REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DIRI BERPAKAIAN PADA ANAK AUTIS KELAS IV DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH

Puja, Soraya Ulfa · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian reward
terhadap kemampuan pengembangan diri berpakaian padaanakautis kelas IV di
SLB Autisma Dian Amanah.Pengaruhpemberianrewarddapa tdilihat dari
berkurangnya frekuensi kesalahan berpakaian yang dilakukan subjek setelah
diberikan intervensi atau stimulus/treatmen berupa pemberian reward.
Penelitianini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis
penelitian kuasi eksperimen. Desain eksperimen yang digunakan adalah Single
Subject Research(SSR) dengan metode A-B-A’.Subjek penelitian merupakan satu
siswa autis kelas IV dengan kemampuan berpakaian paling rendah dibandingkan
siswa lain yang ada di dalam kelas. Pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan metode observasi dan dokumentasi .Data yang diperoleh dianalisis
menggunakan teknik analisis deskriptif, ditampilkan dalam bentuk tabel dan
grafik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh pemberian reward terhadap
kemampuan pengembangan diri berpakaian anak autis yang ditunjukkan dengan
berkurangnya frekuensi kesalahan berpakaian yang dilakukan subjek setelah
diberikan intervensi. Adapun jumlah frekuensi kesalahan berpakaian yang
dilakukan subjek pada Baseline-1 (A) kondisi awal sebelum diberikan
intervensi/treatmen pemberian reward yaitu: sesi A1=5, sesi A2=5, sesi A3=5,
frekuensi kesalahan dapat dikatakan stabil, karena cenderung menetap dan
frekuensi kesalahan pada setiap sesi praktek tahapan berpakaian frekuensi
kesalahannya sama. Frekuensi kesalahan yang dilakukan subjek selama sesi
Intervensi (B) kondisi kemampuan hasil belajar setelah diberikan intervensi/
stimulus berupa pemberian reward yaitu: intervensi ke-1=4, intervensi ke-2=2,
intervensi ke-3=2, intervensi ke-4=0, dan intervensi ke-5=0 sedangkan frekuensi
kesalahan berpakaian yang dilakukan subjek pada Baseline-2 (A’) kondisi setelah
intervensi/setelah diberikan stimulus/treatment berupa pemberian reward
yaitu:sesi A’1=2, sesi A’2=2, dan sesi A’3=2

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

PENGARUH PEMBERIAN REWARD DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI SMK BOEDI OETOMO 2 GANDRUNGMANGU TAHUN AJARAN 2014/2015

PRABAWARDANI, SAKTI ARIA

99% mirip
REPOSITORY2016

PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT DENGAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 1 MLATI

Sari, Ika Farita

99% mirip
REPOSITORY2016

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPAKAIAN MELALUI METODE DRILL PADA ANAK CEREBRAL PALSY DI SEKOLAH LUAR BIASA DAYA ANANDA

Asti, Cahyaningtyas

99% mirip
REPOSITORY2015

KEMAMPUAN PAssING ATAS SISWA PUTRA PESERTA EKSTRAKULIKULER BOLA VOLI SMA N 1 KESESI KABUPATEN PEKALONGAN

Henry Dicko Fernandi

99% mirip
REPOSITORY2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PADA MATA KULIAH SALESMANSHIP MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS

Sulistyowati, Raya

99% mirip
REPOSITORY2012

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PERMAINAN KATA PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 KESESI KABUPATEN PEKALONGAN JAWA TENGAH

YUNI NUR, ISNENI

99% mirip
REPOSITORY2011

Pengaruh Frekuensi Pemberian Latihan Soal Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X Semester Gasal SMA Muhammadiyah Bantul Tahun Pelajaran 2010/2011

Widarti, -

99% mirip
REPOSITORY2011

Pengaruh Frekuensi Pemberian Latihan Soal Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X Semester Gasal SMA Muhammadiyah Bantul Tahun Pelajaran 2010/2011

Widarti, Widarti

99% mirip
REPOSITORY2022

PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS-IT AZZUHRA PEKANBARU

HENDRO WAHYUNI, -

99% mirip
REPOSITORY2020

Konsep Pemberian Reward dan Punishment dalam Mendidik Kedisiplinan Pada Anak Usia Dini

Nasratun Najiha, -

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Di MAN 3 Langkat

Nurrokaya, Amali

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Di MAN 3 Langkat

Nurrokaya, Amali

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan