Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“scramble”

32 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2024

Penerapan Model Scramble Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar

Azzahra, Devi Annisa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the low learning outcomes of students in elementary school Natural Sciences (IPA) subjects in various regions in Indonesia which researchers have discovered from various journal articles. This is indicated by the number of students who have not reached the specified KKM. The problem of low learning outcomes in science subjects i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE SEBAGAI ALTERNATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKn DISEKOLAH DASAR

Nursanti, Meidyah Intan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

In accordance with the principles of Pancasila and the 1945 Constitution, Civics is one of the few disciplines that makes students experience various processes that make them Indonesian citizens. The purpose of this research is to create an alternative model of school-based learning assessment for the Civics curriculum. The research used qualitative methods …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA TEMA MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN HIDUP DI KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 130 PEKANBARU KECAMATAN TAMPAN

NUR LELA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

NUR LELA (2022) : PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA TEMA MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN HIDUP DI KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 130 PEKANBARU KECAMATAN TAMPAN Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas II Sekolah Dasar Negeri 130 Pekanbaru melalui penerapan metode pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SURAT PENDEK PILIHAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS V SDN 018 TANDAN SARI KECAMATAN TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR

Nurwidar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach).Berdasarkan hasil pengamatan di Kelas V SDN 018 Tandan Sari Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, seperti : a) Masih terdapat sebagian siswa belum dapa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MURID PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN SCRAMBLE KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 010 SARI GALUH KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Aida Hayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The research was done as action class research. Based on the result of observation in class V students of state elementary school 010 Sari Galuh Tapung district of Kampar was meet some suspects and phenomenons in learning and teaching process, especially in Islamic education subject. It shown by students' activity is still less in learning. e.g. A). From …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA KATA BERAKSARA JAWA MENGGUNAKAN METODE SCRAMBLE DI KELAS VA SD N PAYUNGAN, PANDAK, BANTUL

Zulaikha, Anis Nuria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca kata beraksara Jawa kelas Va SD Negeri Payungan melalui pembelajaran menggunakan metode scramble. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan model Kemmis Taggart. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas Va SD Negeri Payungan yang berjumlah 21 siswa. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MENGGUNAKAN TEKNIK SCRAMBLE WACANA SISWA KELAS IVA SD N TUKANGAN YOGYAKARTA

Arif, Suratno · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki kualitas kemampuan membaca pemahaman Siswa Kelas IVA SD N Tukangan Yogyakarta. Dalam mengikuti pembelajaran siswa terlihat kurang bersemangat, hal ini dikarenakan guru dalam mengajarkan materi pembelajaran membaca pemahaman menggunakan cara yang monoton. Guru dalam pembelajaran Bahasa Indonesia hanya memberikan teks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2026

Upaya Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Melalui Model Pembelajaran Scramble Berbantuan Media Flashcard Pada Siswa Kelas III SDN Bojong Rawalumbu X

Lestari, Dian · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Dian Lestari, 41182109220074: Efforts to Improve English Vocabulary Mastery Through the Scramble Learning Model Assisted by Flashcards for Third-Grade Students at SDN Bojong Rawalumbu X. Bachelor’s Thesis. Faculty of Teacher Training and Education. Universitas Islam 45. Vocabulary mastery is a crucial aspect of English learning. However, third-grade studen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

Analisis hasil belajar dengan menggunakan model scramble pada mata pelajaran IPA di sekolah dasar

Amalia, Neng Putri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini di latarbelakangi oleh hasil belajar pada mata pelajaran IPA siswa sekolah dasar yang masih rendah, hal ini ditandai dengan banyaknya siswa yang belum mencapai KKM yang ditentukan. Permasalahan tersebut disebabakan oleh pembelajaran yang cenderung berpusat pada guru, siswa kurang antusias dalam kegiatan pembelajaran, hasil belajar IPA siswa ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENGARUH METODE SCRAMBLE TERHADAP MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI REJOWINANGUN 1 YOGYAKARTA

Melia Sya’ban, Veni · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kelompok yang diajar dengan menggunakan metode scramble memiliki minat belajar IPS lebih tinggi daripada kelompok yang diajar dengan menggunakan metode ceramah. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Type Nonequivalent Control Group Design. Penelitian ini menggunakan dua kelompok yait…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH MEDIA SCRAMBLE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JAWA SISWA KELAS II SD NEGERI TUKSONGO BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG TAHUN AJARAN 2011/ 2012

Hety Sofia , Inayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media scramble terhadap keterampilan menulis Bahasa Jawa siswa kelas II SD N Tuksongo Borobudur Magelang. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimental dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Subjek penelitian ini adalah siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN TEKNIK SCRAMBLED GROUPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IVA SEKOLAH DASAR NEGERI 033 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Dewi Arfitri Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan teknik Scrambled Groups dalam meningkatkan hasil belajar Matematika pada siswa kelas IVA Sekolah Dasar Negeri 033 Tampan Kota Pekanbaru. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penerapan teknik Scrambled Groups dalam meningkatkan hasil belajar Matematika materi bangun ruang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII C SMP ANGGREK BANJARMASIN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN SCRAMBLE

Agisna , Anindya Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Matematika memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan. Demikian pentingnya, matematika juga dijuluki sebagai Queen of Sciences, ratunya para ilmu sekaligus juga pelayannya, tetapi matematika justru menjadi momok yang menyeramkan dan merupakan pelajaran yang sulit bagi siswa pada umumnya. Hal ini dapat dilihat dari rendahnya hasil belajar siswa. Siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI MASALAH SOSIAL MELALUI STRATEGI SCRAMBLED GROUPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Tirtalia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada materi masalah sosial melalui Strategi Scrambled Groups siswa kelas IV SDN 001 Kampar Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar. Latar belakang pada penelitian ini adalah apakah melalui Strategi Scrambled Groups dapat meningkatkan keaktifan belajar Ilmu Pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS PADA MATERI DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM MELALUI STRATEGI SCRAMBLED GROUPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR 003 YAYASAN KESATUAN WANITA ISLAM (YKWI) KOTA PEKANBARU

Fatmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas V SD 003 Yayasan Kesatuan Wanita Islam (YKWI) Kota Pekanbaru. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah tingkat hasil belajar Sains materi daur air dan peristiwa alam melalui penerapan strategi Scrambled Groups di kelas V SD 003 YKWI Kota …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TELKOM PEKANBARU

TARWANTO, 11516101118 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Tarwanto, (2019): Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Scramble terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Di Sekolah Menengah Kejuruan Telkom Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara penggunaan model pembelajaran scramble terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2024

Upaya Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Menggunakan Model Scramble pada Siswa Kelas IV SDIT Mutiara Hati Bekasi

Nadhilah, Farisah Idzni · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study is motivated by the low mastery of vocabulary in learning English, this can be seen in the condition of students who are still wrong in writing vocabulary, responses that are quite long and confused in interpreting vocabulary, pronunciation that is not correct on vocal letters and students are still confused in compiling vocabulary into a complete…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Upaya Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar IPS Menggunakan Metode Scramble Di Kelas VIII D SMP Negeri 3 Depok

Aprilia, Vera · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui: (1) upaya meningkatkan minat dan hasil belajar IPS menggunakan metode Scramble di kelas VIII D SMP Negeri 3 Depok, (2) peningkatan minat dan hasil belajar IPS menggunakan metode Scramble di kelas VIII D SMP Negeri 3 Depok. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas atau PTK menggunakan model dari Kemmis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII SMP IT AL FITYAH PEKANBARU

MUHAMMAD RIFQI ANANDA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yaitu bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII SMPIT Al-Fityah Pekanbaru. dengan melihat berpengaruh atau tidaknya Model Pembelajaran Scramble Terhadap Motivasi Belajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah Model Pemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Metode Scramble Kelas I SDN Perwira IV

Hidayati, Lucky · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi karena rendahnya kemampuan dalam membaca permulaan. Hal ini dapat dilihat dari kondisi siswa yang masih keliru dalam penyebutan huruf, intonasi yang tidak sesuai tanda baca, dan masih ada yang membaca dengan cara mengeja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan menggunakan Metode Scram…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

Halaman 1 / 2 Berikutnya →