Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“equivalent”

939 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING CONTROLLING THE TEACHER TECHNIQUE TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL AL-HUDA PEKANBARU

Nurdiana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was conducted because some problems were faced by students in learning English especially in listening comprehension. Some of problems were; some of the students do not pay attention and concentration, students are not able to respond what they heard, students do not get message from the speaker, students are lack of vocabularies, students …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HEREDENGAN PEMANFAATAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MTsN DANAU BINGKUANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Liza Salfina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena hasil belajar matematika siswa di MTsN Danau Bingkuang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar tergolong rendah. Sebagian besar hasil belajar matematika siswa masih dibawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM), yaitu dibawah 70. Berdasarkan masalah tersebut, peneliti memberikan solusi yaitu strategi pembelajaran aktif tipe Everyon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

TOWARD STUDENTS’ ABILITY INWRITINGDESCRIPTIVE PARAGRAPHOFTHESECOND YEAR AT MTS AL-USMANIYAH BAGAN BATU ROKAN HILIR REGENCY THE EFFECT OF USING READ-AROUND GROUP (RAG)STRATEGY

Asmida Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinidilaksanakanberdasarkanmasalah-masalah yang dihadapiolehsiswa siswadalambelajarBahasaInggriskhususnyadalammenulisparagrafdeskriptif.Perma lahannyayaitubeberapasiswatidakdapatmengembangkan ide-ide merekadalammenulisparagrafdeskriptifdenganbaik, mereka tidak tahu bagaimana menulis identifikasi sebuah paragraph deskriptif, tidak dapa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING BALLOON DEBATE TECHNIQUE TOWARD STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT SECOND YEAR OF SMAN 1 TEMPULING IN INDRAGIRI HILIR REGENCY

Helga Ferdilla · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini diadakan di kelas dua SMAN 1 Tempuling di Kabupaten Indragiri Hilir. Di sekolah ini, pelajaran bahasa inggris diajarkan oleh guru-guru yang profesional dibidang bahasa inggris. Mereka telah menggunakan berbagai macam teknik pengajaran untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Seharusnya, siswa-siswa tidak lag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING CORNERS STRATEGY TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT ISLAMIC BOARDING JUNIOR HIGH SCHOOL DAREL HIKMAH PEKANBARU

Silvia Utami · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap pemahaman mendengar siswa sebelum diajarkan dengan menggunakan strategi Corners untuk kelas eksperimen dan metode pembelajaran konvensional untuk kelas kontrol, kemudian menemukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap pemah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING KWHL TECHNIQUE TOWARD READING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR STUDENTS OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 10 SIAK

Yulia Kartika Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris terutama dalam pemahaman bacaan teks descriptive. Masalahnya adalah; Beberapa siswa tidak mengerti tentang isi teks bacaan, beberapa siswa tidak dapat menemukan ide utama dalam membaca teks, dan siswa juga tidak dapat mengidentifika…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING THE TELL-SHOW STRATEGY TOWARD THE ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL AL-HUDA PEKANBARU

Ratna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Fokus utama dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan atau tidak terhadap siswa yang diajarkan menggunakan strategy Tell Show dan siswa yang tidak diajarkan dengan strategy Tell-Show pada siswa tahun pertama di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru. Pada penelitian ini, Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian q…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING MULTI-SECTION SUMMARIZATION STRATEGY TOWARD STUDENTS’ ABILITY IN WRITING REPORT TEXT AT THE SECOND YEAR OF MA HASANAH PEKANBARU

Riawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan observasi awal disekolah MA Hasanah, penulis menemukan beberapa siswa di sekolah tersebut mengalami kesulitan-kesulitan dalam menulis khususnya teks report. Dalam hal ini, penulis sebagai peneliti menyediakan strategi Multi Section Summarization untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks report karena strategi tersebut adalah st…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING SAVE THE LAST WORD FOR ME (SLWM) STRATEGY TOWARD THE READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 5 PEKANBARU

Nurul Purwani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was conducted because some problems were faced by students in learning English especially in reading. The problems were; some of the students cannot identify the main idea from the text given by teacher, some of the students are not able to interpret the authors’ aim, some of the students are not able to find the mean…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING KEEPING JOURNAL TECHNIQUE TOWARDS ABILITY IN WRITING NARRATIVE TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN I TAPUNG KAMPAR REGENCY THE EFFECT OF USING KEEPING JOURNAL TECHNIQUE TOWARDS ABILITY IN WRITING NARRATIVE TEXT OF THE SECOND

Sutiyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan karna ada beberapa permasalahn yang dialami pada siswa dalam pembelajaran bahasa inggris khusus nya dalam menulis teks narrative. Permasalahan nya adalah; beberapa siswa tidak mampu mengembangkan ide mereka dalam menulis teks narrative, siswa masih bingung dalam memilih kosakata yang tepat dalam menulis …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Tipe Think-Pair-Share (TPS) Ditinjau Dari Prestasi dan Minat Belajar Matematika Siswa SMP Kelas VII Tahun Pelajaran 2011/2012

Suripah, Suripah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan TPS ditinjau dari prestasi dan minat belajar matematika siswa dan 2) interaksi antara model pembelajaran kooperatif STAD dan TPS berdasarkan jenis sekolah ditinjau dari prestasi dan minat belajar matematika siswa SMP. Penelitian ini adalah penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe TGT dan Direct Instruction terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis dan Motivasi Belajar Siswa SMP di Kecamatan Langke Rembong Tahun Ajaran 2011/2012

Lorensia, Marselina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitan ini bertujuan untuk menemukan apakah pembelajaran matematika dengan model cooperative learning tipe TGT dibandingkan dengan model direct instruction lebih berpengaruh positif terhadap kemampuan komunikasi matematis dan motivasi belajar siswa SMP di Kecamatan Langke Rembong, Kabupaten Manggarai. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE DIFFERENCE OF ABILITY IN WRITING ANALYTICAL EXPOSITION TEXT OF STUDENTS WHO ARE TAUGHTBY USING CUBING TECHNIQUEAND WHOARETAUGHT BY USING TREE PHASETECHNIQUEATTHE SECONDYEAR STUDENTSOFSMAN12 PEKANBARU

Rina Hidayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was conducted because some problems were faced by students in learning English especially in writing analytical exposition text. The problems were; Some of the students were not able to develop their ideas in writing analytical exposition text well, the students were still confused to choose appropriate vocabulary in making analytical expos…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING COOPERATIVE SCRIPT TECHNIQUE TOWARD STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT THE SECOND YEAR OF JUNIOR HIGH SCHOOL OF DARUL HIKMAH ISLAMIC BOARDING SCHOOL PEKANBARU

Ahmad Sakti A Hsb · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Students’ difficulties to express their ideas have become a serious problem in English learning process, especially in speaking ability. Actually, there are many students get problems in learning speaking such as a feeling of difficulty to catch the main point when the teacher speaks, feeling of difficulty to understand part of speech, the students motiv…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU

SETYA RAHAYU · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah ada atau tidaknya pengaruh yang positif pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dan seberapa besar pengaruh pendekatan RME terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa di MTs Hasanah Pekanbaru. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Cooperative Learning Type STAD (Student Teams Achievement Divisions) dengan TPS (Think-Pair-Share) Ditinjau dari Ketercapaian Kompetensi Dasar, Sikap dan Metode Matematika Siswa SMP (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas

Syahrul, Syahrul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran cooperative learning type STAD dan type TPS pada aspek ketercapaian kompetensi dasar, sikap, dan metode matematika siswa SMP dan 2) membandingkan keefektifan pembelajaran cooperative learning type STAD dengan TPS ditinjau dari ketercapaian kompetensi dasar, sikap, dan metode matematik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Komparasi Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia dan Problem Based Learning pada Hasil Belajar, Motivasi Belajar, dan Sikap Siswa SD

Mawardi, Dona Ningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan keefektifan pembelajaran matematika dengan menggunakan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia dan Problem-Based Learning ditinjau dari aspek hasil belajar, motivasi belajar, dan sikap siswa SD. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain pretes-posttest non-equivalent control group design. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

THE USE OF NUMBERED HEAD TOGETHER STRATEGY TO IMPROVE THE READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL NURUL FALAH PEKANBARU

Rosidi Lubis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Students’ difficulties to catch the main points of the reading text have been a problem for the second year students of Junior High school Nurul Falah Pekanbaru. Some of the students’ problems are feeling difficult to catch the main point of the reading text, understanding kinds of word, (Verb, Adj, and noun), concluding the reading text correctly, and c…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Kontekstual dan Pembelajaran dengan Penemuan Terbimbing di SMA Negeri 1 Tual Provinsi Maluku

Theofilus, Fautngilyanan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan keefektifan pembelajaran matematika dengan pendekatan kontekstual dan pembelajaran dengan penemuan terbimbing di SMA. Keefektifan pembelajaran ditinjau dari prestasi belajar dan ketuntasan belajar, sikap, minat dan konsep diri siswa terhadap matematika. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu deng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2026

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN QUICK ON THE DRAW TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

Allia Zumaro; Larasati Widoningtyas · Zenodo Open Repository

<p>This study aims to: 1) To analyze the influence of the Quick On The Draw learning method on students' learning activity in social studies, 2) To analyze the influence of the Quick On The Draw learning method on students' cognitive learning outcomes in social studies, and 3) To analyze the influence of the Quick On The Draw learning method on student…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 10 / 47 Berikutnya →