Peran Kepala Sekolah Dalam Manajemen Konflik Untuk Meningkatkan Disiplin dan Kinerja Guru SMAN 21 Kota Bekasi
Rahmani, Rochayah Alfi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Konflik yang tidak tertangani dengan baik di sekolah berdampak negatif terhadap kedisiplinan dan kinerja guru. Meski penting, kajian tentang peran kepala sekolah dalam mengelola konflik untuk meningkatkan kedua aspek tersebut masih terbatas, terutama di sekolah menengah negeri yang kompleks. Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk konflik, strategi …