REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN DAN UJI KELAYAKAN MODUL PEMBELAJARAN MICROSOFT ACCESS 2010 SEBAGAI BAHAN AJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI UNTUK SISWA KELAS XI SMK NEGERI BANSARI

Tafakur, Khoirot · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

SMK Negeri Bansari merupakan salah satu Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) yang mempersiapkan para lulusannya untuk memiliki berbagai ketrampilan
yang berkualitas dan dapat diterima industri, Pembelajaran Keterampilan
Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) di SMK Negeri Bansari masih
menggunakan bahan ajar yang belum memperhatikan prosedur pengembangan
yang baik sehigga kualitas bahan ajarnya belum maksimal.
Penelitian ini bertujuan untuk menyusun modul pembelajaran Microsoft
Access 2010 untuk siswa Kelas XI di SMK Negeri Bansari dan menilai tingkat
kelayakan modul pembelajaran sebelum digunakan sebagai media pembelajaran.
Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D)
dengan pendekatan model pengembangan Borg & Gall yang disederhanakan oleh
Anik Ghufron. Prosedur pengembangan yang digunakan meliputi 4 tahap yaitu
tahap studi pendahuluan, tahap pengembangan, tahap uji coba lapangan dan
tahap diseminasi. Modul pembelajaran ini divalidasi oleh 2 ahli materi, 2 ahli
media, kemudian diuji cobakan pada 75 siswa yang terbagi oleh 27 siswa kelas
XI TAV1, 25 siswa kelas XI TAV2 dan 23 siswa kelas XI ATPH SMK Negeri
Bansari. Data dikumpulkan dengan angket skala 5 dan wawancara. Kelayakan
modul pembelajaran dapat diketahui dengan mengkategorikan hasil data
penilaian dalam 5 kategori yaitu sangat layak, layak, cukup layak, tidak layak dan
sangat tidak layak.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul pembelajaran ni secara
keseluruhan layak sebagai bahan ajar. Hal ini ditunjukkan oleh hasil validasi yang
dilakukan oleh ahli media, modul pembelajaran ini dikatakan sangat layak
dengan persentase 88%. Menurut ahli materi, modul pembelajaran ini dikatakan
layak dengan persentase 84%. Berdasarkan analisis data hasil uji coba lapangan
diperoleh kriteria Sangat Layak dengan presentase sebesar 86,8%. Dari hasil
tersebut dapat disimpulkan bahwa Modul Pembelajaran Microsoft Access 2010 ini
sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran KKPI
untuk siswa Kelas XI di SMK Negeri Bansari.
Kata kunci: Uji Kelayakan, Modul Pembelajaran, Microsoft Access 2010

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PROTISTA BERBASIS MOBILE LEARNING PLATFORM ANDROID UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SEWON

Tama, Yohanes Erwin Kumbara

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN RANCANG BANGUN JARINGAN UNTUK SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 CILACAP

Izzat Izabi, Abdu Rohman

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BOGA DASAR UNTUK SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 4 SURAKARTA

Yuni, Iriyanti

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MODUL MASAKAN INDONESIA SEBAGAI SUPLEMENT PEMBELAJARAN BOGA DASAR BAGI SISWA KELAS X SMK NEGERI 3 KLATEN

Lisari, Nuryuneni

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN GAMBAR DEKORATIF MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN UNTUK SISWA KELAS V SD NEGERI 3 MUNTILAN TAHUN PELAJARAN 2

Noor Annisa, Rizta

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PEMBUATAN RAJUTAN DAN KAITAN PADA MATA PELAJARAN TEKSTIL SISWA KELAS X BUSANA BUTIK DI SMK NEGERI 3 KLATEN

Neni, Hartika

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SUMBER ZAT ENERGI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 4 SURAKARTA

Kalukiningrum, Sarwinda

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI MODUL INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH PADA KOMPETENSI DASAR MEMBUAT JURNAL PENYESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

Aprilia Sutopo, Lita

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA

Ai, Widayanti

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI BERBENTUK MODUL PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK SISWA SMK NEGERI 1 BANTUL KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI PADA MATERI POKOK AKUNTANSI UTANG

Nina Risnawati, Nina

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PEMBUATAN BEBE ANAK UNTUK SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PENGASIH

Sri, Handayani

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MODUL SULAM PITA PADA PEMBELAJARAN MENGHIAS BUSANA SISWA KELAS X di SMK NEGERI 1 DEPOK YOGYAKARTA

Maharani, Oky S

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan