STUDI KOMPARATIF INTERAKSI PEMBELAJARAN DIMASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 KOTA PEKANBARU
ASMI YANTI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu Interaksi Pembelajaran sebelum
dan sesudah Masa Pandemi Covid-19 Di Sekolah Menengah Atas 1 dan Sekolah
Menengah Atas 3 Pekanbaru. Menurut Nazarudin pembelajaran adalah peristiwa
atau situasi yang sengaja dirancang dalam rangka membantu dan mempermudah
proses belajar dengan harapan dapat membangun kreatifitas siswa. Pendekatan
yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kuantitatif
(menggambarkan hasil penelitian berdasarkan angka atau jumlah). Jumlah sampel
penelitian ini adalah sebanyak 200 siswa yang terdiri dari siswa Sekolah Menengah
Atas 1 dan Sekolah Menengah Atas 3 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini dilakukan dengan angket yang ditujukan kepada siswa Sekolah
Menengah Atas 1 dan Sekolah Menengah Atas 3 Pekanbaru. Dari hasil penelitian
dapat diketahui bahwa Ada perbedaan signifikan interaksi pembelajaran sebelum
dan sesudah Pandemi Covid-19 di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 dan Sekolah
Menengah Atas Negeri 3 Kota Pekanbaru. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil uji
hipotesis dengan nilai 0,852 > 0,05, menunjukkan bahwa Ho ditolak dan Ha
diterima.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURED DYADIC METHODS TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 13 PEKANBARU
Husnatul Mardiah, -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DILENGKAPI MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU
Widya Oktaviani
PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Khairul Abdi Rangkuti
ENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM KONSELING KELOMPOK TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
DESY EKA SARI
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
YOFFYANA EKAPUTRI
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BIDANG BIMBINGAN SOSIAL TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
YULI INDRAYANI SIREGAR
PENGARUH PELAKSANAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU
Dherwina Sakti Anggraini, -
PENGARUH PEMBELAJARAN MATERI INFLASI TERHADAP TINGKAT EFISIENSI SISWA DALAM PENGGUNAAN UANG DI KELAS X2 SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KOTA PEKANBARU
Purnamasari Saragih
KONTRIBUSI PEMBELAJARAN MATERI PELAPORAN AKUNTANSI KOPERASI TERHADAP KOMPETENSI SISWA MENGHITUNG PEMBAGIAN SISA HASIL USAHA (SHU) SISWA KELAS XII JURUSAN IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
Ayu Amelia Febrianti
HUBUNGAN PENGELOLAAN KELAS DENGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
ASQALANI AL GHIFARI
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU EKONOMI TERHADAP PERILAKU BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU
NURAHMAH
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING DENGAN MODEL PENCATATAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Juni. A
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURED DYADIC METHODS TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 13 PEKANBARU
Husnatul Mardiah, - · 2020
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DILENGKAPI MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU
Widya Oktaviani · 2016
PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Khairul Abdi Rangkuti · 2016
ENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM KONSELING KELOMPOK TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
DESY EKA SARI · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
YOFFYANA EKAPUTRI · 2017
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BIDANG BIMBINGAN SOSIAL TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
YULI INDRAYANI SIREGAR · 2017
PENGARUH PELAKSANAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU
Dherwina Sakti Anggraini, - · 2020
PENGARUH PEMBELAJARAN MATERI INFLASI TERHADAP TINGKAT EFISIENSI SISWA DALAM PENGGUNAAN UANG DI KELAS X2 SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KOTA PEKANBARU
Purnamasari Saragih · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURED DYADIC METHODS TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 13 PEKANBARU
Husnatul Mardiah, - · 2020
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DILENGKAPI MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU
Widya Oktaviani · 2016
PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Khairul Abdi Rangkuti · 2016
ENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DALAM KONSELING KELOMPOK TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
DESY EKA SARI · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
YOFFYANA EKAPUTRI · 2017
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BIDANG BIMBINGAN SOSIAL TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
YULI INDRAYANI SIREGAR · 2017
PENGARUH PELAKSANAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU
Dherwina Sakti Anggraini, - · 2020
PENGARUH PEMBELAJARAN MATERI INFLASI TERHADAP TINGKAT EFISIENSI SISWA DALAM PENGGUNAAN UANG DI KELAS X2 SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KOTA PEKANBARU
Purnamasari Saragih · 2012