Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sain”

5,621 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH GLOBALISASI TERHADAP PEMBELAJARAN SAINS DI SMPN KABUPATEN BANTUL

Yuni, Wibowo; Asri, Widowati; Purwanthy, Widhi H · Universitas Negeri Yogyakarta

Globalisasi memberikan dampak yang signifikan terhadap dunia, termasuk pendidikan. Pendidikan era globalisasi harus mampu mengajak siswa untuk aktif berpikir ide-ide baru dan terampil. Namun kenyataannya, pembelajaran saat ini dirasa masih belum bisa memenuhi tuntutan tersebut. Pembelajaran sains masih sekedar membuktikan penemuan yang sudah ada ataupun …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH GLOBALISASI TERHADAP PEMBELAJARAN SAINS DI SMPN KABUPATEN BANTUL

Yuni, Wibowo; Asri, Widowati; Purwanthy, Widhi H · Universitas Negeri Yogyakarta

Globalisasi memberikan dampak yang signifikan terhadap dunia, termasuk pendidikan. Pendidikan era globalisasi harus mampu mengajak siswa untuk aktif berpikir ide-ide baru dan terampil. Namun kenyataannya, pembelajaran saat ini dirasa masih belum bisa memenuhi tuntutan tersebut. Pembelajaran sains masih sekedar membuktikan penemuan yang sudah ada ataupun …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN TEKNIK STOP, PAUSE, START UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 179 PEKANBARU

Surmaryani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 179 Pekanbaru. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 179 Pekanbaru melalui Teknik Stop, Pause, Start. Sebagai subjek dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN SAINS SISWA KELAS V SD NEGERI 014 KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

Asnimar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar pada materi sifat-sifat cahaya mata pelajaran sain melalui penerapan model siklus belajar siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri 014 Kuok. Sedangkan yang menjadi objeknya adalah penerapan model siklus belajar pada materi sifat-sifat cahaya mata pelajaran sains. Penelitian ini penuli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PERTUKARAN KARTU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 PULAU KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Dewi Susana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 001 Pulau Kecamatan Bangkinang Seberang Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan strategi pertukaran kartu dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas IV Sek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI METODE SHARING-BASED DISCUSIONS PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 010 SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

Yusraini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas V Sekolah Dasar Negeri 010 Sawah Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana peningkatan aktivitas belajar siswa melalui metode Sharing-Based Discusions pada pelajaran Sains di Kelas V Sekolah Dasar N…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

HUBUNGAN KEMAMPUAN GURU LULUSAN SERTIFIKASI DENGAN KETERAMPILAN GURU DALAM MELAKSANAKAN DESAIN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAAN (RPP) DI MADRASAH ALIYAH NAHDLATUL ULUM DESA SUNGAI PUTIH KECAMATAN TAPUNG

Sawitri Syintia Dewi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu kemampuan guru lulusan sertifikasi (variabel bebas/indevenden atau variabel X) dan keterampilan guru melaksanakan desain rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) (variabel dependent/terikat atau variabel Y). Tujuan dalam Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Hubungan yang signifikan antara kemampu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan E-learning Mata Diklat Sains SMP Menggunakan Learning Management System di Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Papua

Jarni, Jarni · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah: (1) menghasilkan produk e-learning mata diklat sains SMP dengan menggunakan LMS Moodle, (2) mengetahui kelayakan e-learning yang dikembangkan sebagai media pembelajaran bagi guru di Provinsi Papua, dan (3) mengetahui keberhasilan peningkatan kompetensi guru mata pelajaran sains SMP dengan menggunakan LMS Moodle. Jenis penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP IMPLEMENTASI DESAIN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS DI MADRASAH ALIYAH ASY-SYAFI’IYAH AIR TIRIS

Emi Juita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu persepsi siswa terhadap implementasi desain pembelajaran mata pelajaran ekonomi (variabel bebas/independent atau variabel X) dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi (variabel dependent/terikat atau variabel Y). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS PADA MATERI DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM MELALUI STRATEGI SCRAMBLED GROUPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR 003 YAYASAN KESATUAN WANITA ISLAM (YKWI) KOTA PEKANBARU

Fatmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas V SD 003 Yayasan Kesatuan Wanita Islam (YKWI) Kota Pekanbaru. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah tingkat hasil belajar Sains materi daur air dan peristiwa alam melalui penerapan strategi Scrambled Groups di kelas V SD 003 YKWI Kota …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS MATERI SUMBER DAYA ALAM MELALUI STRATEGI BELAJAR BERPASANGAN SAMPAI BEREMPAT DI KELAS IV SDN 002 KOTO AMAN KECAMATAN TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR

Salmah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Sains materi sumber daya alam di kelas IV SDN 002 Koto Aman Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Apakah Keaktifan Belajar siswa pada mata pelajaran Sains Materi Sumber Daya Alam di Kelas IV SDN 002 Koto Aman Kecamatan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains Terpadu Berbasis Keterampilan Proses untuk Meningkatkan Proses Belajar Sains Peserta Didik SMP/MTs Tema Pemanasan Global

Bastian, Norma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran berbasis keterampilan proses sains untuk digunakan dalam pembelajaran sains di SMP. Selain itu penelitian juga bertujuan untuk mengetahui kemampuan perangkat pembelajaran berbasis keterampilan proses dalam meningkatkan hasil belajar sains peserta didik SMP/MTs. Metode yang digunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 015 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Romi Laspita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar Sains siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 015 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar setelah mengikuti pelajaran dengan menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah Penerapan Pendekatan Keterampilan Prose…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN PADA MATERI BUMI DAN ALAM SEMESTA KELAS VA SD NEGERI 009 SENAPELAN KOTA PEKANBARU

Neneng Andriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar Sains siswa khususnya pada pokok bahasan bumi dan alam semesta setelah menggunakan model kooperatif tipe Time Token. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Apakah model kooperatif tipe Time Token dapat meningkatkan hasil belajar Sains siswa pada mata pelajaran Sains k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI HOLLYWOOD SQUARES PADA SISWA KELAS III C SD NEGERI 013 TAMPAN PEKANB

Aisyah Normariza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar Sains siswa khususnya pada pokok bahasan bumi dan alam semesta setelah mengikuti strategi hollywood squares. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Apakah dengan menggunakan strategi hollywood squares dapat meningkatan hasil belajar Sains siswa pada pokok bahasan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Upaya Meningkatkan Motivasi dan Minat Belajar Sains di SMP Negeri 3 Salaman Melalui Model Pembelajaran Inkuiri

Sudarna, Sudarna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian dilatarbelakangi oleh fakta bahwa hasil belajar untuk mata pelajaran Sains di SMP N 3 Salaman belum memuaskan. Dibutuhkan model pembelajaran yang lebih baik agar motivasi dan minat siswa lebih tinggi dalam mempelajari sains. Model inquiri merupakan salah satu model pembelajaran yang menempatkan siswa sebagai subyek sehingga siswa lebih termotivasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Keefektifan Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Pada Mata Pelajaran Sains Di SMP Negeri Kota Kupang Nusa Tenggara Timur

Begu, Petrus Ola · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pelaksanaan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) pada mata pelajaran sains di SMP Negeri Kota Kupang ditinjau dari: (1) kelengkapan dan kesesuaian perangkat pembelajaran sains, (2) perencanaan pembelajaran sains, (3) pelaksanaan pembelajaran sains, (4) evaluasi pembelajaran sains, (5) respons p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Pelatihan Management Outdoor Classroom Activity sebagai Upaya Mewujudkan Pembelajaran Sains Meaningful

Yuni, Wibowo; Asri, Widowati; Surachman, M.S. · Universitas Negeri Yogyakarta

Subjek kegiatan PPM ini adalah pelatihan management outdoor classroom activity untuk mengembangkan kemampuan guru-guru IPA di SMP Bantul. Tujuan pertama pelatihan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaatkan potensi alam sebagai sarana belajar sains dengan melakukan survey dan observasi alam di sekitar sekolah. Tujuan kedua adalah untuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP-KONSEP DASAR SAINS CALON GURU SD MELALUI PERANGKAT PERKULIAHAN BERBASIS STRUKTUR PEMBELAJARAN SEQIP (SCIENCE EDUCATION QUALITY IMPROVEMENT PROJECT)

Insih, Wilujeng; Zuhdan, K.P.; Pratiwi, Puji A.; Ikhlasul, Ardi N · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mendeskripsikan peningkatan pemahaman konsep-konsep dasar sains yang berimplikasi pada peningkatan self efficacy mahasiswa calon guru menggunakan struktur pembelajaran SEQIP. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah classroom action research atau penelitian tindakan kelas dengan subyek m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

PELATIHAN MANAGEMENT OUTDOOR CLASSROOM ACTIVITY SEBAGAI UPAYA MEWUJUDKAN PEMBELAJARAN SAINS MEANINGFUL

Yuni Wibowo, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Subjek kegiatan PPM ini adalah pelatihan management outdoor classroom activity untuk mengembangkan kemampuan guru-guru IPA di SMP Bantul. Tujuan pertama pelatihan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaatkan potensi alam sebagai sarana belajar sains dengan melakukan survey dan observasi alam di sekitar sekolah. Tujuan kedua adalah untuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 11 / 282 Berikutnya →