Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Syukri Hasian Harahap · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini berjudul “ Metode pembelajaran Quantum Learning Dalam Persfektif Pendidikan Islam”. Di tengah - tengah kegalauan sistem pendidikan nasional, muncul kemasan baru dalam model pembelajaran, yakni Quantum learning Quantum Lerning meggabungkan sugestology , teknik percepatan belajar dan neurolinguistik…
Enny Noviyanty · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Pendidikan adalah suatu proses kegiatan dalam pencapaian tu juan tertentu pada anak didik. T ujuan pendidikan tidaklah nyata semata - mata berbentuk materi yang dapat langsung disaksikan hasilnya, tetapi ia juga merupakan suatu keseluruhan dari kepribadian seseorang dan berkenaan dengan seluruh aspek kehidupannya. Untuk dapat mewu…
M.Nazar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Sistem adalah sebuah elemen yang saling berkaitan dengan proses dan struktur secara teratur, dan merupakan kesatuan organisasi yang berfungsi untuk mewujudkan hasil yang dapat diamati (dapat dikenal wujudnya) sedangkan tujuan tercapai. Sedangakan menurut Sanafiah Faisal “istilah sistem menuju kepada totalitas yang bertujuan dan tersusun dari rangkaian un…
Muzayyin, Ahmad · Repository UIN Sumatera Utara
ABSTRAK Nama : Ahmad Muzayyin NIM : 09 TH 1732 Judul Tesis : Intensitas Kritik Nalar Syaikh Muhammad al-Gaz?l? dalam Kritik Hadis; Studi Kritis atas Buku as-Sunnah an-Nabawiyyah baina Ahl al-Fiqh Wa Ahl al-Had?? Nalar merupakan salah satu instrumen dalam menilai kualitas Hadis. Tidak sedikit ulama menggunakan instrumen ini dalam menilai kualitas sebua…
Yuli Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
xv Masalah kesaksian perempuan dalam Islam sering menjadi bahan pembicaraaan dari berbagai kalangan baik dari kaum Muslim sendiri maupun dari non Muslim. Pembicaraan ini mengandung perdebatan dan perbedaan pendapat di kalangan mufasir dan fuqaha’ klasik maupun kontemporer. Hal tersebut disebabkan adanya perbedaan sisi pandang para fuqaha tentang dalil-d…
Ahmad, Muzayyin · Repository UIN Sumatera Utara
Nalar merupakan salah satu instrumen dalam menilai kualitas Hadis. Tidak sedikit ulama menggunakan instrumen ini dalam menilai kualitas sebuah Hadis berdasarkan standar pemahamannya (nalar). Sahih tidaknya sebuah hadis salah satunya harus ditentukan oleh nalar. Dengan demikian, penelitian ini mengkaji peranan nalar dalam mengkritisi kualitas materi-materi ya…
Maslina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih. Hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, hal ini terlihat Hasil ulangan siswa pada mata pelajaran Fiqih belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah ditetapkan, yaitu 60, dan banyak peserta didik yang harus melakukan remedial untuk mencapai ket…
Azlinar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Usaha meningkatkan kualitas belajar siswa, Sekolah Dasar Negeri Nomor 006 Pangkalan Kerinci telah mencoba melakukan berbagai usaha. Namun demikian, usaha usaha tersebut masih belum dapat meningkatkan keaktifan belajar seluruh siswa. Masih terdapat siswa yang kurang aktif dalam belajar. Oleh karena itu perlu dipikirkan solusinya berupa perbaikan cara meng…
Sakdanur · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Mata pelajaran Agama Islam adalah salah satu pelajaran pokok yang harus diajarkan di sekolah dasar karena berfungsi sebagai penanaman nilai-nilai ajaran Agama Islam, pengembangan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT. Yang tujuannya agar setiap peserta didik menjadi manusia muslim yang terus berkembang dalam hal keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT …
Yurnita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Pembelajaran merupakan aktivitas yang paling penting, karena melalui proses itulah tujuan pendidikan akan tercapai dalam bentuk perubahan prilaku siswa. pembelajaran yang merupakan inti dari proses pendidikan formal di sekolah, didalamnya terdapat interaksi antara berbagai komponen pengajaran. Dalam mengajar guru harus mempertimbangkan dan memikirkan …
Hasnah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Guru perlu meningkatkan kemampuan belajar siswa melalui berbagai metode yang akan diterapkan guru dalam proses pembelajaran di kelas. Selama ini kemampuan siswa rendah bisa jadi disebabkan oleh salahnya metode yang diterapkan guru dalam proses pembelajaran. Oleh sebab itu Roestiyah NK mengatakan: “Di dalam proses belajar mengajar guru harus memiliki stra…
Syahrin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Menurut teori Bloom, salah satu di antara kemampuan kognitif yang harus dicapai oleh siswa adalah mampu menjelaskan materi pelajaran yang telah diajarkan oleh guru. Melihat indikasi system pembelajaran Qur’an Hadits di Madrasah Aliyah al-Qosimiyah Sorek Satu Kabupaten Pelalawan yang cenderung memakai metode ceramah, monoton dan jarang melibatkan siswa. …
Suharti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Mata pelajaran PAI dengan materi kisah Abu Bakar marupakan sejarah Islam yang harus kita pelajari dan kita jadikan teladan dalam kehidupan. Oleh karena itu pembelajaran kisah Abu Bakar sudah diajarkan di Sekolah Dasar. Meningkatkan motivasi dalam pembelajaran PAI pada materi kisah Abu Bakar tidak terepas dari kemampuan guru untuk menggunakan metode dan s…
Ro'aidah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Pendidikan merupakan masalah yang sangat penting dalam kehidupan manusia, dimana pendidikan dan manusia merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Tanpa adanya pendidikan manusia tidak akan tumbuh dan berkembang dengan baik sebagaimana yang diungkapkan oleh seorang tokoh pendidikan yaitu Langeveld yang mengatakan bahwa manusia merupakan hewan atau ma…
Mohd Nor Asrad Bin Hamzah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penulisan skripsi ini mengangkat masalah tentang pelajaran agama yang diajarkan di sekolah ternyata tidak memberikan efek yang maksimal terhadap pelajar di Sekolah Menengah Bagan Serai Perak Darul Redzuan. Judul skripsi ini ialah Urgensi Pelajaran Agama Dalam Pembinaan Pelajar Masa Kini. Untuk itu, penulis menggunakan metode penelitian subjek dan objek …
, NURLIATI · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini betujuan untuk mengetahui Implementasi Manajemen Pembelajaran Tahfiz Alquran di Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Univa Medan. Ada lima komponen yang diukur dalam penelitian ini, Yaitu: perencanaan Pembelajaran Tahfiz Alquran, pelaksanaan Pembelajaran Tahfiz Alquran, peranan guru pembimbing dalam mempengaruhi siswa dalam Pembelajaran Tahfiz Alqu…
Dr. Marzuki, M.Ag, . · Universitas Negeri Yogyakarta
Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana model-model pembinaan karakter siswa SD dan SMP yang berbasis pada pendidikan agama yang dikembangkan di DIY sekarang ini. Di samping itu penelitian ini juga ingin menemukan model pembinaan karakter yang seharusnya dikembangkan bagi siswa SD dan SMP yang berbasis pada pendidikan agama di DIY dan di lua…
N u r l i a t i, N u r l i a t i · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini betujuan untuk mengetahui Implementasi Manajemen Pembelajaran Tahfiz Alquran di Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Univa Medan. Ada lima komponen yang diukur dalam penelitian ini, Yaitu: perencanaan Pembelajaran Tahfiz Alquran, pelaksanaan Pembelajaran Tahfiz Alquran, peranan guru pembimbing dalam mempengaruhi siswa dalam Pembelajaran Tahfiz Alqu…
Lina Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Siswa dikatakan berhasil dalam belajar apabila memiliki kemampuan dalam belajar. Kemampuan siswa dalam belajar adalah kecakapan seorang peserta didik, yang dimiliki dari hasil apa yang telah dipelajari yang dapat ditunjukkan atau dilihat melalui hasil belajarnya (Syah, 1995: 150). Ada tiga ranah (aspek) yang terkait dengan kemampuan siswa dalam belajar y…
Khaidir · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Dalam pembelajaran pendidikan agama Islam, diajarkan tentang kisah-kisah para Nabi dan Para Rasul Allah, tujuannya agar siswa dapat mengenal para utusan Allah itu dan dapat mencontoh kehidupannya dalam aktivitas kehidupan sehari-hari. Sehubungan dengan hal itu, guru agama diharuskan menyampaikan materi pelajaran kisah tersebut, termasuk diantaranya kisah …