PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN KIMIA ASAM BASA UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS XI BERDASARKAN KURIKULUM 2013
Pangastuti, Ratri Panggih · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan buku pengayaan kimia asam
basa untuk peserta didik SMA/MA kelas XI berdasarkan kurikulum 2013 sebagai
sumber belajar mandiri, serta mengetahui kualitas buku pengayaan ditinjau dari
komponen isi, penyajian serta bahasa dan gambar berdasarkan penilaian 5 guru
kimia SMA/MA.
Penelitian ini menggunakan model pengembangan prosedural. Prosedur
pengembangan meliputi 4 tahap, yaitu tahap perencanaan, pengorganisasian,
pelaksanaan, dan penilaian. Buku pengayaan kimia asam basa memuat 7 bab
materi kimia asam basa. Produk awal ditinjau oleh 3 peer reviewer, 1 dosen kimia
yang bertindak sebagai ahli materi sekaligus ahli media. Produk akhir dinilai oleh
5 reviewer, yaitu guru kimia SMA/MA di Kulon Progo. Penilaian dilakukan
dengan menggunakan lembar penilaian yang terdiri dari 3 komponen penilaian, 12
butir penilaian, dan 24 kriteria penilaian. Data yang dihasilkan berupa data
kualitas buku pengayaan kimia asam basa.
Hasil penelitian berupa buku pengayaan kimia asam basa. Berdasarkan
penilaian 5 reviewer, buku pengayaan ini mempunyai kualitas sangat baik dengan
skor rata-rata 4,23 dan persentase keidealan 84,5 %. Dengan demikian buku
pengayaan kimia asam basa ini layak digunakan sebagai sumber belajar mandiri
untuk peserta didik SMA/MA.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia SMA Kelas XI Materi Asam Basa Untuk Pembentukan Karakter Peserta Didik
Rahman, Nanang
Pengembangan Buku Pengayaan Materi Kimia Organik dalam Kehidupan Sehari-hari untuk Meningkatkan Pengetahuan Kimia dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XII SMA/MA
Suhartini, Suhartini
Pengembangan Buku Pengayaan Materi Biomolekul sebagai Sumber Belajar Mandiri untuk Meningkatkan Pengetahuan Kimia dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XII SMA/MA
Nugraheni, Anggiyani Ratnaningtyas Eka
PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA KIMIA BILINGUAL (INDONESIA-INGGRIS) BERBASIS WEBSITE MATERI ASAM BASA DAN SISTEM KOLOID UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA
Widyaningsih, Erlina
Pengembangan Instrumen Integrated Assessment untuk Mengukur Critical Thinking Skills dan Science Process Skills Kimia Peserta Didik SMA Kelas XI pada Materi Asam dan Basa
Sari, Anggi Ristiyana Puspita
Pengembangan Buku Pengayaan Materi Redoks Berbasis Potensi Lokal di Kulon Progo untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar dan Kesadaran Lingkungan Peserta Didik Kelas X SMA N I Galur
Murniningsih, Murniningsih
Pengembangan Instrumen Penilaian Terintegrasi untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Analitis dan Keterampilan Proses Sains Kimia Peserta Didik SMA/MA
Irwanto, Irwanto
ENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN GURU KIMIA SMA/MA UNTUK MEMBELAJARKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI DEMONSTRASI KIMIA BERBASIS PREDICT-OBSERVEEXPLAIN (POE) MATERI LAJU REAKSI, LARUTAN ASAM BASA, DAN SISTEM KOLOID
Widowati, Imas
PENGEMBANGAN PERMAINAN “CHEMIST ACADEMY” BERBASIS MOBILE GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN METODE EKSPERIMEN MANDIRI PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS XI SEMESTER 2 POKOK BAHASAN LARUTAN ASAM DAN BASA
Ratri, Lagaida Amangga
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE (WEB) MATERI ASAM BASA DAN LARUTAN MELALUI KEGIATAN PRAKTIKUM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS XI SEMESTER GENAP
ASTUTI, ENY DWI
PENGEMBANGAN TES CHEMISTRY CONCEPT INVENTORY BERBASIS MULTIMEDIA SEBAGAI INSTRUMEN DALAM IDENTIFIKASI MISKONSEPSI KONSEP-KONSEP ASAM BASA DAN REAKSI REDOKS PADA PESERTA DIDIK SMA/MA
Bhatara, Jamal Adi
PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN KIMIA REAKSI REDOKS DAN ELEKTROKIMIA UNTUK SMA/MA BERDASARKAN KURIKULUM 2013
Suryani, Ade Sofiana
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia SMA Kelas XI Materi Asam Basa Untuk Pembentukan Karakter Peserta Didik
Rahman, Nanang · 2012
Pengembangan Buku Pengayaan Materi Kimia Organik dalam Kehidupan Sehari-hari untuk Meningkatkan Pengetahuan Kimia dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XII SMA/MA
Suhartini, Suhartini · 2012
Pengembangan Buku Pengayaan Materi Biomolekul sebagai Sumber Belajar Mandiri untuk Meningkatkan Pengetahuan Kimia dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XII SMA/MA
Nugraheni, Anggiyani Ratnaningtyas Eka · 2012
PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA KIMIA BILINGUAL (INDONESIA-INGGRIS) BERBASIS WEBSITE MATERI ASAM BASA DAN SISTEM KOLOID UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA
Widyaningsih, Erlina · 2012
Pengembangan Instrumen Integrated Assessment untuk Mengukur Critical Thinking Skills dan Science Process Skills Kimia Peserta Didik SMA Kelas XI pada Materi Asam dan Basa
Sari, Anggi Ristiyana Puspita · 2016
Pengembangan Buku Pengayaan Materi Redoks Berbasis Potensi Lokal di Kulon Progo untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar dan Kesadaran Lingkungan Peserta Didik Kelas X SMA N I Galur
Murniningsih, Murniningsih · 2013
Pengembangan Instrumen Penilaian Terintegrasi untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Analitis dan Keterampilan Proses Sains Kimia Peserta Didik SMA/MA
Irwanto, Irwanto · 2016
ENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN GURU KIMIA SMA/MA UNTUK MEMBELAJARKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI DEMONSTRASI KIMIA BERBASIS PREDICT-OBSERVEEXPLAIN (POE) MATERI LAJU REAKSI, LARUTAN ASAM BASA, DAN SISTEM KOLOID
Widowati, Imas · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia SMA Kelas XI Materi Asam Basa Untuk Pembentukan Karakter Peserta Didik
Rahman, Nanang · 2012
Pengembangan Buku Pengayaan Materi Kimia Organik dalam Kehidupan Sehari-hari untuk Meningkatkan Pengetahuan Kimia dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XII SMA/MA
Suhartini, Suhartini · 2012
Pengembangan Buku Pengayaan Materi Biomolekul sebagai Sumber Belajar Mandiri untuk Meningkatkan Pengetahuan Kimia dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XII SMA/MA
Nugraheni, Anggiyani Ratnaningtyas Eka · 2012
PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA KIMIA BILINGUAL (INDONESIA-INGGRIS) BERBASIS WEBSITE MATERI ASAM BASA DAN SISTEM KOLOID UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA
Widyaningsih, Erlina · 2012
Pengembangan Instrumen Integrated Assessment untuk Mengukur Critical Thinking Skills dan Science Process Skills Kimia Peserta Didik SMA Kelas XI pada Materi Asam dan Basa
Sari, Anggi Ristiyana Puspita · 2016
Pengembangan Buku Pengayaan Materi Redoks Berbasis Potensi Lokal di Kulon Progo untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar dan Kesadaran Lingkungan Peserta Didik Kelas X SMA N I Galur
Murniningsih, Murniningsih · 2013
Pengembangan Instrumen Penilaian Terintegrasi untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Analitis dan Keterampilan Proses Sains Kimia Peserta Didik SMA/MA
Irwanto, Irwanto · 2016
ENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN GURU KIMIA SMA/MA UNTUK MEMBELAJARKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI DEMONSTRASI KIMIA BERBASIS PREDICT-OBSERVEEXPLAIN (POE) MATERI LAJU REAKSI, LARUTAN ASAM BASA, DAN SISTEM KOLOID
Widowati, Imas · 2016