PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DENGAN PENGONTROLAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PLAT DAN LAS BUSUR MANUAL
Andriyanto, Sugeng · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DENGAN PENGONTROLAN
PROSES UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR
MATA PELAJARAN PLAT DAN LAS BUSUR MANUAL
Penelitian ini bertujuan
pembelajaran mata diklat praktik plat dan las dengan metode demonstrasi dengan
pengontrolan proses dan
kelas yang diberi perlakuan
kelas tanpa diberi perlakuan
Subjek penelitian ini adalah Siswa kelas XI TFL 1 dan TFL 2 SMK Negeri 1
Seyegan berjumlah 34 dan 35 siswa.
Experimen Design deng
James H. McMillan dan Sally Schumacher
ekperimen, diberi perlakuan
2 merupakan kelas kontrol, tanpa diberi perlaku
pengontrolan proses.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa
pada siswa yang diberi metode demonstrasi dengan pengontrolan proses.
data nilai rata-rata prestasi belajar siswa kelas TFL 1 (kelas eksperimen) semula
77,79 meningkat menjadi
TFL 2 (kelas kontrol) tanpa perlakuan metode demonstrasi dengan pengontrolan
proses juga mengalami peningkatan namun hanya sedikit, dari
2) Perbedaan prestasi belajar mata pelajaran praktik plat dan las busur antara kelas
yang diberi perlakuan metode demonstrasi dengan pengontrolan proses dengan kelas
yang tanpa diberi perlakuan metode demonstrasi dengan pengontrolan proses terjadi
sangat signifikan. Perbedaan tersebut dapat dilihat dari hasil
kelas TFL 1 (kelas eksperimen) diperoleh nilai rata
kelas TFL 2 (kelas kontrol) diperoleh nilai rata
Kata kunci: penerapan, metode demonstrasi, prestasi belajar
ABSTRAK
DI SMK NEGERI 1 SEYEGAN
Oleh
Sugeng Andriyanto
NIM 10503242003
untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar pada
perbandingan prestasi belajar praktik plat dan las antara
metode demonstrasi dengan pengontrolan proses
metode demonstrasi dengan pengontrolan proses.
Desain penelitian yang digunakan adalah
dengan skema Non-Equivalent Control Group Design
Schumacher. Siswa kelas XI TFL 1 merupakan kelas
metode demonstrasi dengan pengontrolan dan siswa TFL
perlakuan metode demonstrasi dengan
bahwa: 1) Terdapat peningkatan prestasi belajar
89,79. Perolehan nilai rata-rata prestasi belajar siswa kelas
roses 76,80 menjadi
postest kedua kelas, pada
rata-rata 89,79, sedangkan pada kelas
rata-rata 79,63.
dan
Quasi
model
an Diperoleh
79,63
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DENGAN PENGONTROLAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PLAT DAN LAS BUSUR MANUAL DI SMK NEGERI 1 SEYEGAN
Sugeng , Andriyanto
Keefektifan pembelajaran bangun ruang sisi lengkung antara metode eksperimen dan problem solving ditinjau dari kemampuan ketrampilan proses, dan prestasi belajar matematika siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta
Handayawati, Ponco
Pengaruh Penggunaan Kit IPA terhadap Prestasi Belajar, Minat, dan Keterampilan Proses Dasar IPA Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Siklus Belajar Karplus (SBK) dan Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri Babarsari
Haifaturrahmah, Haifaturrahmah
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI TERHADAP MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI SISTEM LISTRIK OTOMOTIF KELAS XI PADA JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA
IRVAN, HADI PURNOMO
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN GUNA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO
Novi Kurniawan, Novi
HASIL BELAJAR SISWA YANG DIBERI PEMBELAJARAN DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA PELAJARAN TUNE UP MOTOR BENSIN KELAS X JURUSAN MEKANIK OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH CAWAS KLATEN 2011/2012
FANI, HIDAYAT
PENGARUH PENERAPAN METODE RESITASI-DEMONSTRASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR K1MIA SISWA SMA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2004/2005
Dyah , , Anitasari
PENGARUH MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN METODE BERMAIN JAWABAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROKARBON KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TEMBILAHAN
ROZITA
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV MIS Al-Hidayah Percut Sei Tuan
Lestari, Septi Ayu
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV MIS Al-Hidayah Percut Sei Tuan
Lestari, Septi Ayu
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Wahyu Danang, Saputro
PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS PEMBUATAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK DI SMK NEGERI 2 KLATEN
Afririo, Enanda
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DENGAN PENGONTROLAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PLAT DAN LAS BUSUR MANUAL DI SMK NEGERI 1 SEYEGAN
Sugeng , Andriyanto · 2013
Keefektifan pembelajaran bangun ruang sisi lengkung antara metode eksperimen dan problem solving ditinjau dari kemampuan ketrampilan proses, dan prestasi belajar matematika siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta
Handayawati, Ponco · 2016
Pengaruh Penggunaan Kit IPA terhadap Prestasi Belajar, Minat, dan Keterampilan Proses Dasar IPA Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Siklus Belajar Karplus (SBK) dan Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri Babarsari
Haifaturrahmah, Haifaturrahmah · 2010
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI TERHADAP MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI SISTEM LISTRIK OTOMOTIF KELAS XI PADA JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA
IRVAN, HADI PURNOMO · 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN GUNA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO
Novi Kurniawan, Novi · 2015
HASIL BELAJAR SISWA YANG DIBERI PEMBELAJARAN DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA PELAJARAN TUNE UP MOTOR BENSIN KELAS X JURUSAN MEKANIK OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH CAWAS KLATEN 2011/2012
FANI, HIDAYAT · 2015
PENGARUH PENERAPAN METODE RESITASI-DEMONSTRASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR K1MIA SISWA SMA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2004/2005
Dyah , , Anitasari · 2010
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Wahyu Danang, Saputro · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DENGAN PENGONTROLAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PLAT DAN LAS BUSUR MANUAL DI SMK NEGERI 1 SEYEGAN
Sugeng , Andriyanto · 2013
Keefektifan pembelajaran bangun ruang sisi lengkung antara metode eksperimen dan problem solving ditinjau dari kemampuan ketrampilan proses, dan prestasi belajar matematika siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta
Handayawati, Ponco · 2016
Pengaruh Penggunaan Kit IPA terhadap Prestasi Belajar, Minat, dan Keterampilan Proses Dasar IPA Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Siklus Belajar Karplus (SBK) dan Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri Babarsari
Haifaturrahmah, Haifaturrahmah · 2010
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI TERHADAP MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI SISTEM LISTRIK OTOMOTIF KELAS XI PADA JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA
IRVAN, HADI PURNOMO · 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN GUNA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO
Novi Kurniawan, Novi · 2015
HASIL BELAJAR SISWA YANG DIBERI PEMBELAJARAN DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA PELAJARAN TUNE UP MOTOR BENSIN KELAS X JURUSAN MEKANIK OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH CAWAS KLATEN 2011/2012
FANI, HIDAYAT · 2015
PENGARUH PENERAPAN METODE RESITASI-DEMONSTRASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR K1MIA SISWA SMA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2004/2005
Dyah , , Anitasari · 2010
PENGARUH MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN METODE BERMAIN JAWABAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROKARBON KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TEMBILAHAN
ROZITA · 2017