Kabupaten Indragiri Hilir. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara kreativitas guru terhadap kualitas pembelajaran siswa pada mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah Darul U…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

HUBUNGAN INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH BUSTANUL ULUM DESA SIALANG SAKTI KECAMATAN DAYUN KABUPATEN SIAK

NENENG SARMIYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan interaksi belajar mengajar dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak. Subjek dalam penelitian ini adalah Siswa di Madrasah Tsanawiyah Bustanul Ulum desa Sialang Sakti kecamatan Dayun kabupaten Siak. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah hubungan interaksi belajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Implementasi kurikulum dalam meningkatkan mutu lulusan di pesantren ar-raudlatul hasanah Medan Sumatera Utara

Nurmayani, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui strategi peningkatan profesional guru dalam meningkatkan mutu lulusan, untuk mengetahui implementasi kurikulum Pesantren Ar- Raudhatul Hasanah dalam meningkatkan mutu lulusan, untuk kendala yang dihadapi dalam implementasi kurikulum dan upaya yang dilakukan untuk mengatasinya. Penelitian ini mengguna…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Penilaian Autentik dalam Kurikulum 2013 (Implementasi Penilaian Sikap pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Atria · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kompetensi sikap dalam kurikulum 2013 mencakup sikap spritual dan sikap sosial, yang sebenarnya tidak diajarkan dalam bentuk bahan atau materi ajar kepada peserta didik, namun dalam proses belajar mengajar harus ditunjukkan, sehingga sikap spritual dan sosial akan menjadi bagian dari penilaian proses oleh guru. Oleh karena itu, sikap spritual dan sosial …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PERSEPSI SISWATENTANG PROSES PEMBELAJARAN DENGANKURIKULUM 2013DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 02 MODELPEKANBARU

ARRASYIDIN AKMAL DOMO, 11211100807 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Adapun latar belakang penelitian ini adalah berawal dari kebijakan pemerintah yang memerapkan kurikulum 2013 yang terkesan mendesak dan dipaksakan. Serta belum menyeluruhnya pemahaman pihak sekolah dengan pemerintah, beberapa sekolah masih memehami kurikulum KTSP, tapi sekolah yang lain sudah diberikan beban untuk menerapkan kurikulum yang baru. Belum lagi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi