PENGARUH PEMBERIAN GERAK DAN MUSIK TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS ATAS DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKRTA

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian gerak dan
musik terhadap kemampuan motorik kasar anak tunagrahita ringan kelas atas di
SLB N Pembina Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian pra eksperimen
atau eksperimen semu dengan menggunakan rancangan one group pretest-posttest
design.
Sebelum sampel diberikan perlakuan, terlebih dahulu dilakukan pretest
dengan menggunakan test kemampuan motorik kasar, setelah itu diberikan
perlakuan atau treatment program gerak dan musik sebanyak 16 kali, kemudian
pada akhir pertemuan dilakukan pengambilan data akhir atau posttest untuk
melihat seberapa besar perkembangan setelah diberikan treatment. Populasi pada
penelitian ini adalah seluruh siswa SLB N Pembina Yogyakarta anak tunagrahita
ringan kelas atas. Pengambilan sampel pada penelitian ini adalah menggunakan
tehnik puposive sampling, sehingga sample pada penelitian ini sejumlah 14 anak.
Teknik analisis data menggunakan uji-t paired samples t test dengan taraf
signifikasi 5%.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang
signifikan pemberian gerak dan musik terhadap peningkatan kemampuan motorik
kasar anak tunagrahita ringan kelas atas di SLB N Pembina Yogyakarta.

Topik Terkait

Sitasi