PENGARUH PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS DI MADRASAH ALIYAH AL-MUHAJIRIN TAPUNG
ADINDA PUTRI RABIDTHAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK
Adinda Putri Rabidthah, (2022): Pengaruh Penggunaan Metode Mind Mapping terhadap Kemampuan Pemahaman Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS di MA Al-Muhajirin Tapung.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman siswa kelas eksperimen yang menggunakan metode mind mappingi dengan siswa kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional pada mata pelajaran ekonomi kelas X IPS di MA Al-Muhajirin Tapung. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih ada siswa yang merasa tidak cocok dengan cara mengajar guru, masih ada siswa yang mengeluh akibat tidak mengerti materi yang disampaikan oleh guru, masih ada siswa yang mengalami prestasi belajar yang rendah. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS dan X IPA Madrasah Aliyah Al-Muhajirin Tapung. Objek dalam penelitian ini adalah pengaruh penggunaan metode mind mapping terhadap kemampuan pemahaman mata pelajaran ekonomi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan test, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis Deskriptive Statistik. Berdasarkan hasil penelitian terbukti bahwa terdapat pengaruh penggunaan metode mind mapping terhadap kemampuan pemahaman siswa mata pelajaran ekonomi di MA Al-Muhajirin Tapung. Hal ini terlihat dari uji t parametric yaitu thitung>ttabel baik pada taraf signifikan 5% maupun 1% (0,381<-4,.642>0,487) yang berarti terdapat perbedaan yang signitifikan terhadap kemampuan pemahaman siswa kelas eksperimen yang menggunakan metode mind mapping dengan siswa kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional pada mata pelajaran ekonomi kelas X IPS di MA Al-Muhajirin Tapung.
Kata Kunci : Mind Mapping, Kemampuan Pemahaman Siswa
Referensi Serupa
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dalam Di Kelas V SD Swasta Yayasan At-Taufiq Kecamatan Medan Tembung Tahun Ajaran 2019/2020
Asy Syafa, Dhia
UPAYA MENUMBUHKAN AKTIVITAS DAN KEMUDAHAN PEMAHAMAN DIRI MELALUI METODE MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN ELEKTRONIKA SISWA KELAS VII B SMPN 2 TEGALREJO KABUPATEN MAGELANG
Hermawan, Judartono
UPAYA MENUMBUHKAN AKTIVITAS DAN KEMUDAHAN PEMAHAMAN DIRI MELALUI METODE MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN ELEKTRONIKA SISWA KELAS VII B SMPN 2 TEGALREJO KABUPATEN MAGELANG
Hermawan, Judartono
PENGARUH PENERAPAN METODE MIND MAPPING TERHADAP PEMAHAMAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH SWASTA BAHRUL ULUM KABUPATEN SIAK
TINA WAHYUNI, -
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dalam Di Kelas V SD Swasta Yayasan At-Taufiq Kecamatan Medan Tembung Tahun Ajaran 2019/2020
Asy Syafa, Dhia
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SPEED READING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VA SEKOLAH DASAR NEGERI 136 PEKANBARU
IKKE ROSTIANI
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENUANGKAN IDE ATAU GAGASAN DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 BATU BERSURAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR
Herma Linda HS
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE EXPLORE-ASK-READ-TELL-HARVEST (EARTH) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH BARU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Rain Dosi Ropika
PENERAPAN METODE MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 036 KARYA INDAH KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR
Firdawasi
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE PREVIEW ENQUIRE READ AND USE (PERU) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL-HIDAYAH KECAMATAN PAYUNG SEKAKI KOTA PEKANBARU
Desi Susanti
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN METODE MIND MAPPING TERHADAP PEMAHAMAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH SWASTA BAHRUL ULUM KABUPATEN SIAK
TINA WAHYUNI, - · 2022
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SPEED READING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VA SEKOLAH DASAR NEGERI 136 PEKANBARU
IKKE ROSTIANI · 2018
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENUANGKAN IDE ATAU GAGASAN DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 BATU BERSURAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR
Herma Linda HS · 2011
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE EXPLORE-ASK-READ-TELL-HARVEST (EARTH) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH BARU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Rain Dosi Ropika · 2013
PENERAPAN METODE MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 036 KARYA INDAH KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR
Firdawasi · 2013
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE PREVIEW ENQUIRE READ AND USE (PERU) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL-HIDAYAH KECAMATAN PAYUNG SEKAKI KOTA PEKANBARU
Desi Susanti · 2013
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU
Marpuah · 2013
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU
MARPUAH · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dalam Di Kelas V SD Swasta Yayasan At-Taufiq Kecamatan Medan Tembung Tahun Ajaran 2019/2020
Asy Syafa, Dhia · 2020
UPAYA MENUMBUHKAN AKTIVITAS DAN KEMUDAHAN PEMAHAMAN DIRI MELALUI METODE MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN ELEKTRONIKA SISWA KELAS VII B SMPN 2 TEGALREJO KABUPATEN MAGELANG
Hermawan, Judartono · 2016
UPAYA MENUMBUHKAN AKTIVITAS DAN KEMUDAHAN PEMAHAMAN DIRI MELALUI METODE MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN ELEKTRONIKA SISWA KELAS VII B SMPN 2 TEGALREJO KABUPATEN MAGELANG
Hermawan, Judartono · 2016
PENGARUH PENERAPAN METODE MIND MAPPING TERHADAP PEMAHAMAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH SWASTA BAHRUL ULUM KABUPATEN SIAK
TINA WAHYUNI, - · 2022
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dalam Di Kelas V SD Swasta Yayasan At-Taufiq Kecamatan Medan Tembung Tahun Ajaran 2019/2020
Asy Syafa, Dhia · 2020
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SPEED READING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VA SEKOLAH DASAR NEGERI 136 PEKANBARU
IKKE ROSTIANI · 2018
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal · 2024
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal · 2024