PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE (WEB) MATERI ASAM BASA DAN LARUTAN MELALUI KEGIATAN PRAKTIKUM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS XI SEMESTER GENAP

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk (1)
mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran berbasis website (web) dengan
materi pokok asam basa dan larutan melalui kegiatan praktikum yang dapat digunakan
sebagai media pembelajaran mandiri untuk peserta didik SMA/MA kelas XI semester genap
berdasarkan kriteria kualitas media yang telah ditentukan, (2) mengetahui kualitas media
yang telah dikembangkan sesuai dengan aspek dan kriteria kualitas media yang ditentukan
berdasarkan tinjauan oleh 5 orang guru kimia sebagai reviewer.
Penelitian pengembangan ini menggunakan metode prosedural. Prosedur
pengembangan ini dilakukan melalui beberapa tahap yang meliputi perencanaan,
pengorganisasian, pelaksanaan, dan penilaian produk. Produk awal ditinjau oleh 2 orang
dosen pembimbing, ahli media, ahli materi, dan 3 orang peer reviewer yang memberikan
masukan dan saran untuk merevisi produk. Produk hasil revisi diuji kualitas dan diberi
masukan oleh 5 orang guru kimia SMA/MA sebagai reviewer dengan menggunakan
instrumen penilaian berupa angket. Instrumen penilaian terdiri dari 30 kriteria penilaian. Data
yang diperoleh dari penilaian reviewer berupa data kualitatif yang selanjutnya ditabulasi dan
dianalisis menjadi data kuantitatif untuk memperoleh tingkat kelayakan dan kualitas produk.
Masukan dari reviewer digunakan untuk merevisi produk yang sudah dinilai sehingga
diperoleh produk akhir media pembelajaran.
Hasil penelitian ini menunjukkan (1) telah dihasilkan media pembelajaran
berbasis website (web) dengan materi pokok asam basa dan larutan melalui kegiatan
praktikum yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran mandiri untuk peserta didik
SMA/MA kelas XI semester genap berdasarkan kriteria kualitas media yang telah ditentukan,
(2) telah diperoleh tingkat kualitas media pembelajaran berdasarkan penilaian oleh 5 orang
guru sebagai reviewer dengan tingkat kelayakan adalah 91,33%. Berdasarkan aturan kriteria
penilaian, persentase tingkat kelayakan produk < 50% mempunyai kategori kualitas baik,
sehingga media pembelajaran ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran mandiri
peserta didik SMA/MA kelas XI semester genap

Topik Terkait

Sitasi