LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 LOKASI : SMP NEGERI 1 TURI TURI, DONOKERTO, TURI, SLEMAN, YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi
mahasiswa untuk menerapkan ilmu yang telah dipelajarinya di bangku
perkuliahan. PPL ini dilaksanakan pada semester khusus mulai dari tanggal 18
Juli 2016 sampai dengan 16 September 2016 dan ditempatkan di lokasi SMP N 1
Turi. Kelompok PPL di lokasi SMP N 1 Turi ini berjumlah 14 mahasiswa. Pada
saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori
tersebut sekaligus mencari ilmu secara empiris dan bersifat faktual, tidak sekedar
teoritis seperti pada saat di perkuliahan. Kegiatan PPL dapat bertujuan untuk
memberikan pengalaman nyata dan langsung kepada mahasiswa sebagai calon
pendidik, sehingga mahasiswa dapat menerapkan, mempersiapkan, dan
mengembangkan kemampuannya sebagai pendidik.
Pelaksanaan PPL ini dilakukan dengan mengajar di kelas selama kegiatan
pembelajaran di sekolah tersebut sesuai jadwal yang sudah ditentukan. Pengajaran
di kelas pada kegiatan PPL ini diharapkan dapat dilakukan minimal 8 kali
pertemuan, namun mahasiswa melakukan kegiatan pengajaran di kelas sebanyak 9
kali. Pada pembelajaran di awal kelas yang diajar sebanyak 2 kelas, yaitu kelas
VII B dan VII D. Namun pada kelanjutan pembelajaran mahasiswa mengampu
hanya satu kelas yaitu kelas VII D. Metode yang digunakan dalam pengajaran di
kelas, antara lain observasi, demonstrasi, eksperimen, diskusi kelompok, dan
tanya jawab. Untuk mendukung kegiatan pembelajaran digunakan beberapa
media, antara lain gambar, slide power point, LKPD beserta alat dan bahan yang
digunakan dalam praktikum. Selama PPL, praktikan juga menyusun programprogram
agar pelaksanaan PPL berjalan dengan lancar. Meskipun dalam
pelaksanaanya masih mengalami kendala dan hambatan seperti, peserta didik
yang sulit untuk dikendalikan karena terlalu gaduh. Akan tetapi hal ini bukanlah
merupakan hambatan yang berarti, karena memang perkembangan anak usia SMP
sedang dalam proses pencarian jati diri. Praktikan telah berusaha untuk menekan
semua hambatan yang terjadi selama melaksanakan program kerja, sehingga
program tersebut akhirnya berhasil dilaksanakan.
Dengan adanya kegiatan PPL ini, mahasiswa mendapat bekal pangalaman
dan gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya di
sekolah. Kegiatan PPL ini dapat terlaksana dengan lancar dan sukses berkat
kerjasama dan kerja keras semua pihak. Dengan terselesaikannya kegiatan PPL ini
diharapkan dapat tercipta tenaga pendidik yang profesional dan berkualitas.

Topik Terkait

Sitasi